我是在東莞的，少兒編程好還是學(xué)習(xí)奧數(shù)啊，這兩個哪個對孩子會比較好些??？
建議學(xué)習(xí)少兒編程，現(xiàn)在學(xué)習(xí)編程有助于孩子一會升學(xué)加分，也能培養(yǎng)孩子各方面中和能力，在東莞推薦去童程童美學(xué)習(xí)。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽學(xué)少兒編程的好處：
1、編程對學(xué)習(xí)成績提高。提高數(shù)學(xué)成績：數(shù)學(xué)比較抽象，考驗了孩子們的邏輯推理能力，還考驗了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念，將數(shù)學(xué)運用到現(xiàn)實世界中，讓數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)意。
2、編程對創(chuàng)造力提高。提高創(chuàng)造力：孩子們通過實驗學(xué)習(xí)，在編碼時加強大腦求異思維，擁自己的創(chuàng)造力。
3、編程對自信心提高。在編程過程中，孩子們會不斷遇到問題，遇到問題時會通過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力，同時對于自信心的建立也起著極大的作用。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
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少兒編程有必要學(xué)嗎
編程有必要學(xué)。學(xué)編程不是從小培養(yǎng)程序員，而是培養(yǎng)邏輯思維能力。一般來說，少兒編程教育主要面向針對6-18歲的青少年兒童開展，通過可視化圖形編程、代碼編程和機器人編程，讓孩子培養(yǎng)動手能力、邏輯思維能力、創(chuàng)造力等，通過學(xué)習(xí)編程來串聯(lián)各個*，運用所學(xué)知識，創(chuàng)造性地解決問題。
所謂編程思維，最為關(guān)鍵的是學(xué)會找到一條解決問題最有效的路徑。當(dāng)生活中面對一個難題時，能夠去有條理地分析、拆解問題并搭建框架。
少兒編程有沒有必要學(xué)
少兒編程有必要學(xué)。
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。
一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育，現(xiàn)在，最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。
分類
根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進程，少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。
在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養(yǎng)孩子的動手能力。
另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等，或為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。
在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
*生學(xué)習(xí)少兒編程怎么樣啊，孩子學(xué)習(xí)東莞童程童美課外編程可行？
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兒童編程有沒有必要學(xué)？
兒童編程課程非常有必要去學(xué)。
隨著時代的不斷迭代，可以預(yù)見在未來幾年人工智能將普及化，少兒編程極大的可能成為中*的必修課，對于孩子來講是，早學(xué)早收益。學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)細心、耐心與專注力，有效提升孩子邏輯思維能力，培養(yǎng)抽象思維能力，讓孩子不再沉迷于游戲，而且在出國留學(xué)時，編程方面有特長更占優(yōu)勢?，F(xiàn)在國內(nèi)外編程人才短缺，未來的就業(yè)前景非常好?？傊?，孩子在有獨立聽課和認(rèn)知能力時，越早學(xué)編程，越容易培養(yǎng)邏輯思維和實踐創(chuàng)新的綜合能力，對今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，讓孩子具備更強的競爭力，幫助孩子更好的應(yīng)對未來快速變化的環(huán)境。所以讓孩子學(xué)習(xí)編程不可不說是一個非常有遠見、并且明智的選擇。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】
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