8歲小朋友怎么提高專注力？激發(fā)他思考，鍛煉敏捷的思維

一、孩子注意力不集中的原因
孩子注意力不集中的原因主要有以下幾方面
1、身體原因
1）有些孩子偏食。本來是該吃什么吃什么，由于家長的溺愛卻成了想吃什么吃什么，造成許多成長元素的缺乏。
2）運動。現(xiàn)在的孩子大都缺乏體育鍛煉，其實運動最有利于孩子各項能力的培養(yǎng)。因為在運動中，孩子的肌肉、神經(jīng)和感官都要相互配合，才能完成要做的動作。
2、心理原因
心理原因有很多，比如伙伴關(guān)系、師生關(guān)系都會影響到孩子的專注力，但最重要的是親子關(guān)系。父母的教育方式和養(yǎng)育態(tài)度直接影響著孩子的專注力。父母的過度呵護可以說是孩子專注力差的主要原因。由于現(xiàn)在只有一個孩子，父母們疼愛有加，本來應該孩子完成的事情卻由父母來代勞，時間久了，孩子就會養(yǎng)成嚴重的依賴心理。因為很多事情是不需要自己動腦筋去完成的，作業(yè)錯了爸媽給檢查，上課沒有聽明白父母會請家教，這樣一來，孩子的專注力必然會下降。
3、對所做的事情不感興趣，沒有學習動機；
家長在安排小孩做的某件事情上表現(xiàn)不感興趣，無動于衷一副慵懶的樣子，不積極，不活躍，對事物沒有新鮮感。讓小孩去學習也是慢慢騰騰不關(guān)世事，這個時候就要引起家長的注意了。
4、周圍干擾太多/
孩子活動的環(huán)境嘈雜，比如在孩子活動的場所放電視；孩子活動或?qū)W習時，家長給予的指導太多，容易讓孩子分心或者失去信心。
5、注意力不集中一些錯誤的家庭教育方法阻礙了孩子專注力的發(fā)展：
1）家長給孩子布置的任務太多，要求超出孩子的能力范圍；
2）家長給孩子安排活動的時候，不考慮孩子的興趣，強迫孩子做家長認為對孩子很重要的事情；
3）同一時間里，家長給孩子安排了多個任務，發(fā)出的指令太多；
二、訓練孩子專注力的幾大原則
1、把興趣和專注力的培養(yǎng)結(jié)合起來；
2、建立有規(guī)律的生活習慣；
3、創(chuàng)造良好的環(huán)境以避免寶寶注意力分散；
4、多讓寶寶做一些指示清晰及要求明確的事；
5、多鍛煉寶寶的體質(zhì)。
6、注意觀察寶寶的營養(yǎng)補充。
三、培養(yǎng)孩子的專注力時應注意的問題
1.專注力是一種習慣，而習慣要從小培養(yǎng)，抓得越早，后面的效果就越好。
在日常生活中，我們經(jīng)?？吹竭@樣的情形，家長給孩子買了很多的棚李玩具和書籍，可是孩子往往是這本書翻兩頁，那本書翻兩頁，玩具也是，一會兒玩這個，一會兒玩那個。太多的棗基書籍和玩具只會讓孩子注意力渙散。家長要告訴孩子，想換書可以，但是可以給媽媽講講這本書的意思嗎？每次給孩子玩具也不要超過兩到三個，玩完這些放回原處再拿別的玩具。
2.要營造一個集中注意力的環(huán)境。
孩子在學習的時候，要把寫字臺上與學習無關(guān)的東西都收起來。
3、家長不要干擾孩子的學習思路和專注力。
有些家長檢查孩凳和謹子的作業(yè)時發(fā)現(xiàn)錯誤，就說，你這道題做錯了。也不顧孩子正在寫其他作業(yè)。
4、盡量減少對孩子的嘮叨和訓斥。
即使孩子注意力不集中，家長也不要總是把這句話掛在嘴邊，那樣等于強化孩子不集中的特點，孩子也會在心里認同自己注意力不集中。
四、注意力的培養(yǎng)方法
1、激發(fā)興趣，通過新奇的事物引發(fā)幼兒注意。
1）顏色鮮艷，對比明顯，富于變化的物體。
幼兒喜歡顏色鮮艷的物體，顏色對比比較明顯。家長在給寶寶選擇玩具、圖書等要盡量顏色鮮艷，對比強烈，給幼兒顏色上的沖擊，可以在*程度上吸引寶寶。
2）新奇、活動的物體。
能活動的玩具，會跳舞的玩偶，可以組裝的拼片，立體活動圖書，插卡組裝等都能夠在*限度上吸引寶寶，通過活動的物體的操作，增進寶寶的知識經(jīng)驗，促進寶寶注意力的發(fā)展。
3）不斷變化的新環(huán)境。
