推行社會體育職業(yè)書制度具有多方面的意義。2、推行證書制度是建立社會體育人才市場和*就業(yè)的重要手段體育人才市場是人才市場的重要組成都分,是市場經濟體制育人才實現(xiàn)就業(yè)的主要途徑。
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社會體育違反第四條、第十三條(一)、(二)、(三)項的規(guī)定,給社會體育工作造成不良影響的,由所在單位、有關的體育組織或體育行政*對其予以批評教育,責令改過;情節(jié)嚴重、影響惡劣的,或觸犯刑法及有其他嚴重行為的,其所在單位或體育組織應報請有相應權限的體育行政*撤銷其稱號,并收回證書、證。 將企業(yè)對社會體育這一群體所提供的服務與技能等有效結合起來。社會體育,是指在競技體育、學校體育、體育以外的群眾性體育活動中從事技能傳授、鍛煉指導和組織工作的人員。凡符合條件,履行社會體育職責者,均可根據(jù)本制度的規(guī)定,申請并社會體育技術等級稱號。
目前我省擁有各級社會體育30.9萬名,他們有的是退役或現(xiàn)役運動員、教練員、裁判員,有的是健身達人、健身愛好者,活躍在城鄉(xiāng)健身公園、群眾體育賽事賽場以及眾多健身點,指導廣大群眾更科學、更專業(yè)地健身,以志愿服務帶動掀起全民健身熱潮。
廣大居民群眾對參加體育鍛煉越發(fā),但目前我國社會體育隊伍發(fā)展較難以廣大群眾日益增長的體育鍛煉需求。為此各級體育行政*將不斷完善社會體育隊伍制度,并給予一定資金支持。鼓勵企業(yè)在員工中招募和社會體育。
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自1993年我國推行社會體育技術等級制度以來,1998年我國約有10萬人榮獲各級社會體育。平均每2萬多人擁有1名社會體育。而總人口是我國人口的1/10,但各級各類社會體育已達10萬人,社會體育占總人口的比率是我國的10倍。 4、為社會體育職業(yè)教育培訓工作提供依據(jù)社會體育職業(yè)教育培圳的教學大綱、教材和輔導材料以及教學計劃,都應參考職業(yè)的要求來制定,并依此指導社會體育職業(yè)教育培訓機構,或用人單位對社會體育上作者進行職業(yè)教育培訓。
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二、職業(yè)的主要內容(一)社會體育職業(yè)概況1、社會體育的定義根職業(yè)分類大典》,"社會體育"職業(yè)定義為,社會體育是指在群眾性體育活動中從事運動技能傳授、健身指導和組織工作的人員。社會體育怎么才能考出來好考嗎 工作內容有哪些
4、推行證書制度有利于體育行政*加強對社會體育隊伍的監(jiān)控現(xiàn)代市場經濟不是放任自流的無序經濟,群眾體育市場的逐步形成,要求體育行政*嚴格地依法和科學地宏觀調控。實行社會體育職業(yè)書制度從微觀上說,可以給提供一個對群眾體育市場進行的有效手段。
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