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南寧長洋中醫(yī)

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南寧什么地方學(xué)針灸

日期:2023-04-15 17:41:55     瀏覽:414    來源:南寧長洋中醫(yī)
核心提示:南寧有沒有收少年班學(xué)中醫(yī)的學(xué)校您好,非常感謝您的提問。針對您的問題,我可以告訴您,南寧市有多所學(xué)校提供中醫(yī)收少年班的學(xué)習(xí)機(jī)會。其中,南寧市中醫(yī)藥是南寧市最大的中醫(yī)藥院校,擁有完善的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)的

南寧有沒有收少年班學(xué)中醫(yī)的學(xué)校

您好,非常感謝您的提問。針對您的問題,我可以告訴您,南寧市有多所學(xué)校提供中醫(yī)收少年班的學(xué)習(xí)機(jī)會。其中,南寧市中醫(yī)藥*是南寧市*的中醫(yī)藥院校,擁有完善的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)的師資力量,提供中醫(yī)收少年班的學(xué)習(xí)機(jī)會。此外,南寧市中醫(yī)藥*附屬醫(yī)院也提供中醫(yī)收少年班的學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)員可以在這里學(xué)習(xí)中醫(yī)的知識和技能。此外,南寧市還有多所中醫(yī)院校提供中醫(yī)收少年班的學(xué)習(xí)機(jī)會,如南寧市中醫(yī)藥*附屬醫(yī)院、南寧市中醫(yī)藥*附屬第二醫(yī)院、南寧市中醫(yī)藥*附屬第三醫(yī)院等。這些學(xué)校都擁有完善的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)的師資力量,可以為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)收少年班學(xué)習(xí)機(jī)會??傊?,南寧市有多所學(xué)校提供中醫(yī)收少年班的學(xué)習(xí)機(jī)會,可以滿足學(xué)員的需求。

廣西南寧哪里有學(xué)中醫(yī)的學(xué)校?

廣西中醫(yī)附屬中醫(yī)學(xué)校 開設(shè)五年制(3+2)護(hù)理、三年制普通護(hù)理、四年制中西醫(yī)結(jié)合、三年制中西醫(yī)結(jié)合,中醫(yī)(針灸推拿專門化)、藥劑(制藥工藝方向)、藥劑(市場營銷方向)等7個專業(yè) 都是*可以報名的,臨床醫(yī)學(xué)只有*有!