家長要帶領(lǐng)寶寶去參觀動物園、公園、花園等，通過參觀這些新奇的事物，引起寶寶的興趣，吸引寶寶注意。另外，家長也可以隨時變換幼兒周圍的環(huán)境，例如，經(jīng)常變換寢室中物品的擺放位置等，引導寶寶觀察周圍環(huán)境的變化。
2、通過游戲的形式進行活動，從幼兒最感興趣的形式入手。
游戲是幼兒時期最感興趣的活動，生動有趣的游戲可以讓幼兒精神愉快，注意力高度集中。前蘇聯(lián)心理學家曾做過這樣一個實驗：讓幼兒在游戲和單純完成任務兩種不同的活動方式下，將各種顏色的紙分裝在與之同色的盒子里，觀察孩子注意力集中的時間。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在游戲中4歲幼兒可以持續(xù)進行22分鐘，6歲幼兒可堅持71分鐘，而且分放紙條的數(shù)量比單純完成任務時多50%。在單純完成任務的形式下，4歲幼兒只能堅持17分鐘，6歲幼兒只能堅持62分鐘。實驗結(jié)果表明，孩子在游戲活動中，其注意力集中程度和穩(wěn)定性較強。
3、以鼓勵為主，能夠在活動中體驗成功的快樂，激發(fā)探索的欲望。
在活動中成功，幼兒能夠體驗愉快的情緒體驗，從而精神愉悅，精力充沛。
而這樣的活動也能激發(fā)幼兒再次注意的興趣。因此，家長為幼兒創(chuàng)設的活動要符合幼兒的年齡特點，能夠在原有水平上克服困難解決問題，有欲望去探索這個事物。因此，家長應該是表揚鼓勵為主，能夠讓寶寶體驗到成功，激發(fā)再次注意的興趣。
4、引導幼兒能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務。
良好的注意力需要人在短時間內(nèi)完成任務，因此，引導幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成一件事情，可以促進寶寶注意的穩(wěn)定性，逐漸增強注意力的時間。例如，要求寶寶在10分鐘內(nèi)完成一件涂色作品，寶寶就會有一定的時間概念，不自覺的要求自己全神貫注，增強寶寶有效注意的時間。
5、隨時做好有意識的引導。
家長有意識的引導幼兒關(guān)注一件事物，這也是提高注意力的一個非常有效的方法。例如，在大街上，突然看到天空中一只飛著的小鳥，可以引導寶寶看一看，鳥的顏色是什么樣的？它的翅膀是怎樣的？它怎樣叫？等，在這個過程中，寶寶專注的觀察這只鳥，帶著一定的目的去觀察，有利于寶寶注意穩(wěn)定性的發(fā)展。
五、幾種培養(yǎng)專注力的小游戲
1、靜定游戲
1）看誰能堅持最久
用一個舒適的方式坐好。 播放一首柔和的音樂，找?guī)妆緯?，?是不容易掉下來的）分別放在爸爸、媽媽、孩子的頭頂，輕輕慢慢地吸一口氣，接著閉上眼睛， 大約5分鐘?？凑l的書能堅持不掉下來。(要事先講明，書掉下來后不要去撿。）一般很多孩子都會忍不住要撿書的，正好趁這個機會鍛煉一下孩子不為外物所動，波瀾不驚的秉性和忍耐力。掉下來的要學一種小動物叫哦！如果掉下來去撿的要學兩種小動物叫。
2）手牽手，感受對方
爸爸媽媽孩子手拉著手，圍成一個圈子，告訴孩子用新體會爸爸或者媽媽的細微動作。
引導語：現(xiàn)在閉上眼睛，用耳朵聽一聽身邊爸爸媽媽的聲音，有沒有聽到呼吸聲？又沒有聽到衣服摩擦的聲音？還有別的聲音嗎？用手感受一下，爸爸媽媽的細微動作，他們有動嗎？他們的脈搏有感受到嗎？
3）聆聽四周
這個世界視覺的刺激太多，我們的嗅覺、聽覺、觸覺都越來越麻木，跟孩子靜下心、閉上眼吧！用眼睛以外的感官感受一下周圍。 *可以在野外、公園進行。 舒服的坐著，深深吸一口氣，閉上眼睛。用耳朵聽身邊的聲音，如果孩子不會聽的話，可以提示引導：有沒有聽到風的聲音、樹葉的聲音、窗外的鳥叫聲、細細的呼吸聲、遠處的汽車聲等等等等（很多時候，我發(fā)現(xiàn)，孩子聽到的聲音比我多，不知道是不是孩子生下來就有一副完美的耳朵？還是因為他本身就比我更懂得享受心靈的安靜）
