*生學習少兒編程怎么樣啊，孩子學習東莞童程童美課外編程可行？

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我家小孩子現(xiàn)在8歲，學習少兒學編程有必要嗎？

我個人覺得完全沒有必要，八歲的孩子現(xiàn)在正是打基礎的時候，只要學習基本的知識就夠了，學習編程需要天賦，還需要非常大的努力，這對孩子來說壓力很大，如果孩子感興趣的話，將來他可以再學習，八歲的時候沒必要

給孩子學習少兒編程好嗎，八九歲的學有意義嗎？

學習少兒編程對孩子以后的發(fā)展的幫助是巨大的。如需學習計算機編程培訓，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽
學習少兒編程的好處有：
1、編程主要是通過編程思維培訓來激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動手能力。畢竟孩子還小，所以尋找適合孩子學習的方式才是*的，此外學習少兒編程還是有助于文化課的，因為涉及到很多跨*的東西，數(shù)學、物理等。
2、少兒編程可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維和邏輯思維能力。在學習編程的過程中，最重要的是學會分解問題。孩子可以在整個過程中，提前組織好問題框架，從大局中把握，根據(jù)條件判斷、循環(huán)控制和等待這些方面著手，從而做出作品，有效提高孩子的邏輯思維。
3、可以增強孩子的社會競爭力?，F(xiàn)在是一個大數(shù)據(jù)時代，將來也會是智能化的未來，孩子提前學習編程，接觸程序，激發(fā)孩子的好奇心，那么未來和人工智能一起工作的時候，也就會得心應手了。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
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8歲孩子開始學scratch編程，這種少兒編程是否真適合小孩學

Scratch是一款由麻省理工（MIT）設計開發(fā)的少兒編程工具。Scratch編程非常適合為8歲左右的孩子啟蒙少兒編程。學習少兒編程推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽
學習少兒編程，要從Scratch學起。首先，Scratch是可視化圖形編程，其構成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語句，只需按照一定的邏輯用鼠標拖動模塊把它們拼在一起就可以。因此，使用者可以不認識英文單詞、不會使用鍵盤，也可以編程。這就決定了Scratch入門簡單，即使沒有編程基礎的孩子也能學習。其次，Scratch題材和內容豐富，以游戲、音樂、動畫為主，一方面，可以為喜愛繪畫的學生，提供角色繪制設計功能，為喜歡動畫的學生提供情景設計功能，為喜歡游戲的學生提供簡單游戲設計功能，還能為喜歡音樂的學生音頻處理功能；學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
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我是在東莞的，少兒編程好還是學習奧數(shù)啊，這兩個哪個對孩子會比較好些?。?/h3>建議學習少兒編程，現(xiàn)在學習編程有助于孩子一會升學加分，也能培養(yǎng)孩子各方面中和能力，在東莞推薦去童程童美學習。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽
學少兒編程的好處：
1、編程對學習成績提高。提高數(shù)學成績：數(shù)學比較抽象，考驗了孩子們的邏輯推理能力，還考驗了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，將數(shù)學運用到現(xiàn)實世界中，讓數(shù)學變得有趣和有創(chuàng)意。
2、編程對創(chuàng)造力提高。提高創(chuàng)造力：孩子們通過實驗學習，在編碼時加強大腦求異思維，擁自己的創(chuàng)造力。
3、編程對自信心提高。在編程過程中，孩子們會不斷遇到問題，遇到問題時會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力，同時對于自信心的建立也起著極大的作用。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
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我家閨女8歲了，想學習少兒編程，可以嗎？

