寶寶已經(jīng)三歲了，但是不喜歡說(shuō)話(huà)，這是怎么回事？
寶寶的性格有關(guān)系三歲寶寶，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，這和寶寶的性格，平時(shí)和大人的教育也有關(guān)系，要注意開(kāi)導(dǎo)孩子，同時(shí)家長(zhǎng)要主動(dòng)和孩子多說(shuō)話(huà)，培養(yǎng)兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力，久而久之，孩子就能夠改善沉默寡言的這種習(xí)慣。
也可以讓孩子多聽(tīng)音樂(lè)，多聽(tīng)一些兒童故事之類(lèi)的語(yǔ)言節(jié)目，有利于鍛煉孩子的語(yǔ)言思維能力，使其快速緩解，說(shuō)話(huà)過(guò)少的情況。
可能有一點(diǎn)自閉癥寶寶可能有一點(diǎn)自閉癥。建議家長(zhǎng)密切的觀(guān)察寶寶的日?；顒?dòng)，看看他是不和父母交流還是和所有人都不交流。可以多帶他接觸一些其他的小朋友，帶動(dòng)他多與人溝通。同時(shí)家長(zhǎng)必須要誘導(dǎo)他進(jìn)行正常的語(yǔ)言能力。
比如說(shuō)看看他喜歡什么，可以和他一起玩，做他喜歡吃的東西，問(wèn)問(wèn)他喜歡嗎，味道好不好。創(chuàng)造出環(huán)境多讓他進(jìn)行說(shuō)話(huà)。但是一定不要逼他講話(huà)，時(shí)間久了，他可能會(huì)更討厭說(shuō)話(huà)。如果效果不是很好，建議可以到醫(yī)院看看。
這要慢慢來(lái)這要慢慢來(lái)，首先大人都要多給寶寶講話(huà)，可以買(mǎi)早教機(jī)給寶寶玩啊，讓他邊玩邊開(kāi)口學(xué)說(shuō)話(huà)，然后就是要多讓她跟同齡的寶寶一起玩，小孩子嘛肯定喜歡跟小孩子一起玩了，小嬰兒也是啊，人多他的性格也會(huì)開(kāi)朗很多的。
及時(shí)去醫(yī)院做一些檢查三歲的寶寶如果仍然不會(huì)說(shuō)話(huà)，要及時(shí)去醫(yī)院做一些檢查，排除先天性的語(yǔ)言障礙疾病。如果確定是由于遺傳因素或者其它疾病因素導(dǎo)致的先天性語(yǔ)言障礙，治療起來(lái)就比較困難，很可能一生都沒(méi)有辦法恢復(fù)。平時(shí)也要注意觀(guān)察寶寶，如果有簡(jiǎn)單的發(fā)音或者對(duì)某些詞語(yǔ)有很好的表述能力，基本上就能排除先天性語(yǔ)言障礙。
例如有的孩子能夠清楚的叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等，但是并不能將這些詞語(yǔ)連貫成句子，這可能是語(yǔ)言中樞發(fā)育遲緩導(dǎo)致。
一般隨著年齡的增長(zhǎng)，語(yǔ)言能力的提高能夠達(dá)到正常孩子的水平，這不屬于異常疾病。如果寶寶從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)詞，這種情況就比較危險(xiǎn)了，就很可能屬于先天語(yǔ)言障礙性疾病。
3歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)是怎么回事？該如何引導(dǎo)？
3歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)是怎么回事？該如何引導(dǎo)？下面我就來(lái)談?wù)勎业目捶?。有些?nèi)向的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不喜歡和其他孩子交流，不主動(dòng)參加集體活動(dòng)，這就需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。
剛和父母接觸的父母可能知識(shí)欠缺。他們建議自己學(xué)習(xí)幼兒教育的各種知識(shí)和方法。干貨多，官方賬號(hào)多，家教多。這對(duì)打算早教寶寶的家長(zhǎng)是有幫助的。
寶寶的身體和智力發(fā)育，以及性格和脾氣都與遺傳密切相關(guān)。父母能做的就是為寶寶的成長(zhǎng)提供有利的因素，提供良好的環(huán)境。教育方法和正確引導(dǎo)非常關(guān)鍵。
那么3歲寶寶不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦？
