孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，還脾氣暴躁，又沉迷游戲，這時(shí)候父母該如何做？

青春期的叛逆期是每個(gè)孩子都必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段。 所以，面對(duì)孩子的不斷成長(zhǎng)，家長(zhǎng)一定要做好心理準(zhǔn)備，把它看成是孩子逐漸成熟的過(guò)程。 當(dāng)我們認(rèn)為自己的孩子正處于這樣一個(gè)敏感、特殊的叛逆期時(shí)，我們可以對(duì)自己的孩子更加冷靜和包容，引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展。 用朋友的方式說(shuō)話(huà)。 即使孩子錯(cuò)了，也要客觀指出，不要發(fā)脾氣，站在孩子的角度為孩子著想。

如何引導(dǎo)叛逆的孩子？

1、為孩子營(yíng)造和諧的家庭氛圍，家長(zhǎng)也應(yīng)該以身作則，為孩子做榜樣，培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價(jià)值觀，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 心連心。 父母要和孩子比心，他們之間的關(guān)系才會(huì)融洽，孩子也不會(huì)有逆反心理。

3.敞開(kāi)心扉。 當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響到自己的功課時(shí)，不應(yīng)該立即禁止，但*多了解情況。 了解孩子的精神世界，這樣才能找到共同話(huà)題。

4、父母的信任、鼓勵(lì)和支持是孩子在叛逆期最需要的。 當(dāng)然，讓父母放手并不意味著父母可以不管它。 叛逆期的孩子，如果鬧得很大，很容易做出離譜的事情。 因此，父母也需要提高警惕，為孩子守好界限。

5、注意觀察孩子，多與他們交流。 事實(shí)上，很多進(jìn)入叛逆期的孩子都不喜歡主動(dòng)與人交流。 他們喜歡封閉自己的內(nèi)心世界。

6、學(xué)會(huì)和孩子溝通，主要是啟發(fā)和誘導(dǎo)，不要總是說(shuō)教，否則容易讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。 父母盡量尊重孩子，滿(mǎn)足孩子的合法要求，堅(jiān)決抵制不合理的要求。

7. 尋求建議。 管教孩子的時(shí)候，有時(shí)候應(yīng)該征求別人的意見(jiàn)，打開(kāi)自己的思路。 *與孩子的老師加強(qiáng)溝通，了解孩子在學(xué)校的平時(shí)表現(xiàn)。

8、可以帶孩子參加體驗(yàn)活動(dòng)，尋求專(zhuān)家指導(dǎo)。 如果孩子正處于青春期的叛逆期，可以在孩子不想和父母交流的時(shí)候，帶他們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)參加一些體驗(yàn)活動(dòng)。

孩子到了叛逆階段，不聽(tīng)話(huà)也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，脾氣很暴躁，在家里天天吵架怎么辦

如何引導(dǎo)孩子走出叛逆？

? 1.相互尊重。

? 孩子的想法與父母的想法不同，從而導(dǎo)致溝通上的沖突。 所以，父母和孩子一定要相互理解和尊重，不要干涉對(duì)方的隱私，給對(duì)方應(yīng)有的空間。 生活中，應(yīng)該聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，給出自己的意見(jiàn)，讓孩子自己考慮。

? 2.營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

? 家是孩子們生活的港灣。 和諧的家庭會(huì)給孩子帶來(lái)溫暖，孩子在這樣的家庭里會(huì)更有安全感。 所以，和諧的家庭和父母一定會(huì)以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣，為孩子未來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

? 3. 更多的溝通。

? 父母應(yīng)該放下父母的身份，和孩子像朋友一樣相處。 家長(zhǎng)要注重啟發(fā)和誘導(dǎo)，讓彼此了解自己的想法。 同時(shí)，也要提醒自己保持冷靜，避免心急。 這樣可以避免一些不必要的沖突。

? 4. 了解他們。

? 理解的核心是父母可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和容忍孩子的想法。 也許父母和孩子之間有代溝，也許父母不明白孩子為什么會(huì)有這樣那樣的想法。 但是，這并不妨礙我們學(xué)習(xí)了解孩子，了解孩子的想法和意圖，而不是完全否認(rèn)，這樣溝通才能繼續(xù)，不至于以爭(zhēng)吵告終。