廣西南寧理工學(xué)校有沒有針灸推拿這個專業(yè)。求幫助

 廣西理工學(xué)校是廣西*所國辦萬人中專,是全區(qū)*的國辦中專學(xué)校,是*重點中專學(xué)校、*企業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)百強(qiáng)、*職業(yè)院校500強(qiáng)、*關(guān)心成長模范學(xué)校、*批立項建設(shè)的自治區(qū)示范性職業(yè)學(xué)校、*批立項建設(shè)的*職教實訓(xùn)基地、自治區(qū)文明單位、全區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣西依法治校示范學(xué)校、區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位、自治區(qū)體育衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、南寧市社會治安綜合治理模范單位。
辦學(xué)理念:“五個三”辦學(xué)原則和“七個一”的工作思路。
“五個三”辦學(xué)原則是:“三個代表”(代表*先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;代表*先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;代表最廣大人民群眾的根本利益)、“三個利?!保ㄓ欣趯W(xué)校合格人才的培養(yǎng);有利于學(xué)校的生存和發(fā)展;有利于學(xué)校教職工生活水平的提高)、“三個育人”(教學(xué)育人;管理育人;服務(wù)育人)、“三個一切”(一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切)、“三個滿意”(讓學(xué)生成才滿意;讓家長觀才滿意;讓社會用才滿意)。“七個一”的工作思路是:“理清一個辦學(xué)理念;確定一個奮斗目標(biāo);明確一個培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn);建設(shè)好一個領(lǐng)導(dǎo)班子;培養(yǎng)好一支教職工隊伍;制定好一套規(guī)章制度;開展好一系列教育、教學(xué)活動”。
教育理念:人人有才、人人成材
辦學(xué)條件:學(xué)校位于南寧市,在校生1.5萬人, 校園面積611畝,建筑面積14.2萬平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善,有校辦工廠、計算機(jī)中心、電子電工實訓(xùn)室、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)實驗室、電子商務(wù)模擬實訓(xùn)中心、汽車修理中心、數(shù)控、模具實訓(xùn)中心、工程制圖與課程設(shè)計室、CAD計算機(jī)設(shè)計室、美術(shù)設(shè)計室、物流實訓(xùn)中心、*建筑技術(shù)實訓(xùn)基地等實驗室48個,圖書館藏書40多萬冊。是*勞動部建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、*信息產(chǎn)業(yè)部計算機(jī)認(rèn)證授權(quán)考試站、*建筑裝飾協(xié)會培訓(xùn)中心工作站、*職業(yè)技能鑒定認(rèn)證推廣中心商務(wù)糸列考證站。學(xué)校建有高層綜合樓、嶄新學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)游泳池和大型室內(nèi)體育場等。
師資力量:學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工529人高中級職稱教師238人,“雙師型”教師211人。近年來,學(xué)校教職工編寫并公開發(fā)行論著56本,在*和省、市學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表論文300多篇,“磨機(jī)逆向?qū)Я弦r板”和“正方多面體六凹球研磨體”獲*專利。多項省市級科研成果獎,學(xué)校研究開發(fā)的利用煤矸石燒制水泥、高分子保溫涂料及地中衡計算機(jī)自動管理系統(tǒng)等成果取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。此外,學(xué)校還聘請多名有關(guān)專家、學(xué)者或企業(yè)家擔(dān)任客座教師和專業(yè)顧問
開設(shè)專業(yè):中專部開設(shè)有:工業(yè)與民用建筑、建筑裝飾、美術(shù)設(shè)計、建筑經(jīng)濟(jì)管理、室內(nèi)設(shè)計、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、現(xiàn)代物流與管理、計算機(jī)及應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、汽車營銷與美容、汽車駕駛與保養(yǎng)、商務(wù)英語、文秘、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、工業(yè)分析、環(huán)保工程、硅酸鹽工藝及工業(yè)控制、市場營銷等專業(yè)。
技工部設(shè)有:化學(xué)檢驗工、維修電工、焊工、裝飾裝修工、家用電子產(chǎn)品維修工、計算機(jī)操作員、計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、汽車修理工等專業(yè)。
成人教育:學(xué)校設(shè)有武漢理工*繼續(xù)教育及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)分院,開辦大專、本科學(xué)歷教育,開設(shè)有:硅酸鹽工藝、工業(yè)與民用建筑、電算財會、計算機(jī)應(yīng)用、建筑工程、企業(yè)管理、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)等大專及本科專業(yè)。
研究生學(xué)歷教育:分別與武漢理工*、華中師范*、廣西師范*聯(lián)合開展研究生學(xué)歷教育,開設(shè)有:電子商務(wù)、電子政務(wù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電氣工程、建筑與土木工程、項目管理工商管理、教育學(xué)、漢語國際教育、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)。
培訓(xùn)部:我校是*教育部、財政部重點支持的建筑技術(shù)實訓(xùn)基地,自治區(qū)扶貧辦農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地;*勞動部建材特有工種職業(yè)技能鑒定站,*信息產(chǎn)業(yè)局電子計算機(jī)行業(yè)技能認(rèn)證站,*信息產(chǎn)業(yè)部CEAC信息化培訓(xùn)認(rèn)證站,清華*IT工程師培訓(xùn)站,可以開展建筑施工行業(yè)木工、鋼筋工、混凝土工、砌筑工、抹灰工、架子工、油漆工和防水工等建筑技術(shù)類8大工種的技能培訓(xùn)、建材行業(yè)中央控制室操作工等31個工種的技能培訓(xùn)和認(rèn)證,計算機(jī)中級系統(tǒng)操作員、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、計算機(jī)裝調(diào)員等計算機(jī)類18個工種的技能培訓(xùn)和認(rèn)證,建筑裝飾、電工、、汽車類技能培訓(xùn)
學(xué)生管理:學(xué)校實行半封閉的軍事化管理,新生入學(xué)首先進(jìn)行軍訓(xùn)讓學(xué)生在思想作風(fēng)紀(jì)律毅力團(tuán)隊協(xié)作精神等方面受到強(qiáng)化磨練,在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時,積極為學(xué)生創(chuàng)造活躍的生活氛圍,提供個性化的發(fā)展空間。學(xué)校狠抓素質(zhì)教育,畢業(yè)生素質(zhì)高,整體能力強(qiáng),能很快在企業(yè)應(yīng)用技能,適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境,因此,深受用人單位的歡迎。既穩(wěn)定了在校生,又?jǐn)U大了學(xué)校的影響,對*畢業(yè)生和家長形成了強(qiáng)大的吸引力,連續(xù)幾年出現(xiàn)招生爆滿局面
殃乎
依賄