首先，寶寶不說(shuō)話(huà)肯定有原因?？赡苁苓z傳影響，也可能受家庭成長(zhǎng)環(huán)境影響。要緩解這種現(xiàn)象，父母的陪伴和溝通必不可少。同時(shí)也建議帶寶寶參加戶(hù)外活動(dòng)，和其他小朋友一起玩，對(duì)緩解寶寶內(nèi)向的性格有好處。
其次，寶寶不會(huì)說(shuō)話(huà)也和教育方式有關(guān)。家長(zhǎng)比較強(qiáng)勢(shì)，對(duì)寶寶的教育過(guò)于嚴(yán)格。甚至打罵都會(huì)引起寶寶的恐懼，逐漸養(yǎng)成不說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。所以家庭的和諧氛圍和父母的教育方式是非常關(guān)鍵的，也是寶寶性格的關(guān)鍵因素。
生活在幸福溫馨的家庭，寶寶的性格也更加開(kāi)朗陽(yáng)光。不同的教育方式會(huì)造就不同的成長(zhǎng)軌跡。除了遺傳的不可控因素，我們還可以通過(guò)后天的教育訓(xùn)練建立更完善的性格發(fā)展趨勢(shì)，所以科學(xué)育兒更靠譜。
當(dāng)寶寶有需求時(shí)，如果媽媽馬上滿(mǎn)足，小家伙自然不用開(kāi)口。所以，當(dāng)寶寶有需求時(shí)，媽媽可以慢慢滿(mǎn)足寶寶的要求，鼓勵(lì)寶寶提出自己的要求?；蛘咦寢寢屜茸鍪痉?，讓寶寶不說(shuō)出整句話(huà)就學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。只要寶寶說(shuō)出關(guān)鍵詞，媽媽就要鼓勵(lì)寶寶。這樣反復(fù)訓(xùn)練，有助于提高寶寶的語(yǔ)言能力。
剛出生的孩子就像一張白紙。一切都取決于父母的引導(dǎo)，孩子的行為習(xí)慣也與父母息息相關(guān)。所以面對(duì)孩子一定要有足夠的耐心和正確的引導(dǎo)，這樣才能在孩子成長(zhǎng)的道路上一路綠燈。
三周歲的寶寶總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么調(diào)理？
三周歲的寶寶總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，需要帶他經(jīng)常去玩或者是讓他早點(diǎn)送去幼兒園進(jìn)行培養(yǎng)，家長(zhǎng)要多與他溝通，讓他去做他有興趣的事情。如果經(jīng)過(guò)調(diào)理還是不可以，考慮是不是有身體的原因或者是性格的原因等決定的。并且要觀(guān)察寶寶的舉止活動(dòng)有無(wú)異常。如果感覺(jué)到哪里不對(duì)，需要與醫(yī)生進(jìn)行溝通，三歲小孩子性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡跟別人一起玩，怎么辦呢？
從教育的角度來(lái)看，孩子性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不一定是壞事。 因此，我的想法是，這可能不需要刻意改變。 比如，我有時(shí)覺(jué)得我的孩子太外向了，他真的很喜歡說(shuō)話(huà)，路上遇到的每個(gè)人都想和別人說(shuō)話(huà)，而且，在他的情況下，他對(duì)任何事情都感興趣，而不是專(zhuān)注于做某事。三歲孩子性格內(nèi)向膽小怎么辦：
首先，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，在生活中不斷的加強(qiáng)。 找到孩子喜歡的東西，慢慢地引導(dǎo)孩子通過(guò)孩子喜歡的東西，讓孩子的性格得到提升。養(yǎng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的愛(ài)好。 為性格內(nèi)向的孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好，會(huì)很好地緩解他的內(nèi)心壓力，不容易因?yàn)樯缃徽系K而處于焦慮狀態(tài)。 選擇愛(ài)好的時(shí)候，一定要選自己喜歡的。 一般來(lái)說(shuō)，內(nèi)向的孩子更喜歡安靜的活動(dòng)。 如書(shū)法、鋼琴、閱讀等。 孩子有一項(xiàng)技能，一方面可以緩解壓力，另一方面更容易自信。