? 5. 多做運(yùn)動(dòng)。

? 青春期的孩子荷爾蒙水平高，經(jīng)常表現(xiàn)出躁動(dòng)和情緒化的表現(xiàn)。 最直接有效的方法就是經(jīng)常鍛煉，不僅可以在發(fā)育階段強(qiáng)身健體，還可以緩解情緒，釋放能量。

? 因此，孩子應(yīng)該從小培養(yǎng)興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)他們多運(yùn)動(dòng)，多做一些親子活動(dòng)，有利于促進(jìn)溝通，實(shí)現(xiàn)家庭和諧。

? 6、積極正面引導(dǎo)。

? 很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，習(xí)慣性地強(qiáng)迫孩子按照自己的想法來(lái)，往往是憑經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)孩子。? “我說(shuō)的都對(duì)，我是你爸爸，你一定要聽(tīng)我的”，“不聽(tīng)我的話(huà)，你遲早會(huì)后悔的?！?但是，這種花言巧語(yǔ)越多，就越容易引起孩子的反抗。 引導(dǎo)孩子做出正確的選擇是一種有效的教育。

孩子開(kāi)始脾氣變得特別暴躁，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)跟家長(zhǎng)吵架，該怎么辦？

? ? ? ?青春期是父母最頭疼的階段，也是孩子煎熬的幾年。 孩子的叛逆?zhèn)噶烁改傅男摹?青春期的美好往往夾雜著心理和生理成熟所體現(xiàn)的各種叛逆行為。

? 【叛逆需要多長(zhǎng)時(shí)間才能結(jié)束？】

? 孩子的叛逆期一般分為三個(gè)階段：孩子的*個(gè)叛逆期——2-3歲，又稱(chēng)“嬰兒叛逆期”； 第二叛逆期——7-10歲，又稱(chēng)“兒童叛逆期”。? ”；第三叛逆期——12-18歲，又稱(chēng)“青春期叛逆期”。

? 孩子的叛逆期從10-12歲左右開(kāi)始，到16-20歲左右結(jié)束，所以叛逆的高峰期在14歲左右，也就是*階段。 不同孩子的叛逆期不同。

【? 孩子叛逆時(shí)，父母如何教育？】

? 1. 多聽(tīng)孩子的聲音。

? 因?yàn)楹⒆舆€小，有時(shí)候他們會(huì)提出自己的小要求，但可能表達(dá)不清楚。 如果大人此時(shí)沒(méi)有耐心傾聽(tīng)，會(huì)讓孩子感到非常沮喪和不開(kāi)心。 但如果大人能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的需求，孩子自然會(huì)服從大人的一些要求和命令。

? 2. 平等。

? 最舒服的親子關(guān)系往往是平等的，孩子和父母可以在同一個(gè)平臺(tái)上，而不是被居高臨下的父母束縛。 當(dāng)父母能把孩子當(dāng)成獨(dú)立的人，不切斷與孩子的平等對(duì)話(huà)，很多問(wèn)題才能真正得到解決，親子關(guān)系才能拉得更近。

? 3.學(xué)會(huì)尊重孩子。

? 在一些公共場(chǎng)所經(jīng)?？梢钥吹?，當(dāng)孩子舉止不當(dāng)時(shí)，旁邊的大人會(huì)立即大聲喊叫。 事實(shí)上，這種教育方式是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)榇笕说呢?zé)備和責(zé)罵未必能幫助孩子糾正一些不良行為。 建議大家耐心地向孩子解釋為什么這些行為是不恰當(dāng)?shù)模?dāng)然也可以是恰當(dāng)?shù)摹?孩子做了一些小的懲罰。

? 4. 了解。

? 理解的核心是父母可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和容忍孩子的想法。 也許父母和孩子之間有代溝，也許父母不明白孩子為什么會(huì)有這樣那樣的想法。 但是，這并不妨礙我們學(xué)習(xí)了解孩子，了解孩子的想法和意圖，而不是完全否認(rèn)，這樣溝通才能繼續(xù)，不至于以爭(zhēng)吵告終。