廣西中醫(yī)藥*賽恩斯新醫(yī)藥地址

廣西中醫(yī)藥*賽恩斯新醫(yī)藥地址在廣西南寧市青秀區(qū)五合大道13號。

廣西中醫(yī)藥*賽恩斯新醫(yī)藥(以下簡稱“”)是由廣西中醫(yī)藥*、廣西中醫(yī)藥*制藥廠、廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)醫(yī)院和廣西壯族自治區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院合作舉辦,經(jīng)*事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn)成立的公益性事業(yè)單位,是華南地區(qū)*一所中醫(yī)藥類普通全日制本科層次的獨立,在*醫(yī)藥類獨立中綜合辦學(xué)實力排名前列。

共有醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護(hù)理系、藥學(xué)系和公共管理系,開設(shè)中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、食品質(zhì)量與安全和市場營銷專業(yè)。其中,中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)和藥學(xué)為廣西民辦高校重點專業(yè),護(hù)理與養(yǎng)生類為廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)群。

形成以中醫(yī)藥為主,醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等多*協(xié)調(diào)發(fā)展,以中醫(yī)藥應(yīng)用型教育為主線,逐步形成?“*特色鮮明,中醫(yī)藥文化突出”的辦學(xué)格局。

秉承“明德自強(qiáng),和而不同”的校訓(xùn),加強(qiáng)黨的建設(shè),將“立德樹人、自立自強(qiáng)、求同存異、融合創(chuàng)新”貫穿辦學(xué)始終。以培養(yǎng)德、智、體、美、勞的社會主義建設(shè)事業(yè)接班人為使命,注重內(nèi)涵式發(fā)展,開展豐富多采的校園文化活動。

構(gòu)建優(yōu)良的校風(fēng)、教學(xué)和學(xué)風(fēng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),立足廣西,依托華南,面向*,主動對接廣西重點支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),服務(wù) “一帶一路”經(jīng)濟(jì)建設(shè)圈和地方城鄉(xiāng)、社區(qū)基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和中醫(yī)藥健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

廣西南寧市廣西中醫(yī)學(xué)校(北湖校區(qū))有什麼好的?

廣西南寧市廣西中醫(yī)學(xué)校北湖校區(qū)一點都不好,我現(xiàn)在就在那里讀書,真的真的一點都不好,先說學(xué)校位置吧!太遠(yuǎn)了,一出校門就是馬路,不好,再說環(huán)境吧!前操場還可以,球場就不行了,我那時候軍訓(xùn)真的覺得我后悔來讀了,宿舍也不咋滴!有時候還漏水........教學(xué)質(zhì)量還可以,就是人多.....然后說食堂吧!中午排隊吃飯人多的話可能會排到下午1點左右,.........還有,我覺得這學(xué)校很奇葩,期末考完試回家不給家長進(jìn)學(xué)校總的來說這所學(xué)校是真的真的不好,我現(xiàn)在都后悔去這所學(xué)校讀了,建議老鐵們要慎重考慮職業(yè)技術(shù)學(xué)校,反正我是后悔去中醫(yī)學(xué)校讀了,我也不是學(xué)醫(yī)的料,我覺得學(xué)醫(yī)太累了,我也不想去學(xué)醫(yī),我家長就覺得學(xué)醫(yī)好,我也是無奈才來的這學(xué)校