其次，父母需要為內(nèi)向的孩子創(chuàng)造一個(gè)社交環(huán)境。 內(nèi)向的孩子往往不是不愿意和其他孩子打成一片，但不知道如何與同齡的孩子交流。 有些家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子和其他孩子一起玩，這樣會(huì)適得其反，孩子會(huì)變得更害怕社交。 *的辦法是讓家長(zhǎng)做一些指導(dǎo)性的示范。
再次，尊重內(nèi)向孩子的有限社交。由于孩子性格內(nèi)向，很多家長(zhǎng)會(huì)盡量帶孩子去人多的環(huán)境。 當(dāng)他們看到其他孩子一起歡笑時(shí)，一想到自己的孩子總是安靜安靜，難免會(huì)有些焦慮。 朋友不必多，只要性格相近，三觀(guān)一致，相處愉快，就可以了。 朋友比本質(zhì)更重要。
*，多帶孩子運(yùn)動(dòng)。 除了玩游戲，孩子們還有一件很重要的事情就是運(yùn)動(dòng)。 足球、籃球等可以讓男孩逐漸改變孤僻的習(xí)慣。 游泳、滑冰、爬山等可以幫助孩子克服害羞、膽怯等心理障礙。每一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，在輕云淡風(fēng)的外表下，都有著豐富多樣、多彩多姿的內(nèi)心世界。 父母是孩子心靈與外界之間的橋梁。
我家孩子今年三歲了，不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話(huà)是怎么回事？
我家孩子今年三歲了，不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話(huà)是怎么回事？
一、性格內(nèi)向，不愿意向別人吐露心聲。
? 2~3歲是語(yǔ)言發(fā)展的敏感期，這個(gè)階段的孩子，說(shuō)話(huà)的能力在逐漸增強(qiáng)，他們經(jīng)常會(huì)模仿別人說(shuō)話(huà)，已經(jīng)有能力說(shuō)完整的句子了。如果孩子有什么需求，一定會(huì)及時(shí)表達(dá)出來(lái)。但是，每個(gè)孩子性格是不同的，如果孩子性格非常內(nèi)向，就不愿意和自己好朋友交流，也不喜歡和家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。如果家長(zhǎng)關(guān)注到孩子說(shuō)話(huà)很少，就應(yīng)該及時(shí)和孩子溝通，陪伴孩子，多帶孩子外出玩耍，多結(jié)交一些朋友，讓他和同齡人自由玩耍。只有家長(zhǎng)懂得放手，相信孩子的性格也會(huì)變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
二、孩子很有可能是有自閉癥。
? 如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子說(shuō)話(huà)很少，而且總是在自己的小天地里，無(wú)法和別人正常交流；當(dāng)別人靠近的時(shí)候，目光不敢對(duì)視別人的眼睛；別人問(wèn)話(huà)的時(shí)候，他們會(huì)用點(diǎn)頭或者搖頭來(lái)表示，或者直接不理會(huì)……如果孩子有這樣的現(xiàn)象，很有可能就是自閉癥，家長(zhǎng)應(yīng)該早一點(diǎn)進(jìn)行干預(yù)，這樣孩子才會(huì)有所好轉(zhuǎn)。對(duì)于自閉癥的孩子，家長(zhǎng)一定要有耐心，要多陪伴孩子，讓孩子感受到愛(ài)，如果癥狀比較輕，孩子慢慢的就會(huì)釋放自己內(nèi)心，和最親近的人會(huì)有一定的交流。
三、也有可能是孩子的聽(tīng)力有問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)關(guān)注孩子。
如果孩子很少說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)可以試探孩子是否能夠真正的聽(tīng)清自己的問(wèn)話(huà)。如果孩子聽(tīng)力不敏感，很有可能是有聽(tīng)力障礙。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要掉以輕心，應(yīng)該早日帶孩子就醫(yī)，才能確定孩子是否是由于聽(tīng)力造成的說(shuō)話(huà)障礙。
