0-1歲寶寶的五個(gè)感統(tǒng)訓(xùn)練游戲

身為寶媽，肯定對(duì)寶寶的成長非常關(guān)心吧，尤其是啟蒙教育，對(duì)幼兒的全面發(fā)展非常重要，你知道怎么訓(xùn)練寶寶的感官系統(tǒng)嗎？下面是我整理的0—1歲寶寶的五個(gè)感統(tǒng)訓(xùn)練游戲，歡迎閱讀！

1、寶寶按摩操（皮膚觸覺，情緒/社交）

在寶寶睡醒的時(shí)候或是換尿布的時(shí)候，媽媽可以給寶寶做做按摩操，雙手搓熱，輕輕地從上至下按摩寶寶的四肢、手腳、胸腹、后背，動(dòng)作要輕柔。同時(shí)可以輕喚寶寶的名字，告訴他你在做什么，或?yàn)樗钜欢紊峡诘耐{。寶寶會(huì)因此感到舒適和愉快，并且可以促進(jìn)寶寶的血液循環(huán)。散搜這種按摩每天可以進(jìn)行5至6次，每次3至5分鐘。如果冬季室內(nèi)溫度較低，可以給寶寶蓋上一層薄被，隔著薄被進(jìn)行按摩，以免寶寶著涼。

2、手指按摩（精細(xì)動(dòng)作，情緒/社交）

媽媽在給寶寶喂奶的時(shí)候，可以用一只手托住寶寶，用另外一只手輕輕按摩寶寶的小手指頭，或者把手指給他，讓寶寶緊緊地握住。這樣可以刺激寶寶的神經(jīng)末梢，有助于寶寶的大腦發(fā)育及手指靈巧；也可以增進(jìn)母子感情，讓寶寶獲得安全感。

3、抬抬頭（肢體動(dòng)作）

學(xué)會(huì)抬頭可以擴(kuò)大寶寶的視野，促進(jìn)智力發(fā)育。方法有三種：一是將寶寶豎直抱起來，靠在媽媽的肩頭，慢慢讓他的頭部離開，自然豎立幾秒鐘?？梢栽诿看挝雇昴毯筮M(jìn)行。二是讓寶寶趴在床上，頭偏向一側(cè)，然后在另一側(cè)呼喚或逗引他，讓他把頭抬起片刻；三是讓寶寶面對(duì)面趴在你的身上，把他的頭扶正，然后由斜靠姿勢慢慢躺平，寶寶會(huì)自然地努力抬頭。注意寶寶剛吃飽時(shí)，不要俯臥；練習(xí)抬頭時(shí)間不能長，以一兩分鐘為宜；事后要讓寶寶仰臥休息。

4、爬呀爬（肢體動(dòng)作）

每天給寶寶洗完澡或做按摩操后，讓寶寶俯臥在床上，盡管他還抬不起頭來，但是當(dāng)你用手抵住寶寶的小腳板時(shí)，他就會(huì)向后用勁蹬，以腹部為支點(diǎn)向前爬行。這是寶寶先天具有的爬行反射。利用這一能力可以鍛煉寶寶頭、頸、背部及四肢肌肉的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

5、“開步走”（肢體動(dòng)作）

出生8至56天的寶寶具有一種先天的.本領(lǐng)——行走反射，過了這一階段這種反射就會(huì)自然消失。如果充分利用寶寶的這一能力并加以訓(xùn)練，寶寶可以在10個(gè)月左右提前學(xué)會(huì)走路，更重要的是可以促進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育和智力的發(fā)展。

訓(xùn)練方法是：從背后托住寶寶腋下，用雙手大拇指控制住寶寶尚不能豎直的頭部，讓寶寶光著腳接觸床面，他就會(huì)自然邁步。要注意的是：寶寶患病、體質(zhì)弱、情緒不好時(shí)，不要做這一游戲，正常情況下，從出生第8天開始，每天可做3、4次，每次不超過3分鐘。這樣，56天后你的寶寶就會(huì)形成條件反射，只要把寶寶扶著沖謹(jǐn)歷“站”起來，寶寶就會(huì)“開步走”。

拓展延續(xù)