廣西南寧哪里有針灸,艾灸培訓(xùn)

選擇培訓(xùn)的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)看他們自己有沒有店面,看看效益怎么樣。如果他們的效益不怎么樣,那么估計技術(shù)也不怎么好。很多講師自己講課水平很不錯,只是照本宣科,臨床卻不怎么樣,這樣的艾灸培訓(xùn),不去也罷。現(xiàn)在的培訓(xùn)一般多是懸灸,方法單一,影響效果。

南寧市內(nèi)哪所高專不要分?jǐn)?shù)就可以讀針灸推拿的?

那個學(xué)校只是有些推拿,中醫(yī)美容之類的專業(yè),我是今年*畢業(yè)的,海安針灸推拿學(xué)校分?jǐn)?shù)很低額,我的很多同學(xué)都是去了南通的體臣衛(wèi)校,現(xiàn)在護(hù)理專業(yè)比較吃香呵。如果你分?jǐn)?shù)能達(dá)到總分的60%,針灸推拿學(xué)??隙ㄊ漳?,但是如果分?jǐn)?shù)比較可觀,而且自己又不是有這方面的愛好,建議你*不要上這個學(xué)校。

南寧哪里看中醫(yī)比較好

1、南寧市中醫(yī)醫(yī)院

南寧市中醫(yī)醫(yī)院總部位于廣西壯族自治區(qū)南寧市北湖北路45號,新華分院于南寧市新華街28號,始建于1956年,是一所集臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、制劑于一體的三級甲等中醫(yī)醫(yī)院。

2、廣西中醫(yī)藥**附屬醫(yī)院

位于廣西壯族自治區(qū)南寧市東葛路89-9號,始建于1941年,是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健、康復(fù)為一體的三級中醫(yī)醫(yī)院。

3、南寧市武鳴區(qū)中醫(yī)醫(yī)院

位于南寧市武鳴區(qū)城廂鎮(zhèn)五海路6號,前身為武鳴縣人民中醫(yī)院,成立于1960年,是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、養(yǎng)生保健、康復(fù)為一體的*二級甲等中醫(yī)醫(yī)院。

4、南寧成林中醫(yī)醫(yī)院

經(jīng)營范圍包括:急診醫(yī)*、內(nèi)科、外科(僅限骨科)、中醫(yī)科(僅限中醫(yī)骨傷科專業(yè))、麻醉科、醫(yī)學(xué)影像科(X線診斷專業(yè)、超聲診斷專業(yè)、心電診斷專業(yè))、醫(yī)學(xué)檢驗科(僅限臨床體液、血液專業(yè)、臨床化驗檢驗專業(yè))(憑許可證經(jīng)營,具體項目以審批*批準(zhǔn)為準(zhǔn))等。

5、仙茱國醫(yī)館

是一家集中醫(yī)醫(yī)療,中醫(yī)傳統(tǒng)療法,中醫(yī)養(yǎng)生,中醫(yī)學(xué)教學(xué),中醫(yī)學(xué)研究,中醫(yī)學(xué)傳承為一體的中醫(yī)舘。由多名廣西各地的名老中醫(yī)和中醫(yī)骨干及傳承人,以及具有廣西少數(shù)民族特色的壯醫(yī),瑤醫(yī),侗醫(yī)等特色醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

南寧有個很牛的老中醫(yī)