小孩快三歲了還不太會(huì)說(shuō)話(huà)，你感覺(jué)這是否正常？
家里的孩子都快三歲了，但是發(fā)現(xiàn)孩子還始終不太會(huì)說(shuō)話(huà)，我感覺(jué)這并不是一個(gè)正常的現(xiàn)象。因?yàn)樵谏钪写蠖鄶?shù)的小孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，在兩歲左右的時(shí)候，孩子就已經(jīng)能夠和大人做完整的溝通。如果孩子都已經(jīng)快三歲了，還始終不是特別的會(huì)說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)就應(yīng)該給孩子帶去醫(yī)院里面進(jìn)行查看一下，究竟是因?yàn)槭裁丛驅(qū)е潞⒆诱f(shuō)話(huà)的時(shí)間比較晚。有很多老年人認(rèn)為孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)間比較晚，則代表著孩子非常的聰明。
家里的孩子都已經(jīng)快三歲了，在教育孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，感覺(jué)到孩子說(shuō)話(huà)的能力都不是特別的強(qiáng)。家長(zhǎng)應(yīng)該放下手上的工作，每天多陪孩子說(shuō)話(huà)練習(xí)，這樣才能夠刺激孩子說(shuō)出來(lái)更多的話(huà)。孩子語(yǔ)言發(fā)育的黃金時(shí)期，就是在0~6歲的時(shí)間段，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)期。一旦孩子到了上*的年齡還始終難以說(shuō)出來(lái)更多的話(huà)，那么孩子在和其他的小朋友溝通交流時(shí)，都會(huì)容易產(chǎn)生語(yǔ)言障礙。
其實(shí)在生活中小孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)也會(huì)有很多原因造成的，孩子一般在6~7個(gè)月大的時(shí)候，孩子就會(huì)慢慢的發(fā)出簡(jiǎn)單的爸爸媽媽這樣的發(fā)音。雖然說(shuō)孩子發(fā)音不是特別的標(biāo)準(zhǔn)，但是孩子已經(jīng)能夠喊出爸爸媽媽。等到孩子到了2~3歲的年齡段，孩子就可以和爸爸媽媽做一些簡(jiǎn)單的溝通，作為家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)間段為什么會(huì)比較晚？
孩子說(shuō)話(huà)時(shí)間比同齡的小朋友要晚一些，這可能是由于家里的人員比較多。面臨著家里的老人在和孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一般使用的都是方言，而年輕人和孩子說(shuō)話(huà)時(shí)大多數(shù)都用的是普通話(huà)。從而導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)方言和普通話(huà)當(dāng)中就會(huì)容易出現(xiàn)混淆的現(xiàn)象，導(dǎo)致孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)間會(huì)比較晚。
3歲多的孩子在幼兒園不說(shuō)話(huà)，該怎么辦？
三歲多的孩子在幼兒園當(dāng)中不愿意說(shuō)話(huà)，小編覺(jué)得可能是因?yàn)楹⒆颖容^膽小，比較內(nèi)向，所以說(shuō)就不敢去跟別人進(jìn)行說(shuō)話(huà)。而在這個(gè)時(shí)候，我們也要告訴孩子該如何去勇敢起來(lái)，我們要告訴孩子，所有的小朋友都是非常的可愛(ài)的，而且所有的小朋友也都是非常喜歡跟你做朋友的。你可以選擇把你的玩具分享給其他的小朋友，這樣的話(huà)也是可以讓你收獲到更多的朋友。
一、該如何讓孩子勇敢的說(shuō)話(huà)？平時(shí)我們一定要去表?yè)P(yáng)一下孩子，多表?yè)P(yáng)孩子的話(huà)，也是能夠讓孩子更加的自信，而且也是能夠讓孩子學(xué)習(xí)到更多的東西，也能夠讓孩子更加勇敢的去跟別人進(jìn)行溝通。除此之外，我們也是要告訴孩子，所有的小朋友都是比較可愛(ài)的，而且也是比較友好的，你可以放心的去跟小朋友進(jìn)行說(shuō)話(huà)，小朋友也是不會(huì)討厭你的。我們要告訴孩子，如果說(shuō)你想要交到一些好朋友的話(huà)，就必須要去跟其他的小朋友進(jìn)行溝通和交流。
