知識(shí)是越學(xué)越覺得自己欠缺的東西,困難總有克服的*,只要保持自己的進(jìn)步就可以了。學(xué)習(xí)不能輕言放棄。一個(gè)人的自信,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)很難,但對(duì)你的發(fā)展大有用武之地的成功之本。因此,要相信自己的付出不會(huì)付諸東流。那么下面湖南健康學(xué)校在哪里?-*新資訊的招生信息,老師給大家介紹一下。

學(xué)校概況:
湖南省衛(wèi)生學(xué)校(湖南省衛(wèi)生技工學(xué)校)是經(jīng)長沙市國資委工改辦批準(zhǔn),由長沙市教育局直屬管理的一所示范性公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校。
自建校以來,學(xué)校秉承"厚德載物,厚德載物"的校訓(xùn),積淀了"銳意進(jìn)取,銳意進(jìn)取,銳意創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)。在學(xué)生管理上,我們做到了"事事為學(xué)生著想,處處為學(xué)生著想";在學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)上,實(shí)行四位一體的培養(yǎng)模式,即"專業(yè)合格,技能水平高,就業(yè)質(zhì)量高,專升本";在教學(xué)管理上,力求把學(xué)生培養(yǎng)成為理論知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬的高級(jí)綜合應(yīng)用型人才,采用"雙師型教師理論授課、校企深度合作進(jìn)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)"的產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合模式。

湖南健康學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金及*政策有哪些?
答:1.根據(jù)*現(xiàn)行政策,凡具有當(dāng)?shù)刂菔修r(nóng)村*,縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))戶籍的學(xué)生和貧困的城鎮(zhèn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生,均可享受免學(xué)費(fèi)(具體減免額度按有關(guān)政策執(zhí)行)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂_學(xué)報(bào)到時(shí)帶上*本(復(fù)印件)和身份證(原件)(身份證必備,請(qǐng)?zhí)崆稗k理),以便辦理相關(guān)手續(xù)。
二、根據(jù)*現(xiàn)行政策,凡屬集中連片特殊困難地區(qū)(我省共有37個(gè)縣市)的學(xué)生均可享受*1500元/年(*、二學(xué)年)的*助學(xué)金,其他地區(qū)特別困難的學(xué)生也可申請(qǐng)*助學(xué)金1500元/年,學(xué)校還執(zhí)行500-2000元的獎(jiǎng)助學(xué)金政策。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校采用三位一體的教學(xué)格局。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校開設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)規(guī)劃課、演講口才課、國學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門課程,除了專業(yè)課和技能課以外,其他任何專業(yè)都是必修課程。同時(shí)我校還配有:航空模擬艙、安檢門、電商沙盤等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握更快、更好,并實(shí)際操作起來。
我們學(xué)校的專業(yè)設(shè)置就是需求量*大的專業(yè),社會(huì)上目前*好的就業(yè)前景。同時(shí),學(xué)生的基礎(chǔ)也得到了很好的照顧?，F(xiàn)在類八個(gè)專業(yè)已經(jīng)在*生中展開。學(xué)生可以選擇自己喜歡的專業(yè),按照自己的興趣愛好來就讀。

助學(xué)政策
學(xué)生資助政策和錄取注意事項(xiàng):
1.具有全日制正式學(xué)籍的一、*在校學(xué)生和貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生各15%,可獲助學(xué)金2000元/年。
二、免學(xué)費(fèi)政策覆蓋范圍在一、二、*全日制正式學(xué)籍在校學(xué)生中,按每人每年2400元的標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費(fèi)。
三、建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可享受"雨露計(jì)劃"每人每年2000元的資助,連續(xù)資助兩年,上述助學(xué)政策規(guī)定的減免和補(bǔ)助除外。
4、新生入學(xué)時(shí),統(tǒng)一使用銀聯(lián)刷卡繳費(fèi),需攜帶*本和身份證原件。

課程方面
引進(jìn)國內(nèi)先進(jìn)的課程體系,除基礎(chǔ)課程外,還開設(shè)職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技能培訓(xùn)課程,全部采用雙師型教師授課的形式,結(jié)合專業(yè)課程的理論實(shí)踐,學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師和*講師到學(xué)校進(jìn)行授課。采取"以訓(xùn)帶學(xué)"的教學(xué)方法,注重動(dòng)手操作能力,扎實(shí)掌握技巧,在教學(xué)中做到"以訓(xùn)帶學(xué)"。學(xué)校加入了獨(dú)特的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、專業(yè)篇等多維度的素質(zhì)課程,將使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到全面提升,使我校學(xué)生在人格塑造*、掌握專業(yè)核心技能等方面與同齡人相比,具有較大的優(yōu)勢(shì)。

中職生有怎樣的就業(yè)前景?
近年來,*政策不斷向中職傾斜,人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出,技能型人才緊缺,在我國高校畢業(yè)生日益增多的情況下,中職畢業(yè)生就業(yè)率始終保持高位運(yùn)行。中職畢業(yè)的學(xué)生,可以非常自由地根據(jù)自己的興趣、愛好、家庭條件和意愿選擇可以說是"四通八達(dá)"的出路,既可以像普通高中畢業(yè)生一樣選擇就業(yè),也可以選擇參加對(duì)口升學(xué)考試讀*,更可以參加成人高考,一邊工作一邊學(xué)習(xí),獲得工作和學(xué)習(xí)的雙豐收。
上職校等于搭上了就業(yè)直通車......
記者在連續(xù)兩周的中職院校采訪中了解到,目前甘肅中職每年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有1萬多人,連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)95%,穩(wěn)定率達(dá)80%以上,尤其是汽車、家電、數(shù)控等行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)多、工作穩(wěn)定。據(jù)悉,知識(shí)型勞動(dòng)者替代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人的情況在這些行業(yè)也正在發(fā)生變化。職校畢業(yè)學(xué)到專業(yè)技術(shù)的工作群體將成為行業(yè)中的主導(dǎo)群體,而這也是順應(yīng)了高級(jí)技工需求量大這一社會(huì)現(xiàn)狀而產(chǎn)生的。

以內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),培養(yǎng)特色人才。
學(xué)校設(shè)計(jì)積分制培養(yǎng)體系,引導(dǎo)學(xué)生找到近期符合自身特點(diǎn)的發(fā)展區(qū)域,采用模塊化培養(yǎng)理念,形成理論知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支撐四位一體的培養(yǎng)機(jī)制,成為一名合格的專業(yè)人才。