中專也是一種繼續(xù)接受教育的方式,每個人多學一點知識總歸是好的,而選擇了一個好的專業(yè),無異于平步青云。由此,張老師為大家整理了2023長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校在什么位置的相關內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校近五年獲得主要榮譽
近年來學校相繼獲評長沙市中職學校首批達標校、長沙市民辦教育黨委"先進基層黨組織"、長沙縣教育陽光服務一級單位。學校積極組織參加技能競賽、文明風采活動,2021年參加文明風采大賽獲市一等獎2個、二等獎2個、三等獎1個。參加職業(yè)技能競賽,獲市一等獎1個,二等獎2個,三等獎7個。

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校實施"五才一體"和21項成功素質量化訓練教育體系。"五才" 即指:才(語言表達)、才(寫作與書法)、材(文化理論與專業(yè)知識)、藝才 (歌舞琴棋和文藝表演)和通才(國學經典和職業(yè)素養(yǎng)課程) ;"一 -體"指注重體質鍛煉與心理健康。通過引導教育,促使學生自行修煉,培養(yǎng)-批"全才"

長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校質量管理

1.建立專業(yè)建設和教學進程質量監(jiān)控機制,對各主要教學環(huán)節(jié)(教學準備、課堂教學、實驗實訓、實習、考試、畢業(yè)設計等)提出明確的質量要求和標準,通過教學實施、過程監(jiān)控,質量評價和持續(xù)改進,達成人才培養(yǎng)規(guī)格。

2.完善教學管理機制,加強日常教學組織與管理,建立健全巡課聽課制度,嚴明教學紀律與課堂紀律。

3.建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制,定期評價人才培養(yǎng)質量和培養(yǎng)目標達成情況。

4.充分利用評價分析結果有效地改進專業(yè)教學,加強專業(yè)建設,持續(xù)提高人才培養(yǎng)質量。

藝術設計與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標

根據(jù)教育部《中等職業(yè)學校美術設計與制作專業(yè)教學標準(試行)》,結合市場對藝術設計與制作技能人才的要求,確定本專業(yè)的培養(yǎng)目標。

堅持立德樹人,面向文化創(chuàng)意行業(yè)企事業(yè)單位,培養(yǎng)從事廣告、會展、網頁、多媒體產品、影視動畫等設計制作工作,德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

藥劑專業(yè)課程設置

本專業(yè)課程體系以專業(yè)人才培養(yǎng)目標為方向,根據(jù)市場調研和*論證意見,從社會需求,醫(yī)藥企業(yè)用人要求,結合*考試,及學生的就業(yè)、后續(xù)發(fā)展等方面,以提高學生素質,增長知識,增強能力為出發(fā)點,培養(yǎng)既有一定的人文素養(yǎng),又有一定專業(yè)知識的高素質技能型人才,以培養(yǎng)藥劑職業(yè)崗位核心能力為主線,構建"公共基礎課+專業(yè)(技能)課,突出藥品經營與管理方向"的課程體系,體現(xiàn)"重視人文素質,注重技能操作"的課程設置理念。通過課程的序化與整合,形成 "公共基礎模塊+專業(yè)課程模塊",專業(yè)課程模塊又分為專業(yè)基礎課程、專業(yè)技能課程和專業(yè)拓展課程三大模塊(見圖1)。實踐教學主要包括校內實訓和校外實踐,校內實訓分為課內實踐訓練階段和實習離校前的綜合實訓兩個階段;校外實踐分為崗位見習、基礎服務和頂崗實習三個環(huán)節(jié)。通過兩個階段、三個環(huán)節(jié)的實踐教學體系實施,使學生實踐能力分層遞進,職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)不斷提升?？傉n時數(shù)為3328節(jié),其中專業(yè)核心課程6門,其課時數(shù)為432節(jié);公共基礎課程、專業(yè)課程學時比為1:2。理論、實踐的學時比為1:1。

航空服務專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人,面向航空服務領域,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握空中乘務基本知識,具備空中乘務技術技能,從事空中乘務、航空物流、客票銷售、民航運輸服務、航空企業(yè)管理等工作的高素質技術技能型人才。

強化質量*

全面貫徹落實省市教育主管*關于職業(yè)教育應加強和改進公共基礎課教學的要求,在*學生技術技能培養(yǎng)質量的基礎上,加強文化基礎教育。按教育部頒布的教學大綱(課程標準)規(guī)定,開足、開齊、開好德育、語文、數(shù)學、英語、體育與健康、公共藝術、歷史、計算機應用基礎等基礎課程。學校嚴格按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準、實踐教學標準、考核標準、畢業(yè)標準等教學文件執(zhí)行。每學年保證了40周的教學時間(含復習考試),每周為30學時,安排學生在*后一學期進行頂崗實習;必修課占總課時的90%,選修課占10%。教材使用符合教育部和省教育廳關于教材管理的有關規(guī)定。

學校堅持遵循職業(yè)教育人才的成長規(guī)律,堅持以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向、以現(xiàn)代學徒制為依托,堅持"產教融合、工學交替、現(xiàn)代學徒制、雙元育人"的人才培養(yǎng)模式,專業(yè)教學中試行"1+X"證書制度。通過企業(yè)研學、頂崗實習等多個途徑提升學生實踐技能和職業(yè)素養(yǎng)。