隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的文化藝術(shù)行業(yè)已經(jīng)跨足到了數(shù)字化時(shí)代,各種設(shè)計(jì)軟件和平面設(shè)計(jì)技術(shù)成為了人們生活的一部分,產(chǎn)品、廣告、網(wǎng)站等各種設(shè)計(jì)也離不開平面設(shè)計(jì)。
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赤峰東方教育李老師 一八三四七五八二二五八 (電微同號(hào))
地址:赤峰紅山朝聚眼科醫(yī)院院里東方職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
如何讓設(shè)計(jì)更加具有藝術(shù)感和審美感?如何讓設(shè)計(jì)更加實(shí)用而不失美感?平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程是近年來非常重要的一項(xiàng)培訓(xùn)!
平面設(shè)計(jì),號(hào)稱是一門"融眾藝于一體"的綜合*,除了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)、美術(shù)知識(shí)外,還有與之相關(guān)的各種前沿知識(shí)和技術(shù)。對(duì)于想要在這一領(lǐng)域發(fā)展的人來說,平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)可以提供豐富的專業(yè)知識(shí)和技能!*步,課程規(guī)劃
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的*步,就是規(guī)劃課程。平面設(shè)計(jì)的知識(shí)體系很廣,初學(xué)者更要有一定的知識(shí)體系,難度升級(jí)更要讓學(xué)員逐步學(xué)習(xí),積累。需要掌握基礎(chǔ)知識(shí),如設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)工具、設(shè)計(jì)材料、設(shè)計(jì)語言等,而這些基本概念應(yīng)該從淺顯入深,層次分明。進(jìn)階則需掌握更具分析性和應(yīng)用性的知識(shí),包括設(shè)計(jì)心理學(xué)、色彩搭配、排版技巧等。所有課程應(yīng)當(dāng)經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃,合理的課程設(shè)置和固定的涵蓋內(nèi)容,讓學(xué)員從*基礎(chǔ)的工具使用和軟件操作,逐步掌握設(shè)計(jì)的的核心概念和技巧。
第二步,輔助工具與素材
平面設(shè)計(jì)的世界多姿多彩,需要配合輔助工具和素材。首先,在確認(rèn)課程培訓(xùn)引導(dǎo)后,提供貼心的教學(xué)工具如打印機(jī)、筆記本、PPT等。其次,選擇合適的設(shè)計(jì)軟件包,鼓勵(lì)學(xué)員自行下載禮包來進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果可能,可以建立平面設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室,以方便學(xué)生學(xué)習(xí)、討論和創(chuàng)作。同時(shí),在設(shè)計(jì)素材方面,要提供豐富的圖片、字庫、圖形等,為學(xué)員提供更具靈感和豐富的瀏覽和選擇范圍。課程設(shè)計(jì)過程中,一定要和市場需求連接,指導(dǎo)其學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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平面設(shè)計(jì)并非是一門死板的課程,只靠單純的講解與理論學(xué)習(xí)是無法打好基礎(chǔ)的,真正的教育者應(yīng)該注重實(shí)踐。設(shè)計(jì)平面要考慮用戶體驗(yàn)、產(chǎn)品值、美感、創(chuàng)新性甚至市場活力等多方面因素,因而平時(shí)上課時(shí)是應(yīng)當(dāng)配合課堂3D設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)競賽、印刷制作等項(xiàng)目提升學(xué)習(xí)效果,發(fā)掘操作能力,使學(xué)生掌握更加綜合而具有針對(duì)性的設(shè)計(jì)能力。
同時(shí),對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)也要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。尤其在平面設(shè)計(jì)中*重要的一點(diǎn)就是審美眼光的鍛煉。所以,多次開展課程紀(jì)律考核和綜合自定義*考核,并因材施教的配合操作能力提供更為實(shí)用的培訓(xùn)。同時(shí),還應(yīng)當(dāng)設(shè)立學(xué)員自學(xué)時(shí)間并做到嚴(yán)格分組,督促學(xué)生不斷作品更新和交流。
總之,平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的教學(xué)方式應(yīng)根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)和課程知識(shí)體系綜合分析,制造讓學(xué)員盡可能地去完成真正學(xué)習(xí)的氛圍,工具和素材要豐富多樣,扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學(xué)模式,多用實(shí)踐完善學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)*的設(shè)計(jì)師,從而出人才,助推行業(yè)發(fā)展。