4）貓步走路
讓孩子和你各在一條直線上用貓步走路（即前腳跟貼著后腳尖走），要沿著直線走，不偏離。不說話 比比看誰 走得又直又穩(wěn)?？山桃唤毯⒆酉嚓P(guān)的方法：比如呼吸深長輕細和平穩(wěn)。眼睛注意看直線。甚至可以兩手平舉。 加強版： 等孩子走得很熟練了，可以給他加強一些難度：頭頂一本書走，頂著圍棋走。高級版：頭頂著一杯水走，難度比較大，嗬嗬，建議爸媽們不要太在意孩子的水被會打灑。
5）玩乒乓球干擾注意游戲
本來一個人要保持注意力高度集中就不容易，如果旁邊再有人進行干擾，你會覺得更難以集中注意。比如你在做作業(yè)時，旁邊正上演吸引人的電視節(jié)目，你就會分散注意力，然而正因為有干擾，有難度，才能在人為設置的更困難更復雜的情境中，訓練注意力的高度集中把球放在球拍上，繞桌子行走一圈，要求乒乓球不能掉下來。你在旁邊進行搗亂，但不能碰到他的身體。一會兒拍手跺腳，一會大喊大叫，還一邊說“掉了！掉了！”他為了不輸給你，又不得不保持鎮(zhèn)定和注意力集中。此外還有類似的這種游戲，對提高注意力非常有效。
2、玩撲克游戲
可鍛煉注意力高度集中和快速反應能力。取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了，就勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數(shù)量，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。
3、買一些智力訓練的書，每天堅持做練習。
一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長短，在規(guī)定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品記住，然后合上書讓她報出來。等等。時間不可過長，但往后可延長練習時間，一定要每天堅持練。做對給紅五星獎勵或打分。
訓練孩子專注力的游戲與方法
4、拼圖小游戲
經(jīng)常給寶寶玩一些拼圖游戲，例如動物拼圖，水果拼圖，人物拼圖，地圖等。這樣的拼圖游戲需要寶寶耐心參與，參與組合。家長可以根據(jù)幼兒的年齡階段選擇適合的拼圖，2－3歲的拼圖*在4片之內(nèi)，3－4歲的*在8片之內(nèi)，4－6可以在12片左右。
5、傳話游戲
家長可以玩這個小游戲，可以由媽媽說一句話，傳給爸爸，再傳給寶寶，*，讓媽媽和寶寶說一說自己聽到的。這個游戲非常有趣，而且需要在耳邊低語，促進寶寶注意力的發(fā)展非常有效。
6、聽口令做動作。
家長說出口令，例如：“摸一摸耳朵”，“向前走”，“去拉住爸爸的手”，“把門關(guān)上”，“把窗子旁邊的綠色積木拿來”等，這樣的口令可以隨著年齡階段的增長逐漸變得復雜。向左右前后轉(zhuǎn)
7、復述練習。
家長講述一個小故事，引導寶寶復述?；蛘呒议L說兩到三句話，引導寶寶盡量能夠復述出來。
8、表象記憶。
出示圖片或者物體給寶寶看，然后藏起來，引導寶寶說一說剛剛看到哪些物體，或者在一堆物體中找到剛剛看到的物體。
9、其他
1）拍掌游戲；
2）鏡子游戲；
3）聽音游戲；
4）平衡木；
六、培養(yǎng)專注力的激勵方法
1、實現(xiàn)目標給予獎賞
擁有了自己的目標，孩子做事自然有毅力。當他渴望得到某種東西時，媽媽可以要求他先達到某一個目標，達到后及時給予獎勵。孩子越大，要求也要相應地越高一些，最重要的是為孩子訂下的目標，必須清楚、明確、合理。此外，不妨采用“獎勵卡”或“獎勵貼紙”這些小道具，讓孩子更容易掌握自己的努力成果。
2、活動過程中給予鼓勵
當孩子完成一些任務，到達某個階段的時候，要及時地鼓勵，“孩子，你真棒，做了這么多!”“好孩子，你一定能堅持到底，你會做得很漂亮!”“真是個通情達理的好孩子!”這些贊美都會讓孩子樂于繼續(xù)努力。