現(xiàn)在目前市面上的機構將孩子學習少兒編程的年齡定位在了3-18歲。但是家長們要注意的是，孩子學習少兒編程，不同年齡段是有著不同的學習課程的：
0~3歲
這個階段的孩子還是以啟蒙為主，多培養(yǎng)一些好奇心就可以了，至于編程就沒有太大的必要接觸了。這個時候的重點是開始訓練寶寶的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事，多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子一起玩小游戲，比如畫畫、搭積木等。
4~6歲
國外腦科學實證研究表明：3-5歲語言敏感期時學習第二語言是收效*的，這對少兒編程語言的學習尤其如此。3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙，可以帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲，比如Box Island、LightBot Jr。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯。而且，先進行語言啟蒙，再進行豐富多樣的編程形式的實踐，往往收效甚好。6歲時，可以接觸學習少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時候做的主要是還是邏輯能力的培養(yǎng)。
7~12歲
7~12歲的孩子，可以讓孩子學一門簡單的編程語言，例如當前流行的Python。它的優(yōu)點是入門簡單，應用范圍廣，學習的內容包括for循環(huán)、if判斷語句等。
12歲+
12歲以上的孩子，通過前期的學習，已經具備了一定的編程代碼基礎和較強的邏輯思維。他們已經可以學習有一定難度的算法，例如稍微復雜的遞推法、窮舉法等概念，也可以適當?shù)貙W習些高級點的Python，甚至C++程序開發(fā)了。

八歲的小孩子學編程會不會太早了？學習編程有用嗎？

少兒編程一詞在國內出現(xiàn)較晚，根據(jù)百度指數(shù)顯示，2021年少兒編程教育才逐漸引起國內家長的關注。

首先，先說下少兒編程，我們鼓勵孩子學習編程，并不是為了讓孩子以后去寫代碼當程序員，而重在鍛煉他們思考問題解決問題的思維能力，這種編程思維才是學習的精髓。

其次，編程思維是"理解問題--找出路徑"的一整套思維路徑，主要分為4個步驟:分解、模式識別、抽象、算法。

01分解：問題分解思維

當孩子想要做出來一個東西，或者面臨一個難題時，*步要做的就是先將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題分別去解決。

02識別：框架思維

第二個步驟是識別，即單獨檢視、思考每一個小問題，搜索解決方案。在這里，我們必須將*個步驟里分解的問題匯聚起來，搭建成一個框架，再往里頭裝東西。

03抽象：抓重點，忽略細節(jié)

完成大概框架的搭建后，接下來需要聚焦幾個節(jié)點，忽略小細節(jié)，形成解決思路。這個步驟，我們需要剖析出問題的核心，將很多沒有必要的細節(jié)模糊化、刪除掉，減少浪費，拉高效率。

04算法：設計路徑、計算思維

如同邏輯思維、設計思維一樣，計算思維也是一種編程思維的一種，那么到底什么是計算思維呢？

假設今天家里要來客人，我們會在做飯之前根據(jù)客人的口味考慮到今天的菜式、根據(jù)人數(shù)來計算要做菜的量，那么問題來了，我們需要買哪些材料？去哪買？買多少？材料要怎么處理？這些都是需要解決的。

而計算思維，正是解決方案的設計核心。走出市場的時候，發(fā)現(xiàn)有食材忘記買，我們根據(jù)剛剛走的路線回憶和尋找合適的店家購買的這個行為，就是計算思維里的“回推”。

8歲孩子開始學scratch編程，這種少兒編程是否真適合小孩學？

隨著歷史進程的不斷推進，越來越多的家長開始重視自己孩子的學習問題，對于很多的家長來說，他們除了重視自己的孩子的學習問題，還想讓自己的孩子能夠擁有一個興趣特長可以讓自己的孩子在未來的道路上走得更加輕松，然而對于很多的家長來說，他們的孩子都非常的喜歡學一些編程，其實少兒編程還是比較適合小孩來進行學習的，因為他們可以鍛煉孩子的思維邏輯，可以讓孩子的頭腦變得更加清晰，而且也可以培養(yǎng)孩子們對于編程的興趣，可以讓他們掌握更多的計算機知識，下面給大家解釋一下。

一、可以培養(yǎng)孩子對編程的興趣

其實對于很多的家長來說，讓自己的孩子學習一些少兒編程是一件非常好的事情，因為他可以培養(yǎng)孩子對于編程的興趣，可以讓孩子在編程當中學習到很多的計算機知識，而且也能夠打發(fā)自己孩子無聊的時間，并且可以讓自己的孩子在未來找工作的時候可以變得更加輕松。

二、可以鍛煉孩子的思維邏輯

對于很多的家長來說，他們之所以想要讓自己的孩子學習編程，就是因為學習這些少兒編程可以讓自己孩子的思維邏輯變得更加強大，這樣以來讓孩子在未來遇到一些事情的時候，就可以變得更加從容不迫。