南寧民間好中藥

經(jīng)過多年痛苦的求醫(yī)經(jīng)歷,觀察大多數(shù)老百姓求醫(yī)的困惑,本文致力于探索南寧市口碑較好的中醫(yī)藥。既然是“民間”,官方背景太多的中醫(yī)就不納入標(biāo)準(zhǔn)。畢竟官方和民間有太多的背景優(yōu)勢。依靠這種背景優(yōu)勢,普通人很難分辨一個醫(yī)生的水平。舉個簡單的例子,比如夸大一個醫(yī)科*的醫(yī)生,即使他這輩子沒治好過一個病人,但是因為他是醫(yī)科*,所以他還是有源源不斷的病人。他只要去一個醫(yī)科*就診,患者就會絡(luò)繹不絕,不用想。按照流程,他會開很多檢查,然后按照指引開藥。這是民眾的盲從造成的。當(dāng)人們分不清一個醫(yī)生的水平時,只能看牌子。因為工作的性質(zhì),我可以接觸到很多醫(yī)生,盡我所能整理出不含官方宣傳和過多商業(yè)炒作的真正好的中醫(yī)。

既然提到了好,這個“好”也包含在標(biāo)準(zhǔn)里。有什么好吃的?對于醫(yī)生來說,要求只有兩個:一是醫(yī)術(shù)好,也就是中醫(yī)水平高,有的甚至可以辦學(xué)校;第二,良好的醫(yī)德,能讓人在打招呼之前,先把病看起來。有些醫(yī)生雖然醫(yī)術(shù)不差,但是通過商業(yè)炒作或者其他資源把診費提高到了五六九百。先不說你有沒有努力過。畢竟你選擇了只給有錢人治病,所以你不可能對我這樣一個老百姓“達(dá)標(biāo)就濟(jì)世”,所以你永遠(yuǎn)沒有那些不投機(jī)的醫(yī)生偉大,盡管你可能會更出名。

那么真正的好醫(yī)生是什么樣的呢?怎么才能認(rèn)出來呢?一個沒有官方背景宣傳,被民眾認(rèn)可,被患者追隨多年,甚至幾代人(患者的子孫也找他看病),有一些疑難雜癥的真實病例可以治愈的醫(yī)生,才是水平很高的好醫(yī)生(我說的是一些,不是一個,不是全部,因為一個是偶然的,不可能治愈全部。生病的原因有很多,個人的當(dāng)然,筆者無意在此挑起任何爭議,體制內(nèi)當(dāng)然也有高水平的好醫(yī)生。江湖是人最有挑戰(zhàn)性的地方。從醫(yī)院辭職或者下班回家還帶著一大批病人跟著的,都是水平很高的好醫(yī)生。因此,本文還將包括一小部分仍在體制內(nèi)或曾在體制內(nèi)但不是體制內(nèi)宣傳對象,而是依靠民間口碑擁有大量患者的中醫(yī)(本文只談中醫(yī),不做也不參與中西醫(yī)之爭)。本文只談治療質(zhì)量和患者的長期占有,不談專家教授之類虛榮的東西。如果有的讀者覺得這些很重要,那就不適合看這篇文章。筆者只關(guān)注真正為民治病、利民的中醫(yī)。老話說,誰能治好誰就是大爺,我不管他是專家教授還是主任。本文關(guān)注了老中青的比例分布,試圖梳理出中醫(yī)的一些脈絡(luò)關(guān)系,但肯定不完善。以下直接列出(排名不分先后,想到哪寫哪,網(wǎng)上找不到就不找圖,不想麻煩幫任何人宣傳):