男子8歲了注意力總是不集中，應該如何培養(yǎng)孩子注意力呢？

如何培養(yǎng)孩子注意力？

1、讓孩子畫畫

讓孩子多多畫畫，可以發(fā)揮想象能力，還能認識顏色，鍛煉專注力，陶冶情操。媽媽剛開始也是可以握著孩子的手去畫他們喜歡的物品，這樣能大大調(diào)動他們的積極性哦，讓孩子涂上自己喜歡的色彩，又同時鍛煉精細動作。

2、為孩子建立一個時間表

給孩子制定一個時間表，什么時間起床，什么時間吃飯，什么時間玩玩具，什么時間看書，增強孩子做事情的目的性，定時定點去做某件事，更有利助孩子注意力的培養(yǎng)。

3、多表揚和鼓勵孩子

家長可以幫助孩子進行注意力行為的訓練，比如給孩子進行獨木橋、拼圖以及其他的游戲，讓孩子養(yǎng)成注意力集中的好習慣舉悄。一般如果孩子表現(xiàn)有進步，家長要積極的進行表揚和鼓勵，千萬不要打擊孩子的積極性。

4、給孩子一個安靜的環(huán)境

父母要為孩子的學習排除干擾，確保環(huán)境無噪音，這樣孩子才能靜下心來學習，時間長了也會培養(yǎng)孩子的注意力。

5、玩拼圖

拼圖是我認為非常適合鍛煉孩子注意力的一種方法，年紀小的可以玩數(shù)量少的拼圖，年紀稍微大一些，就可以玩復雜一點的拼圖，正譽渣拼圖的圖形選孩虛告子感興趣的圖案，如動畫人物形象、公主、恐龍等。

6、找到孩子的興趣愛好

父母要找到孩子的興趣愛好，多讓他做自己感興趣的事情，孩子對于自己感興趣的事情會全身心地投入，這時父母不要干涉孩子，這樣也會有利于培養(yǎng)孩子的注意力。

7、親子閱讀

從寶寶出生后就可以開始有意識地培養(yǎng)孩子閱讀，從黑白卡、布書、紙板書、有聲掛圖，逐漸過渡到繪本，孩子的注意力時間會一點點變長，而且，親子閱讀，也非常有利于增強親子關(guān)系。