二、鍛煉孩子語(yǔ)言方面。孩子在年齡較小的時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該要經(jīng)常的跟孩子進(jìn)行對(duì)話(huà)，這樣的話(huà)，不僅能夠培養(yǎng)孩子說(shuō)話(huà)的能力，而且也是能夠讓孩子更加的勇敢一些。如果說(shuō)家長(zhǎng)忽略了這方面的培養(yǎng)，也是很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子的語(yǔ)言方面更加的差勁。
三、總結(jié)。小編希望各位家長(zhǎng)都能夠重視這個(gè)方面的重要性，平時(shí)在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中，一定要讓孩子去勇敢地跟別人進(jìn)行溝通和交流。在孩子年齡較小的時(shí)候，我們就經(jīng)常性的帶著孩子出去玩，讓孩子去跟別的小朋友分享他們的玩具，這樣的話(huà)，孩子也會(huì)收獲到更多的朋友。家長(zhǎng)只要能夠注意到這個(gè)情況，孩子就不會(huì)缺乏朋友的。
三歲半小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)是什么原因
三歲半小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)是什么原因
三歲半小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)是什么原因，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，孩子是最重要的，如果孩子做錯(cuò)了事也不要急著處罰，在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)可以調(diào)整自己的心態(tài)，寶寶對(duì)于新奇的事物都是很好奇的，看完三歲半小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)是什么原因，學(xué)著啟蒙家里的小天使吧！
三歲半小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)是什么原因1
1、存在腦損傷：
三歲小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)可能是因?yàn)榇嬖谀X損傷的情況，當(dāng)孩子存在高危因素，比如在出生前、出生時(shí)出現(xiàn)了低血糖、缺氧缺血性腦病等等的情況，就容易導(dǎo)致孩子的語(yǔ)言區(qū)受損，所以孩子在三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)。
2、智力低下：
另外如果孩子智力低下，那么孩子的.語(yǔ)言功能也會(huì)出現(xiàn)明顯發(fā)育遲緩的情況，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)導(dǎo)致孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)。所以家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況時(shí)，需要及時(shí)帶寶寶到醫(yī)院進(jìn)行全面的檢查，及時(shí)進(jìn)行早期干預(yù)治療。
3、兒童自閉癥：
兒童自閉癥也是導(dǎo)致孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)的原因之一，患有這種疾病的孩子可能會(huì)存在言語(yǔ)交流障礙，不會(huì)說(shuō)話(huà)，不與他人進(jìn)行溝通。而且孩子的行為也比較刻板，不喜歡與人交流，喜歡生活在自己的世界里。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有這些異常時(shí)，也要及時(shí)帶著孩子到醫(yī)院進(jìn)行全面的檢查。