五個(gè)感統(tǒng)訓(xùn)練的方法：

1、視覺感訓(xùn)練：首先要控制孩子看電視和玩電腦的時(shí)間，避免干擾視覺發(fā)展。家長可以和孩子玩一玩吹泡泡、放風(fēng)箏、游戲棒等游戲，讓孩子多一些訓(xùn)練，幫助加強(qiáng)眼部肌肉的控制，提供視覺和前庭覺的整合練習(xí)。

2、聽覺感訓(xùn)練：孩子的聽覺太弱，受不了太大的聲音。如果家長經(jīng)常大聲責(zé)備孩子，會(huì)造成孩子形成自我保護(hù)，養(yǎng)成拒絕聽別人說話的習(xí)慣。因此，家長首先要注意自己說話的語氣音調(diào)。另外，經(jīng)常和孩子開展聽覺專注力的訓(xùn)練，如玩一玩聽聲音找動(dòng)物、聽聲音找樂器的游戲。

3、觸覺感訓(xùn)練：和孩子玩撓癢癢游戲、用柔軟的刷子或稍微粗糙的毛巾給孩子按摩全身、給孩子梳頭、吹干頭發(fā)這些生活小事都可以幫助緩解孩子觸覺過分敏感。另外，安全玩水、玩沙、玩土，都是觸覺訓(xùn)練的好辦法，給孩子換上易清洗的衣服，讓他盡情去玩吧。

4、前庭平衡訓(xùn)練：可以采用一些玩具器械，幫助孩子調(diào)整前庭信息及平衡神經(jīng)體系自動(dòng)反應(yīng)機(jī)能，促進(jìn)語言神經(jīng)組織和前庭平衡覺晌橘健全。如玩一玩滾圓筒、平衡腳踏車、按摩大龍球、滑滑梯、晃動(dòng)獨(dú)木橋、平衡臺(tái)等游戲。

5、本體感訓(xùn)練：本體感失調(diào)容易導(dǎo)致孩子關(guān)節(jié)緊張、對(duì)肢體控制能力不強(qiáng)、重心不穩(wěn)。因此，要先加強(qiáng)孩子的關(guān)節(jié)活動(dòng)，使孩子的關(guān)節(jié)肌肉放松，提高孩子對(duì)關(guān)節(jié)的支配能力。可以多開展一些大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如上下樓梯、平衡木、蹦床等，使孩子的肢體靈活起來。

感統(tǒng)訓(xùn)練方法

1、 推球回去 ：訓(xùn)練手臂的運(yùn)動(dòng)能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

方法：開始時(shí)需要在一手臂的距離內(nèi)進(jìn)行推、接球，鼓勵(lì)寶寶雙手接球。推球則用右手從右往左推。接著逐漸地把距離拉大，并鼓勵(lì)寶寶用雙手往外推球，用單手接球。

幫助：開始時(shí)需要另外一位成人的身體協(xié)助，注意培養(yǎng)寶寶在每一難度的獨(dú)立操作技能，然后逐漸撤銷幫助的程度。

2、 呵癢癢 ：加強(qiáng)肌膚的接觸刺激。

方法：媽媽用手撓寶寶的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處，手的力度一陣輕一陣重，如果寶寶害怕，可以維持時(shí)間短一些。

3、 小小飛行員 ：提高寶寶平衡能力。

方法：媽媽躺在地板上，讓寶寶呈俯臥姿趴在小腿上，拉著寶寶的雙臂，慢慢地伸展開來，順勢抬腿，讓寶寶呈飛翔姿勢，重復(fù)若干次。

4、 擺毛巾培銷迅 ：提升寶寶注意力集中。

方法：用一塊大毛巾把寶寶包在里面，由你和你的伴侶各拉一頭，左右或上下拉動(dòng)毛巾，使寶寶隨著毛巾擺動(dòng)。同時(shí)可以讓寶寶拿著小球，一邊擺動(dòng)一邊向固定目標(biāo)投球。

5、 梳頭游戲 ：鍛煉寶寶手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng)和了解自身形象。

方法：用梳子的尖端刺激寶寶的頭皮，順勢梳頭。也可以讓寶寶在鏡子面前自己動(dòng)手。

6、 籃中尋寶 ：增進(jìn)觸覺識(shí)別能力。

方法：準(zhǔn)備一個(gè)水果籃，籃子內(nèi)放各種不同質(zhì)感、不同重量的玩具，鼓勵(lì)寶寶從籃中將玩具一一取出，媽媽告訴寶寶玩具的名稱，然后再將玩具一一放入籃中，反復(fù)2-3次。讓寶寶多觸摸各種玩具，在觸摸不同質(zhì)地的玩具時(shí)不知不覺地增進(jìn)觸覺識(shí)別能力。