8、要求孩子在一定的時間內(nèi)做好一件事

父母要培養(yǎng)孩子在一段時間能做好一件事的習慣。在這個過程中，家長要盡量減少對孩子的打擾。不隨便叫停孩子。不可以指責孩子太慢，嘮叨孩子，否則會引起孩子反抗情緒。

8歲注意力訓練的十個方法

孩子的注意力集中時間很短，很容易被外界其它事物所吸引，所以要想讓孩子安安靜靜坐下來學習這可不是一件很容易的事情。媽媽
家長鼓勵孩子學習的方法有很多種，以下十種方法供大家參考：
1、社會性增強
用手勢、 言語來鼓勵孩子的表現(xiàn)， 例如拍手或贊美， 但是一定要
具體的讓孩子知道他們好在哪里，例如說：“寶貝，你的太陽畫得好漂亮。”
2、物質(zhì)性增強
可以用小禮物或小糖果、 餅干等具體的物質(zhì)來獎勵孩子， 只要覺得他們表現(xiàn)得好就給一樣， 使其覺得得到實質(zhì)的鼓勵， 但是這種獎勵可以慢慢減少，直到孩子不是因為物質(zhì)而去參與，而是自發(fā)性的喜歡。
3、活動性增強
如果覺得孩子表現(xiàn)的不錯， 就可以帶他們?nèi)敉庾咦撸?或者玩玩游戲，讓孩子當小老師，帶頭與大家一起玩，小朋友會很有榮譽感，就會繼續(xù)專注這件事了。
4. 符號性增強
可以用分數(shù)、有可愛圖案的章、貼紙等符號性的獎勵，讓小朋友知道他們表現(xiàn)得很好， 甚至是列一張一個星期的表，用以比較每天慎缺簡的表現(xiàn)情況， 得到的符號愈多， 表示表現(xiàn)得愈好。但這也可以慢慢減少使用，讓孩子忘記可以得到章或貼紙時也會去做喔！每個家長都有望子成龍、望女成鳳的心，但是操之過急卻不見得好，所以，我們可以一樣一樣地來發(fā)掘孩子喜歡的活動， 但其實無論
如何，順其自然，讓孩子在快樂中學習是最重要的。
5、閱讀
如果家長希望孩子喜歡閱讀，可以用符號性增強法來鼓勵，譬如用一張表來跟孩子說：“你今天讀了幾篇故事，就有幾張貼紙在面喔！”但對于小一點的孩子， 家長可以和他一起閱讀，或者說故事給他聽，但說故事時聲調(diào)一定要夸張，要有抑揚頓挫，孩子才會覺得好玩，而不是用平淡的聲音，小朋友一下就會跑掉了?；蛘呖梢杂檬峙紒戆缪莨适轮械慕巧?或是帶他們?nèi)タ磁c書中有
關(guān)的兒童劇，使其對內(nèi)容熟悉，自然而然會喜歡閱讀拉。
6、音樂
要培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，平時在家的時候就得放不同的音樂給孩子聽，多聽一些不同的旋律， 可以刺激腦部對音樂的靈敏度。如果再加上樂器就有趣了， 我們可以從最簡單的敲擊樂來玩起， 那是孩子從一歲開始就很喜歡玩的游戲， 家里不一定要有真正的樂器， 只需要牛奶罐或者水桶，翻過來就可以當鼓來敲了。
7、繪畫
平常帶孩子到大自然去寫生， 透扮友過看到的東西來畫， 可以加強對于顏色的敏感度， 如果是在家里， 就可以用說故事的方式， 引導孩子畫出故事中的東西， 運用自己的想象力與創(chuàng)造力畫出海底世界、 畫出森林里的動物等。還可以用各種素材教孩子玩貼畫的游戲，對于大一點的孩子來說， 素材與教具愈多的游戲及課程， 愈能引起孩子的興趣。但是小一點的孩子，卻是愈單純愈好，以免他們手忙腳亂。
8、體能大部分的孩子都寬褲喜歡跑跑跳跳的， 所以多帶孩子到戶外活動， 不但可以鍛煉孩子的體能及手腳協(xié)調(diào)， 還可以透過各種親子游戲， 讓彼此的關(guān)系更密切， 對于置身在大都會的孩子來說， 呼吸新鮮空氣， 看
看山、看看海，對于所有的學習都有很大的幫助。
9、智能
從小小孩開始， 就可以買一些益智玩具讓孩子玩， 讓他們想辦法了解玩具的玩法，例如積木、拼圖、串珠子、走迷宮之類的，不但可
以讓他們多動動腦，還可以培養(yǎng)耐心及邏輯概念。再大一點的孩子，就可以開始學下象棋、 跳棋了， 這種非學術(shù)性的活動， 可以讓他們對課堂上的事情也變得有耐心。
10、創(chuàng)造多元學習環(huán)境
孩子在小的時候還看不出來真正的興趣， 家長可以讓他們多方面地嘗試，一定要多給他們學習的機會，所謂“多元智能”就是要多元
地發(fā)掘孩子的潛能，不只是語言、不只是數(shù)理，尊重他們的選擇，使他們盡情的發(fā)揮， 孩子會有多元無限的發(fā)展機會， 只要對于有興趣的東西，他們一定會發(fā)揮的更好。
但是家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子對于某些事情沒有興趣時，也不需太緊張， 不用一直強調(diào)這件事情， 可以先停一下， 或許只是恰巧遇到孩子當時情緒不好、 不想學而已， 也許過一陣子他就會喜歡了呢！孩子愈大， 體驗愈多， 對于事情的感受也會愈深， 對于學習當然就更有興趣了！
總之， 興趣是孩子學習的*老師。只要孩子的興趣被激發(fā)出來，孩子的學習自然就上去了。

