濰坊排名德國服裝設(shè)計(jì)留學(xué)中介服務(wù)排行榜,今天看到同事在查這方面資料青島德國留學(xué)培訓(xùn) ,我也留意了下德國留學(xué)有什么趨勢(shì),德國綜合院校指什么,去德國留學(xué)要帶現(xiàn)金嗎,那么到底什么是“雙元制”,德國學(xué)校的大課怎么上的,德國的機(jī)械制造業(yè)怎么樣,德國機(jī)械制造業(yè)發(fā)展如何。
1.德國留學(xué)有什么趨勢(shì)
近年來,越來越多的人開始關(guān)注除開英美澳加等傳統(tǒng)留學(xué)大國之外的留學(xué)*和地區(qū),留學(xué)需求日益多元化。而在世界教育版圖上占據(jù)重要位置的德國,咨詢德國留學(xué)的人也多了起來,德 意 志 聯(lián) 邦 共 和 國 高 等 教 育 非 常 普 及 , 各類高等院校共有 4 2 4 所,分布在 1 6 個(gè)聯(lián)邦州,注冊(cè)學(xué)生總?cè)藬?shù)約 290 萬。其中綜合*(Universit?t, 包括理工*)107所;應(yīng)用科學(xué)* (Fachhochschule)243 所;藝術(shù)、音樂院校52所,其他類型高校22所。各類*共設(shè)專業(yè)19000多個(gè)。
2.德國綜合院校指什么
綜合院校(Universit?t, Uni):這是一種*較多專業(yè)齊全特別強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)理論知識(shí)教*研并重的高等院校。此類院校設(shè)有工科理科文科法學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)學(xué)神學(xué)醫(yī)學(xué)農(nóng)學(xué)林學(xué)等*,類似的院校有:理工院校(Technische Universit?t, TU),師范院校(P?dagogische Universit?ten/ Hochschulen, PU/PH)以及體育院校,行政管理和國防院校等。
3.去德國留學(xué)要帶現(xiàn)金嗎
建議攜帶一張國內(nèi)銀行卡(可在境外取現(xiàn)),*是父母主卡孩子副卡,并且有一定的使用額度限制及密碼,以防出現(xiàn)卡片丟失的情況,造成財(cái)產(chǎn)損失。并且攜帶一定金額的歐元現(xiàn)金,方便剛到德國時(shí)購置一些生活用品,現(xiàn)金一定要隨身攜帶,不要托運(yùn)。民航局規(guī)定,機(jī)上可攜帶現(xiàn)金總額不能超過5000歐元,也就是30000人民幣,所以現(xiàn)金總額一定不要超過這個(gè)數(shù)額。
4.那么到底什么是“雙元制”
“雙元制”是指職業(yè)培訓(xùn)要求參加培訓(xùn)的人員必須經(jīng)過兩個(gè)場(chǎng)所的培訓(xùn),一元是指職業(yè)學(xué)校,其主要職能是傳授與職業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí);另一元是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,其主要職能是讓學(xué)生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的專業(yè)培訓(xùn)。德國認(rèn)為,除學(xué)校外,企業(yè)更是職業(yè)教育的重要主體,但在教育目的、教學(xué)過程等方面與學(xué)校各有分工、各有側(cè)重。在德國“雙元制”職業(yè)教育體系中,企業(yè)實(shí)施職業(yè)教育的目的是為本企業(yè)培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才,這一點(diǎn)與國內(nèi)職業(yè)教育有著本質(zhì)區(qū)別。
5.德國學(xué)校的大課怎么上的
大家平常所說的大課,也是同學(xué)們?cè)诘聡盒W(xué)習(xí)中最多形式的一種上課方式。上課的形式就是教授在講臺(tái)上講課,所有的學(xué)生坐在下面聽課,老師和同學(xué)之間的互動(dòng)交流較少,但是如果你有疑問可以舉手示意,獲得教授的允許之后可以進(jìn)行提問。德國舉手提問的手型不是像國內(nèi)一樣五指伸展,而是食指比劃出“1”的樣子舉手示意即可。
6.德國的機(jī)械制造業(yè)怎么樣
機(jī)械制造業(yè)已經(jīng)歷經(jīng)了幾百年的風(fēng)雨,在德國各個(gè)工業(yè)院校的機(jī)械制造專業(yè)無疑又是其中的翹楚。發(fā)展到今天,無論從課程設(shè)置,師資配備到硬件設(shè)施都相當(dāng)完備,達(dá)到*水平。眾多德國*院校承載了自二戰(zhàn)以來的大部分機(jī)械科技研發(fā),并使科技成果得以應(yīng)用,所以德國才能成為世界上*的機(jī)械產(chǎn)品出口國,依靠成品機(jī)械以及機(jī)械技術(shù)產(chǎn)業(yè)出口使得德國經(jīng)濟(jì)始終穩(wěn)居世界前三位。
7.德國機(jī)械制造業(yè)發(fā)展如何
機(jī)械制造在德國是*的專業(yè),德國高校對(duì)他的重視程度在對(duì)其投入的科研經(jīng)費(fèi)中有清晰的體現(xiàn)。以亞琛工大為例,亞琛工大截止到2007年有5448名學(xué)生注冊(cè)機(jī)械制造專業(yè),科研工作者20人左右,每人平均研究經(jīng)費(fèi)為2024000歐元,這足以看出德國社會(huì)和院校對(duì)這個(gè)專業(yè)的期望。同時(shí)院校更花費(fèi)重金建設(shè)一流的實(shí)驗(yàn)大大提升了學(xué)生的競爭力。
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