7、 四肢運(yùn)動(dòng) ：鍛煉寶寶身體協(xié)調(diào)能力。

讓寶寶平躺，大人分別抓住寶寶兩腿、兩手，上下屈伸、開合，左右搖配此晃各4個(gè)節(jié)拍。再抓住右腳，向左搖過左腳位置，接著換左腳、右手、左手同樣運(yùn)動(dòng)。

8、 水中游戲 ：提高寶寶的觸覺敏感度。

透斗首過水的浮力及水溫，刺激寶寶皮膚的神經(jīng)，可以促進(jìn)觸覺信息的協(xié)調(diào)，所以水的游戲是感覺統(tǒng)合活動(dòng)中用處*的?？梢栽谒蟹磐婢?，可以讓寶寶邊在水中玩，邊用柔軟的刷子刷身體。這個(gè)游戲，只要注意環(huán)境及水的溫度就行，可借助給寶寶洗澡時(shí)進(jìn)行。

孩子感統(tǒng)能力訓(xùn)練有哪些方式??？

一、本體覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法

? ?嫌租攜 ??本體感訓(xùn)練可側(cè)重進(jìn)行手指小肌肉的精細(xì)運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)生活自理能力、球類運(yùn)動(dòng)等，具體方法如下：

? ? ??1、精細(xì)運(yùn)動(dòng)：根據(jù)孩子的年齡、能力，可自行設(shè)計(jì)抓、捏、扔等游戲，如捏橡皮泥、投球、擺積木等，鍛煉控制手部力量；
2、生活自理能力：讓孩子自己進(jìn)行洗臉、吃飯、穿衣、系鞋帶等；
3、球類運(yùn)動(dòng)：較小的孩子可以在家拍皮球，大一些的孩子建議選擇羽毛球、籃球等肢體活動(dòng)較大的運(yùn)動(dòng)。

? ? ??二、前庭覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法

前庭主要掌握人的平衡感和信息處理能力，前庭感統(tǒng)訓(xùn)練需要通過前后、上下、旋轉(zhuǎn)等有規(guī)律和無規(guī)律的豐富刺激，促進(jìn)前庭系統(tǒng)的正常發(fā)育，可以借助孩子比較感興趣的游戲和活動(dòng)方式，例如玩旋轉(zhuǎn)木馬、跳蹦床、騎兒童腳踏車、滑滑梯、玩沙坑、蕩秋千等活動(dòng)，孩子參與訓(xùn)練的積極性也會(huì)更高，在玩樂的同時(shí)得到能力提升。
三、觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法

? ? ??觸覺感統(tǒng)訓(xùn)練以強(qiáng)化皮膚、大小肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)感應(yīng)、調(diào)節(jié)大腦感覺神經(jīng)的靈敏度為訓(xùn)練目標(biāo)，增加對(duì)皮膚感受的刺激，如溫度、重量、痛覺、癢覺等，同時(shí)鍛煉各部位肌肉的活動(dòng)能力，通過擠壓、拉伸、碰撞等方式對(duì)關(guān)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于剛出生的嬰兒來說芹伏，按摩和撫摸是促進(jìn)寶寶觸覺發(fā)育最主要的方法，如果在孩子還小的時(shí)候做到足夠撫觸，能夠有效預(yù)防觸覺失調(diào)。
四、聽覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法

? ? ??聽覺感統(tǒng)訓(xùn)練一般不只是單純的對(duì)聽力進(jìn)行訓(xùn)練，大多情況下，孩子的聽、說、讀、寫是相互促進(jìn)的，通過訓(xùn)練聽覺辨別力、聽覺記憶力、聽覺排序力、聽覺理解力等方面開始進(jìn)行。

? ? ??1、聽覺辨別力：通過訓(xùn)練聽到聲音的高低、大小、不同的音色，來增強(qiáng)聽覺的辨別能力，分辨聲音的方向；
2、聽覺型歲記憶力：選擇孩子感興趣的內(nèi)容，讓其進(jìn)行仿說，如聽完立刻復(fù)述；
3、聽覺排序力：訓(xùn)練孩子對(duì)事情的排序能力，如用先、后、才等表述說出通順的一句話；
4、聽覺理解力：通過改變聲音的大小、發(fā)出聲音的方位和距離，讓孩子判斷聲源的遠(yuǎn)近和變化。
五、視覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法