*生訓練專注力的8個方法

方法一：平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。

方法二：讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學習任務，改定時為定量。讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”?！?/p>

方法三：要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

方法四：大聲讀書有利于訓練注意力敬基。每天安排一個時間（10-20分鐘）讓孩子朗讀。

方法五：孩子的書桌只放學習用品，營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境。

方法六螞亮：讓孩子一次亮物謹只做一件事情。同時進行多件事情，會損害注意的有效集中。

方法七：跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲。

方法八：買一些智力訓練的書，每天堅持做練習。

8歲兒童注意力訓練

本期導讀

佳禾育兒

---如何訓練1-3歲孩子的注意力？

寶寶注意力不集中怎么辦？

如何才能讓寶寶集中注意力呢？

寶寶注意力是否集中，

將直接影響寶寶以后的學習，

畢竟注意力不集中的話，

不管做任何事都會事半功倍，

所以從小訓練寶寶的注意力，

還是非常有必要的！

注意力總是和感覺、知覺、記憶、想象、思維同時發(fā)生。

一個人如果沒有良好的注意力品質(zhì)，

將直接影響他的感覺、知覺、記憶、想象和思維能力的發(fā)展，

也會影響他做事的效率。

許多寶寶上學后學習困難，

就是因為注意力沒有發(fā)展好。

所以，

訓練幼兒的注意力是老師和家長的重要責任。

兩個年齡段（1-2歲，2-3歲）

來主要介紹一下親子游戲。

1-2歲幼兒注意力早期發(fā)育概述

1、此時的寶圓消寶從爬樓梯或家具到獨立行走，可以踢球，能小跑，乃至雙足跳

2、能敲、推、翻轉(zhuǎn)物體，而后嵌套物體

3、從嘗試自己吃飯，到以后用杯子倒水不灑出，喜歡自己洗澡

4、會翻頁看書，能看書中的圖畫達幾秒，而后可分辨出2個或以上的物體

5、先是把不同的東西放在一起，以發(fā)現(xiàn)新的功能，以后能畫物體和動物，有顏色區(qū)別，并能注意到物體之間的區(qū)別，還喜歡自己編故事 2-3歲幼兒注意力訓練推薦游戲