三歲半小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)是什么原因21、環(huán)境因素：
日本小兒科學(xué)會(huì)最近公布的調(diào)查結(jié)果表明：2歲以下的嬰幼兒看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)影響他們的語(yǔ)言發(fā)育，導(dǎo)致表達(dá)能力不良。父母看電視的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，勢(shì)必減少同孩子的直接接觸和交流，影響他們的語(yǔ)言發(fā)育。
2、性格問(wèn)題：
有的孩子由于性格羞怯沉靜，在人多的時(shí)候不好意思說(shuō)話(huà)，但在父母面前話(huà)較多，這屬于正常的，父母應(yīng)該多做引導(dǎo);
3、心理問(wèn)題：
有的孩子由于心理障礙，導(dǎo)致語(yǔ)言功能、表達(dá)能力減退，無(wú)法選擇正確的詞匯或句子來(lái)表達(dá)自己的心里所想所需，或者由于心理障礙導(dǎo)致語(yǔ)言中樞失調(diào)，導(dǎo)致不會(huì)說(shuō)話(huà)，這時(shí)候需要及時(shí)就診;
4、疾病因素：
語(yǔ)言發(fā)育遲緩是導(dǎo)致孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)的重要原因。語(yǔ)言發(fā)育遲緩是一種高發(fā)的兒童發(fā)育行為疾病，主要表現(xiàn)為患者語(yǔ)言能力落后，說(shuō)話(huà)時(shí)間比普通孩子晚，不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)所想所需，不管什么場(chǎng)合孩子都不愛(ài)說(shuō)話(huà)。專(zhuān)家表示，語(yǔ)言發(fā)育遲緩的患者同時(shí)多見(jiàn)智力低下、聽(tīng)力障礙等患者。
三歲半小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)是什么原因33歲孩子不說(shuō)話(huà)考慮孩子聽(tīng)力、智力的發(fā)育存在問(wèn)題，還要排除孩子是否存在自閉癥，另外，也受到孩子所處語(yǔ)言環(huán)境的影響。家長(zhǎng)首先需要觀(guān)察孩子，引導(dǎo)孩子說(shuō)話(huà)，如果還是不行，則需要去專(zhuān)業(yè)的醫(yī)院檢查，再進(jìn)行針對(duì)性的治療。
1、從孩子自身來(lái)說(shuō)，3歲不說(shuō)話(huà)，首先考慮存在聽(tīng)力問(wèn)題。如果孩子聽(tīng)不清別人說(shuō)的話(huà)，也模仿不了，進(jìn)而影響說(shuō)話(huà)的能力。其次，一些寶寶的智力落后，也會(huì)影響到語(yǔ)言的發(fā)展。
2、從家庭環(huán)境來(lái)說(shuō)，孩子說(shuō)話(huà)的早晚和能力也受到所處語(yǔ)言環(huán)境的影響。如果家人之間說(shuō)話(huà)很少或家長(zhǎng)沒(méi)有引導(dǎo)孩子說(shuō)話(huà)，也會(huì)出現(xiàn)孩子3歲不說(shuō)話(huà)的情況，不過(guò)這種情況比較少見(jiàn)。
小孩3歲還不會(huì)說(shuō)話(huà)是什么原因？孩子說(shuō)話(huà)晚怎么回事?
小孩3歲還不會(huì)說(shuō)話(huà)是什么原因？孩子說(shuō)話(huà)晚怎么回事?
1.原因：因?yàn)閶雰涸?-1.5歲時(shí)一般會(huì)出現(xiàn)單詞和句子不完整的情況，2歲左右的語(yǔ)言大部分是完整的句子，3歲時(shí)就能聽(tīng)懂大人的說(shuō)話(huà)，達(dá)到交流的目的。3歲還不會(huì)說(shuō)話(huà)，即認(rèn)為語(yǔ)言發(fā)育遲緩，與兒童神經(jīng)系統(tǒng)、耳鼻喉科疾病或精神心理因素有關(guān)。大腦發(fā)育遲緩可見(jiàn)神經(jīng)系統(tǒng)；耳鼻喉疾病可能是聽(tīng)力異常；精神疾病可能是自閉癥；也可能有家庭因素，比如家里人口復(fù)雜，方言多，孩子不知道說(shuō)哪一種。這種情況一定要去兒科發(fā)育科面診排除語(yǔ)言發(fā)育遲緩，進(jìn)行各種檢查排除器質(zhì)性疾病。