? ? ??視覺感統(tǒng)訓(xùn)練方法主要訓(xùn)練孩子準(zhǔn)確接收視覺信息，并由大腦進(jìn)行加工處理的能力，訓(xùn)練方式主要分為視覺精度訓(xùn)練、辨別力訓(xùn)練、視覺記憶力訓(xùn)練、視覺整合訓(xùn)練等方式。

1、視覺精度訓(xùn)練：訓(xùn)練其主動(dòng)、準(zhǔn)確的分辨事物的能力，例如在相似的兩張圖片中尋找出不同的地方；
2、視覺辨別力訓(xùn)練：例如區(qū)別同一系列圖片中，找出與其他不同類型的一個(gè)；
3、視覺記憶力訓(xùn)練：包括符號(hào)訓(xùn)練、數(shù)字與字母之間的記憶訓(xùn)練；
4、視覺整合訓(xùn)練：需要孩子對(duì)整體的物體進(jìn)行觀察、整合，常見的訓(xùn)練方式如拼圖。

如何做感統(tǒng)訓(xùn)練

在家里怎么做感統(tǒng)訓(xùn)練解釋如下：
感統(tǒng)訓(xùn)練是針對(duì)大腦與身體感覺通路輸入或信息處理混亂導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào)的*有效方法，現(xiàn)在市面上也有很多感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，家長可以選擇帶孩子去感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)里訓(xùn)練；但畢竟孩子在機(jī)構(gòu)上課的時(shí)間有限，回到家也想適量讓孩子加強(qiáng)在課程粗和侍上的訓(xùn)練效果，這樣更能達(dá)巖吵到事半功倍的效果。在家里沒有專門的感統(tǒng)老師，也沒有專業(yè)的感統(tǒng)器材設(shè)備，那么在家里應(yīng)該怎么做感統(tǒng)訓(xùn)練，孩子能吸收到更好的效果呢
在家里做感統(tǒng)訓(xùn)練時(shí)，家長需要先了解孩子心理與身體的情況，如有在感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)上課的孩子，那我們需要先了解對(duì)比下，孩子目前訓(xùn)練到什么程度了，在此之前感覺統(tǒng)合有欠佳的地方是否已得到完全改善，結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整進(jìn)一步練習(xí)。而沒有去過感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)上課的孩子，那需要家長先學(xué)習(xí)了解相應(yīng)的感統(tǒng)常識(shí)，再結(jié)果孩子的年齡段實(shí)際情況，在家進(jìn)行合理引導(dǎo)、陪伴孩子一起進(jìn)行訓(xùn)練。下面杰奧小編為大家推薦幾項(xiàng)適合在家里做的感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲，家長們可以帶小朋友一起練起來
水中游戲
透過水的浮力及水溫，刺激寶寶皮膚的神經(jīng)，可以促進(jìn)觸覺信息的協(xié)調(diào)，所以水的游戲是感覺統(tǒng)合活動(dòng)中用處*的?？梢栽谒蟹磐婢?，可以讓寶寶邊在水中玩，邊用柔軟的刷子刷身體，有助于觸覺蘇醒。
滾毯子
讓小孩平躺在墊子上，胳膊伸直，在墊子上滾，每天每次滾5分鐘為宜。這個(gè)方法可以提高小孩的注意力。
騎棉被馬
將棚搜棉被捆成一個(gè)圓筒狀，讓寶寶如同騎馬一樣騎在上面，左右搖晃時(shí)兩臂伸直，或上下彈跳，因?yàn)橛忻薇粔|著，所以不用擔(dān)心安全問題，讓寶寶盡情跳動(dòng)，也可以用大枕頭或大的靠背墊代替棉被。
“三明治”游戲
把孩子用毯子稍微用力裹起來，讓孩子的身體有一種被按壓的感覺，因?yàn)樯眢w上被施加適度的壓力是可以讓孩子感覺到鎮(zhèn)靜的。把他滾進(jìn)毯子里再滾出來，孩子簡直是不能更愛這個(gè)小活動(dòng)，當(dāng)然這個(gè)要等孩子到了兩三歲以后，也要調(diào)節(jié)好力度。