1.張家戶為代表的張氏家族

張家虎,廣東新會人,隨祖輩張森才遷居廣西南寧,將家訓(xùn)帶到郯城。中醫(yī)傳承百年,家學(xué)淵源深厚,辨證論治造詣深厚,在南寧人民中享有堅實的口碑。受中醫(yī)思想的影響,張家戶系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了經(jīng)典醫(yī)學(xué)著作,并得到了祖先的口傳和傳心授。中醫(yī)理論知識高超。在中醫(yī)整體觀念和陰陽五行學(xué)說方面有很高的造詣。20世紀(jì)30年代末,時任廣西國民*主席的親自贈送張“名醫(yī)”牌匾,以示對張醫(yī)學(xué)造詣的肯定。時代不同了,現(xiàn)在張的名人是張家虎、弟弟和張。這種有文化家族傳承的中醫(yī),特點是中醫(yī)基礎(chǔ)知識深厚,缺點是不夠現(xiàn)代。缺乏現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識將是他們*的障礙。但張祖孫幾代人深耕,影響很深,群眾基礎(chǔ)扎實,每天都有相當(dāng)數(shù)量的人在等待治療。有三個遺憾:*,張對張家湖三兄弟的到來似乎無能為力;第二,張不傳外人,所以他是醫(yī)生而不是老師;第三,張只知道開藥,不知道針灸等中醫(yī)其他療法。這充其量只能算是中醫(yī)的一半。不過現(xiàn)在中醫(yī)人才沒落,江湖上能有一技之長已經(jīng)很不錯了。張是南寧祖?zhèn)髦嗅t(yī)的典型代表。如果說南寧民間中醫(yī),張是一個巨大的存在。這幾年因為年紀(jì)大了,咨詢費也在增加,但還是在可以接受的范圍內(nèi)。

2.梁伯華診所的老中醫(yī)

(舊址照片)梁伯華診所的醫(yī)生團(tuán)隊由退休老中醫(yī)和中醫(yī)家族傳承人組成。因為本人的用心和號召力,很多退休的老中醫(yī)和傳宗接代的中醫(yī)都愿意去他的診所,其中張的兄弟都去過,也算是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了。至于臨床的中醫(yī),因為來自四面八方,各有所長,就不一一解釋了,水平也不一樣。本文不是做廣告的,沒必要說的太清楚。討論南寧名老中醫(yī)梁伯華本人和梁伯華診所也是一個不可回避的存在。

3.吳云

嚴(yán)格來說,吳云的老中醫(yī)是體制內(nèi)的中醫(yī),在南寧XX中醫(yī)院工作,但也許是因為不懂政治,在醫(yī)院沒有個人宣傳,他的號也不能在醫(yī)院網(wǎng)站上公布。估計是被人推出來的。作者在網(wǎng)上連自己的照片都找不到,只能通過別人的介紹找到他看病。當(dāng)時是下午下班時間,我已經(jīng)是第73個病人了。這個病人的號碼就不用說了。而且那天5天只花了30塊錢的藥,是我看中醫(yī)以來*的一次。我說只要是他出診的,他都是那家醫(yī)院病人最多的醫(yī)生,都來了。無論如何,我不能在網(wǎng)上和電話上注冊。這個被壓制的太明顯了。中醫(yī)吳老頭發(fā)稀疏,但精神很好,話也不多。據(jù)說吳云年輕的時候被分配到了中醫(yī)院。當(dāng)時南寧市中醫(yī)院是1956年南寧市所有老中醫(yī)集團(tuán)化改造成立的,里面有很多著名的民間醫(yī)生。他年輕的時候就跟著這些老一輩的老中醫(yī)、藥師。中醫(yī)基礎(chǔ)知識非常扎實,善于運用經(jīng)方調(diào)理疑難雜癥。他們也屬于高考后的前兩個*生。那時候?qū)W風(fēng)是好的。當(dāng)時廣西中醫(yī)也有很多知識淵博的北上廣教授來廣西分院授課,所以他們沒有知識。我也有一些癌癥治愈的案例,以及快速治愈燒傷和燙傷的案例。因為他的群眾基礎(chǔ)、聲譽、醫(yī)術(shù)都來自民間傳承或自學(xué),所以也被歸為民間中醫(yī)。