? 5. 適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。

? 每個(gè)人都需要被他人欣賞和鼓勵(lì)。 當(dāng)孩子聽(tīng)話(huà)時(shí)，大人應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)和更多的關(guān)心。

? 6. 患者溝通。

? 叛逆期的孩子很難溝通。 大部分家長(zhǎng)和老師的話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。 家長(zhǎng)和老師在與他們溝通時(shí)應(yīng)更加耐心。 這個(gè)時(shí)期的孩子難免會(huì)犯錯(cuò)。 與孩子仔細(xì)溝通，了解孩子在想什么，這樣才能教好孩子。

孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)、常發(fā)脾氣，父母要如何教育？

引言：有些孩子小的時(shí)候脾氣很大，父母就要告訴孩子該怎么宣泄情緒。孩子小的時(shí)候有自己的思想，父母要積極地關(guān)心孩子。有些孩子小的時(shí)候喜歡跟父母對(duì)著干，父母要去管教孩子。

如果一個(gè)孩子經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣的話(huà)，父母要適當(dāng)?shù)娜フ{(diào)節(jié)一下孩子的心理狀態(tài)，看一看孩子是不是有不能解決的事情。如果一個(gè)孩子遇到了糟糕的事情或者不能解決，父母要及時(shí)的幫孩子的出一出主意，不要讓孩子總是帶著情緒去生活，這會(huì)對(duì)孩子造成不好的影響。孩子小的時(shí)候會(huì)遇到一些事情，父母要積極的學(xué)會(huì)跟孩子溝通，要知道孩子遇到什么樣的事情，才能對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的分析，才能知道孩子想擁有一個(gè)什么樣的快樂(lè)。孩子小的時(shí)候父母要多給孩子講一講故事，讓孩子可以明白，其實(shí)父母是很愛(ài)孩子的。如果孩子有脾氣發(fā)泄出來(lái)讓孩子可以適當(dāng)?shù)娜ッ靼祝改甘呛軔?ài)自己的。父母不要對(duì)孩子端著架子，這會(huì)讓孩子感覺(jué)十分的痛苦。有些孩子小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)很不舒服，父母要幫助孩子。

如果發(fā)現(xiàn)孩子總是有不好的情緒，可以適當(dāng)?shù)膸Ш⒆尤タ匆豢赐饷娴氖挛铮瑤秃⒆泳徑庖幌虑榫w，可以帶孩子去孩子想去的地方。孩子小的時(shí)候都比較喜歡游樂(lè)園，父母看到孩子不開(kāi)心要適當(dāng)?shù)膸Ш⒆尤シ潘尚那?，不要讓孩子帶著不好的情緒生活。孩子小的時(shí)候父母也可以適當(dāng)?shù)娜ヅ闩愫⒆樱吹胶⒆硬婚_(kāi)心，父母也要積極的去引導(dǎo)孩子。如果父母看到孩子想玩游戲，孩子總是發(fā)脾氣的話(huà)，也可以適當(dāng)?shù)娜タ刂埔幌潞⒆拥臅r(shí)間。

孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)、常發(fā)脾氣，家長(zhǎng)要用怎樣的方法教育？

其實(shí)，孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)、常發(fā)脾氣。是可以看出平時(shí)的教育狀況的。

不過(guò)，既然家長(zhǎng)提出這樣的問(wèn)題，就說(shuō)明已經(jīng)意識(shí)到自己的教育方式出了問(wèn)題，這是好事。下一步，我們就該想想辦法來(lái)引導(dǎo)了。

1、首先家長(zhǎng)規(guī)整自己的言行舉止。

孩子是父母的鏡子，孩子處理情緒的方式，一定是跟大人學(xué)的。如果我們自己平時(shí)也不能好好控制情緒，遇到不如意就吼叫、拉長(zhǎng)臉、發(fā)脾氣，那孩子怎么會(huì)不發(fā)脾氣呢？反之，如果我們能做好自己的情緒管理，遇事不慌不忙，冷靜處理。孩子看在眼里，也會(huì)記在心上，等他遇到事兒了，也就不會(huì)只知道發(fā)脾氣了。