三、可以讓孩子擁有一技之長

對于很多的家長來說，他們之所以想要讓自己的孩子學習少兒編程最簡單的一個原因，就是因為他可以讓自己的孩子擁有一技之長，雖然說編程并不像其他的樂器可以讓自己的孩子變得很有藝術感，但是他可以讓自己的孩子在未來的時候就業(yè)面變得更廣一些。

各位看官，以上就是我對“8歲孩子開始學scratch編程，這種少兒編程是否真適合小孩學？”的回答，如果您還有更好的想法，歡迎在下方的評論區(qū)留言。

少兒編程課適合9歲的孩子嗎？

少兒編程課適合9歲的孩子學習。

孩子學習少兒編程很有必要，少兒編程主要提升孩子的動手能力、創(chuàng)造力、想象力以及思維能力。目前的少兒學編程課程體系也不少，其中比較多的有圖形化編程課程、信息學奧數(shù)編程課程以及人工智能編程課程等等，這些編程兒童學起來也是比較實用的，對于孩子的未來發(fā)展方向都是指明了一條充滿希望的道路。大家要認識到少兒編程是一門*，主要關注點除了學什么內容外，還需要進行長線的學習規(guī)劃，進行系統(tǒng)的學習。編程是一種學習工具，為孩子提供一個獲得*體驗的學習場景，孩子會發(fā)現(xiàn)學習知識不再是枯燥乏味的。更能多方面鍛煉孩子解決問題的能力、自主學習能力和團隊協(xié)作能力，從而全面培養(yǎng)孩子的多元智能的發(fā)展。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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孩子8歲開始學編程，有必要嗎？

現(xiàn)在的一些家長對于自己的孩子的教育都是非常重視的，通常也會在孩子非常小的時候就給孩子報各種各樣的興趣班，讓他們去學習一些文化之外的東西。這樣也會對他們的成長有著非常大的作用，有這樣一群家長，他們會在自己非常小的時候去讓孩子報編程類的課程去學習。大家都知道編程對于一個成年人來說都是非常難的，讓一個小孩子去學習編程類的東西到底是可取的嗎？有必要嗎？其實這個東西是不分年齡的，雖然這個東西比較難，但是對于一些小孩子來說，他們接受的能力也是比較強的。并且在他們年紀很小的時候，就對于這些東西的灌輸，很有可能就會在他們以后的生活中讓他們有著這方面的天賦。

也就是相比許多其他的人來說，他們接受到的教育要更早一些，所以在以后的一些學習當中就會更加的容易。并不是說讓孩子學編程，就是對孩子的一種摧殘，大家都知道有一些孩子，他們從小就對于這種計算機類的東西表示十分的感興趣，而且他們自己在家里面的時候也會去研究這些東西。他們去學習這些東西，對于他們自身能力也是一種提升。更重要的是也會讓他們以后在步入社會之后，有一種更強大的能力。大家都知道現(xiàn)在的教育對于孩子們來說是十分沉重的，但是有一些藝術類的教育會讓孩子們感覺到十分的快樂，雖然編程它不屬于藝術類的教育，但不得不說有些孩子對這個東西非常的感興趣，而且編程這門課程也是非常有意義的。

大家都知道，現(xiàn)在對于會電腦的人來說，學習編程是非常有必要的。像一些機器人或者其他的一些物種的產生，也是需要通過編程來進行控制的。所以對于一些好奇心比較強的孩子來說，讓他們去學習編程也是對他們自身能力的一種肯定，更重要的是也能夠讓他們探究到自己學習的樂趣。并且對于自己感興趣的東西有了更深重的體驗，有一些家長表示，在孩子八歲的時候就把他送去學編程，對于一些孩子來說太過于殘忍。

因為他們這個時候應該是享受童年快樂的時期，就把他們去送去學習這樣一個枯燥乏味的東西。但其實對于孩子們來說，如果他們對于這個東西進行一個深入的研究，他們就會喜歡上這個東西。因為編程這個東西，以為花類的東西不同，它通常就是摸索到其中的門道之后就會感受到這個東西它非常的有趣。