4.黃

黃本人就出生在南寧市中醫(yī)院。后來因為被排擠,辭職獨自打工。他是針灸界大神謝干公的弟子。在這里,我想說兩句關(guān)于謝干公的話。謝干公曾是廣西中醫(yī)的一名普通教師,后因被排擠辭職到廣州中醫(yī)藥*。人們看到他有能力,就直接給他教授資格,這是廣西針灸史上的一個傳奇。這里不多說了。黃本人也堅持針灸。經(jīng)過多年簡單的針灸實踐,他總結(jié)出一套實用的針灸方法,以針數(shù)少著稱。他的綽號是“黃三針”,被稱為三天才針法。而他本人,作為一個民間,是可以被業(yè)界認(rèn)可的。多次作為主題發(fā)言人參加年度針灸大會,并擔(dān)任廣西針灸學(xué)會副會長的虛擬頭銜。他可以說是南寧針灸界的風(fēng)云人物。但缺點是中醫(yī)水平一般,過于注重易經(jīng)八卦的玄學(xué)。

5.長崗村老中醫(yī)馮。

不知道馮醫(yī)生的全名,網(wǎng)上也查不到。但是,不需要了解他的人只需要知道他的筆跡,這是最有特色的。馮醫(yī)生的病人也很多,而且好像是自學(xué)的。他只開藥,只收費。他沒有藥,擅長治療腸胃疾病,服務(wù)了很多中下層民眾。他是一個行醫(yī)的好醫(yī)生。不過水平可能比前幾個差一點。聽說搬到東葛路了。

這些都是老一輩的中醫(yī),年輕一代的就值得一提了,都是有前途的。

6.倪正

倪博士是黃的大徒弟。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門,親身實踐。他個人堅持針灸,所以很有成就。也有很多病人?,F(xiàn)在我是一個獨立的門戶網(wǎng)站,我勉強(qiáng)算是其中之一。并且教育帶領(lǐng)了一些弟子,有幾個是好的。醫(yī)生和老師。治療范圍比較復(fù)雜,中醫(yī)水平比針灸略差。

7.黃建平

黃建平原是廣西民族醫(yī)院針灸科的醫(yī)師。后來他辭職單干。他師從董洪濤。他的手法比較全面,用藥屬于扶陽派。針灸是傳統(tǒng)針灸和董氏獨特穴位的結(jié)合?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對按摩和正骨有很好的理解。但是因為熱衷于公益事業(yè)和商業(yè)業(yè)務(wù),醫(yī)術(shù)比以前差了一點。但就醫(yī)生的工作而言,他還是盡職盡責(zé)的。這個社會,一個有本分的醫(yī)生,已經(jīng)很好了。

8.胡善樂

胡善樂是廣西*中醫(yī)醫(yī)院東葛社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生。后來,我因為治好了一個記者的病而年少成名。這背后的因果就不用說了。平心而論,醫(yī)生的用藥水平和針灸水平都不能放在這個榜單上,但炒作之后名氣大了,不能忽視。況且就普通人而言,他們的診療費也不算太高。

9.黃偉增

黃偉增是個認(rèn)真的專業(yè)人士。學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富,師從多位老醫(yī)生。從方子可以推斷,他和《武運》里的老中醫(yī)很像。他也在同一家醫(yī)院工作,南寧市中醫(yī)院。公開信息顯示,他與黃建平博士的慈善機(jī)構(gòu)天助有著非常密切的關(guān)系。黃偉增醫(yī)生以用藥、針灸、超微針刀技術(shù)聞名于世。其他醫(yī)療技術(shù)比較全面,治愈癌癥等疑難病癥的案例也很多。因為口碑主要來源于民間的口碑,而醫(yī)療技術(shù)基本屬于師源,所以被歸為民間主流。

南寧市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

*畢業(yè)生讀什么專業(yè)?這是很多家長和孩子都在考慮的問題。其實,選擇專業(yè)并不是一件容易的事情。首先,要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇專業(yè);其次,還要考慮自己的能力和現(xiàn)有的條件。