2、允許孩子發(fā)脾氣。

這就是傳說(shuō)中的“接納孩子”了。如果孩子的確不知道如何控制自己的脾氣，情急就要發(fā)作起來(lái)，用“不準(zhǔn)”“不許”肯定是行不通的！作為孩子最親近的人，我們首先就要接納孩子的壞情緒。（你是親媽?zhuān)悴煌λl(shuí)挺他？）

所以，在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，不妨抱住他，說(shuō)一些理解的話(huà)語(yǔ)，做一些接納的動(dòng)作，幫他釋放壞情緒。孩子感覺(jué)被理解了，脾氣會(huì)緩和很多。千萬(wàn)不要以暴制暴。

3、找出壞情緒的來(lái)源。

待孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)，就要幫助孩子找出原因并解決了，不是說(shuō)安撫完就過(guò)了的。孩子為什么會(huì)生氣？是因?yàn)橐蟛槐粷M(mǎn)足？還是因?yàn)槭艿搅舜煺郏?/p>

當(dāng)我們知道原因，就能和孩子一起找到方法，這樣，下一次遇到類(lèi)似的情形，孩子就能知道怎么辦，而不是光發(fā)脾氣了。

如果是做事受到了挫折，那就多多鼓勵(lì)孩子，必要時(shí)幫他一把去戰(zhàn)勝挫折，品嘗到成功的滋味。這樣孩子就知道，想辦法比發(fā)脾氣更重要、更有效。那之后也就會(huì)去選有效的哪種方式啦！

4周歲半的孩子突然變得愛(ài)發(fā)脾氣，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，這該如何溝通？

家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子都是非常關(guān)心的，因?yàn)榧议L(zhǎng)也希望自己的孩子能夠變得更加優(yōu)秀。但是這個(gè)年齡階段的孩子其實(shí)也特別容易出現(xiàn)問(wèn)題，所以家長(zhǎng)平時(shí)在生活中一定要注意觀察孩子，如果你發(fā)現(xiàn)孩子的情緒出現(xiàn)了波動(dòng)，那么這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)。四歲半的孩子突然變得愛(ài)發(fā)脾氣，而且不愛(ài)說(shuō)話(huà)，應(yīng)該怎么溝通呢？

其實(shí)這是比較正常的事情，因?yàn)檫@個(gè)年齡階段的孩子身心發(fā)展速度比較快，所以這個(gè)時(shí)候小孩子的內(nèi)心比較單純，如果父母在生活之中做了一些不太正確的引導(dǎo)，那可能就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)小孩子的性格變得特別的內(nèi)向，而且這個(gè)時(shí)候小孩子可能還會(huì)特別的極端，所以這個(gè)時(shí)候父母一定要做一個(gè)正確的引導(dǎo)。如果父母發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，但是卻沒(méi)有辦法解決這個(gè)問(wèn)題，那你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩子會(huì)變得越來(lái)越內(nèi)向，所以一定要跟自己的孩子溝通。

很多父母看到這個(gè)現(xiàn)象之后都會(huì)感覺(jué)十分的擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候父母一定要注意自己的語(yǔ)言，如果父母在生活之中直接指責(zé)孩子，那可能就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)小孩子會(huì)特別的生氣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候小孩子的自尊心比較強(qiáng)，所以父母一定要學(xué)會(huì)尊重自己的孩子，所以父母一定要采用合適的方法來(lái)教育，孩子這個(gè)年齡階段的孩子都比較喜歡玩游戲，所以父母就可以在孩子玩游戲的過(guò)程中教給孩子一些道理。

家長(zhǎng)一定要采用合適的方法來(lái)教育自己的孩子，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一味地指責(zé)孩子，可能就會(huì)讓小孩子變得特別的叛逆。所以父母一定要采用合適的方式，而且一定要注意觀察孩子。