1.戴帽子

這是一個配對游戲，家長把家里的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓寶寶來配對，給瓶子“戴上合適的帽子”。瓶蓋的大小要區(qū)分明顯，讓寶寶在動手操作中加強觀察的注意度，同時還能鍛煉小手的肌肉。

2.合作畫

家長可以與寶寶合作進行“美術(shù)創(chuàng)作”。家長用深色粗筆畫單線條圖畫，其中留些簡單直線用淺色粗筆畫，讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹，合作完成一幅圖畫。等寶寶掌握后，可以將描摹改為臨摹，由橫線條、豎線條等簡單的線條圖開始，逐漸增加難度。

2-3歲幼兒注意力早期發(fā)育概述

1、會騎嬰兒車;

2、會自如的擰開或擰上蓋子;

3、能記住物體在屋子里的位置;

4、詞匯量達200個以上，能說包含幾個字的句子;

5、情緒易變，會有一個“朋友”(安全感來源);

6、有“不久”和“飯后”的概念，會

解決問題，有數(shù)字的概念，會分類;

7、能基本按照大人的要求做;

8、看圖自我解答問題。 2-3歲幼兒注意力推薦游戲

1.傳悄悄話

2歲大的孩子對悄悄話特別著迷姿腔手，當他們自己能說悄悄話時，他們會很自豪。說悄悄話能有效的幫助寶寶集中注意力，同時還有助于寶寶學著調(diào)節(jié)聲調(diào)。

具體方法靈活多樣，比如我們先小聲地告訴孩子一句話：冰箱里有西瓜和蘋果，沒有飲料。然后讓孩子用悄悄話的形式告訴另外的家人，事后再檢查正確率，根據(jù)結(jié)果來改變悄悄話的內(nèi)容和長短，從易到難逐漸提高游戲的難度。

2.接數(shù)游戲

準備：數(shù)字卡片。游戲時，家長出示1-10的數(shù)字卡片，孩子看后逐一讀出數(shù)字。首先了解數(shù)字的排列，并加深其印象。接著提出要求，家長說出幾個數(shù)，孩子接著往下數(shù)與家長一樣多的數(shù)，

例如：家長數(shù)1、2、3，孩子數(shù)4、5、6;家長數(shù)6、7，孩子接下去數(shù)8、9。孩子會玩后可讓孩子先數(shù)，家長接數(shù)。

其他游戲：

猜位置、找不同

玩積木、接小球

......

需要說明的是，寶爸寶媽不要為我推薦的游戲所囿，很多游戲如拼圖、找不同、比長短等都很不錯，希望大家能發(fā)揮自己的才智創(chuàng)造出更好玩更有益的游戲。

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家庭廚師 高級管家 西點烘焙跡嫌 整理歸納

家政上崗證 家政上門證

其他等

佳禾國際家政

孩子注意力怎么訓練？

鍛煉孩子春握的專注力可以使用以下方法：
1、可以讓孩子安靜的液顫坐下來玩一玩游戲，比如壘一下積木，或者試玩一下拼圖，這些都是很好的鍛煉專注力的方法。也可以坐在這里聽一聽音樂，或扒埋慶者看一看書，尤其是看童話故事或者世界名著，這些方法都能夠提高孩子的注意力水平，鍛煉孩子的專注能力。
2、也可以做運動提高自己的專注力，比如打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步等等，每次20-40分鐘左右。既是游戲又是運動，可以很好的提高孩子的注意力，讓孩子專注于一件事情上面。