2.孩子3歲不會(huì)說(shuō)話(huà)可能與生理因素、疾病因素、環(huán)境因素等有關(guān)。生理因素。一些孩子。智力、聽(tīng)力、行為等。都很正常，但是很晚才會(huì)說(shuō)話(huà)，可能3歲才會(huì)說(shuō)話(huà)。這種現(xiàn)象沒(méi)有原因，是他們正常的生理?xiàng)l件造成的。疾病因素。當(dāng)孩子患有聽(tīng)力障礙、智力低下、自閉癥、言語(yǔ)組織器官異常時(shí)，3歲就不能說(shuō)話(huà)了。環(huán)境因素。孩子突然改變生活習(xí)慣或語(yǔ)言環(huán)境，父母不愛(ài)和孩子交流，對(duì)孩子過(guò)于順從，導(dǎo)致孩子沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)話(huà)的習(xí)慣，可能導(dǎo)致孩子3歲不會(huì)說(shuō)話(huà)。當(dāng)孩子3歲不會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，要及時(shí)去醫(yī)院查明原因。給予針對(duì)性治療。
3.說(shuō)話(huà)晚是學(xué)前班的通病。大多數(shù)孩子在進(jìn)入幼兒園時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。但其中約有7-8%的人存在持續(xù)性語(yǔ)言障礙，無(wú)法像同齡兒童那樣用流利的詞匯與他人交流，或者總是用錯(cuò)詞，沒(méi)有完整的句子結(jié)構(gòu)。造成孩子說(shuō)話(huà)晚的原因有很多:發(fā)聲器官或聽(tīng)覺(jué)器官發(fā)育不良，單純言語(yǔ)障礙，智力低下影響約2-3%的孩子，常伴有語(yǔ)言發(fā)育遲緩。
三歲寶寶不愛(ài)說(shuō)話(huà)拒絕和別人溝通，會(huì)不會(huì)是自閉癥呢？
大家應(yīng)該能夠看到，在我們?nèi)粘鬟_(dá)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，可以看?歲的小孩子如果在平時(shí)生活中他們不喜歡說(shuō)話(huà)的話(huà)，那么對(duì)于這樣的情況我們就需要注意了，因?yàn)?歲的小孩子已經(jīng)不小了，那么我們需要及時(shí)的去關(guān)注孩子的一些個(gè)情感以及生理和心理的變化。 看一看孩子到底是出了什么樣的問(wèn)題。在這個(gè)情況之下，我們可以看一看是不是孩子出現(xiàn)了自閉癥。我們給孩子多記一下自考溝通和交流，這是比較重要的，也能夠及時(shí)反饋我們孩子的一個(gè)狀況，這確實(shí)非常的重要，而且能夠讓我們看到孩子到底是出現(xiàn)了什么樣的一個(gè)問(wèn)題。 也能夠讓我們感受到他們的一個(gè)身心的影響和變化，然后讓我們真正的去了解孩子。
在這個(gè)年齡階段出現(xiàn)的一些個(gè)情況，這確實(shí)非常的重要，因?yàn)槿绻覀儾涣私夂⒆釉谶@個(gè)年齡階段出現(xiàn)了一些個(gè)問(wèn)題，就很容易導(dǎo)致我們的孩子出現(xiàn)更多的問(wèn)題。 因?yàn)樵谶@樣的情況之下。 他們的人性，以及他們的生理心理變化是比較大的。所以說(shuō)我們必須要注意到這一點(diǎn)。總體來(lái)說(shuō)就是孩子的心理的變化是比較重要的，需要更多的家長(zhǎng)去關(guān)注到這個(gè)情況。雖然說(shuō)我們必須要真正的去看到這一點(diǎn)。 而且很多的孩子，其實(shí)他們心里變化是非常的強(qiáng)烈的，那么如果這個(gè)時(shí)候我們讓孩子不開(kāi)心或者是心里不舒適的情況下，我們必須要改變這樣的情況。
這樣也可以真正的做到讓我們的孩子感受到一個(gè)外界的世界的變化，讓他們的情緒變得更加的好一點(diǎn)。 那么去引導(dǎo)他們正常的說(shuō)話(huà)就可以了。 總而言之，在孩子比較小的時(shí)候，還是需要多一些關(guān)注的，因?yàn)檫@樣的話(huà)才能夠長(zhǎng)更好地促進(jìn)他們的一個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)展，才能夠真正的讓我們的孩子共同和我們一起成長(zhǎng)和發(fā)展，這確實(shí)也是比較重要的一點(diǎn)。