南寧市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1護(hù)理衛(wèi)校/護(hù)理2醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)醫(yī)學(xué)影像/檢驗3醫(yī)學(xué)影像技術(shù)醫(yī)學(xué)影像/檢驗4口腔修復(fù)工藝口腔5藥劑藥劑6中藥藥劑7中醫(yī)養(yǎng)生保健康復(fù)治療8中醫(yī)康復(fù)技術(shù)康復(fù)治療9康復(fù)技術(shù)康復(fù)治療10嬰幼兒托育幼師南寧市衛(wèi)生學(xué)??祻?fù)技術(shù)介紹有人說,康復(fù)技術(shù)專業(yè)是專為有缺陷的人而設(shè)置的。這樣的說法其實是有道理的。因為康復(fù)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生將會接受專業(yè)的培訓(xùn),學(xué)會如何幫助有缺陷的人恢復(fù)健康。這對于有缺陷的人來說是一個很好的機(jī)會。
南寧市衛(wèi)生學(xué)??祻?fù)技術(shù)
專業(yè)方向:物理治療、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、義肢與矯形器配制、聽力檢測、助聽器具應(yīng)用
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 康復(fù)治療技術(shù)、假肢與矯形器設(shè)計與制造、康復(fù)工程技術(shù)、聽力語言康復(fù)技術(shù)、音樂康復(fù)技術(shù)本科: 康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、聽力學(xué)、假肢矯形工程
證書舉例:康復(fù)技士、聽力技術(shù)師、助聽器驗配師
專業(yè)代碼:100500
南寧市衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)介紹醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是一個非常前沿的專業(yè),它涉及到了醫(yī)學(xué)影像的各個方面,因此對于想要從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)方面工作的學(xué)生來說,是一個非常好的選擇。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的學(xué)生可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于醫(yī)學(xué)影像的知識,這對于他們未來的工作將是非常有幫助的。
南寧市衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
職業(yè)能力要求:1、具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與醫(yī)療安全、社會衛(wèi)生安全的職業(yè)意識,遵守相關(guān)倫理和衛(wèi)生法律法規(guī);2、掌握醫(yī)學(xué)影像以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等相關(guān)知識與技能,能解決醫(yī)學(xué)影像檢驗、影像后處理、超聲、心電學(xué)以及放射治療等的一般性技術(shù)問題,完成醫(yī)學(xué)影像綜合性技術(shù)工作;3、掌握醫(yī)學(xué)影像診斷的基本知識,能對常見病、多發(fā)病的影像學(xué)征象做出初步描述與判斷;4、能進(jìn)行醫(yī)學(xué)影像的常用技術(shù)操作,對醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、儀器、器械、藥物、工作環(huán)境進(jìn)行統(tǒng)籌處理,并能進(jìn)行防護(hù);5、能對醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、儀器、器械進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù),會排除簡單的設(shè)備故障;6、具有較好的溝通交流能力,能與服務(wù)對象溝通,與其他醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)交流;7、能應(yīng)用專業(yè)知識,及時發(fā)現(xiàn)并按工作程序處理公共衛(wèi)生異常情況。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的專業(yè)人員。
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理與維護(hù)本科: 醫(yī)學(xué)影像學(xué)
南寧市衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)康復(fù)技術(shù)介紹中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)是專門培養(yǎng)學(xué)生從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)工作的專業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后能夠在醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)等單位從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的工作。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實的中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識,系統(tǒng)的康復(fù)技術(shù)理論知識,以及豐富的臨床實踐經(jīng)驗。
南寧市衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)康復(fù)技術(shù)
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 針灸推拿本科: 針灸推拿學(xué)
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu)、 療養(yǎng)院等,從事中醫(yī)康復(fù)、保健等工作。
對應(yīng)職業(yè):推拿按摩師、保健按摩師、保健刮痧師、足部按摩師、美容師
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