西安ap培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好_ap培訓(xùn)哪家好_ap培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)，知識(shí)改變命運(yùn)，技術(shù)改變自我。西安ap培訓(xùn)說的是抓住眼前的機(jī)會(huì)學(xué)更多的AP課程申請(qǐng)優(yōu)勢，AP課程有哪些優(yōu)勢，AP微積分課程如何學(xué)習(xí)，AP的課程規(guī)劃老師，AP課程的選課，ap課程適合人群有哪些。

1.AP課程申請(qǐng)優(yōu)勢

AP作為全球認(rèn)可度極高的國際課程之一，國內(nèi)有接近40％的國際學(xué)校選擇將AP作為核心課程。然而，越頂尖的美國*越關(guān)注學(xué)生人文、社科類科目的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)卻常常被大家忽略。一般來說，申請(qǐng)美國Top 20名校的學(xué)生會(huì)選8門AP課程。即使是想要申請(qǐng)理工類專業(yè)的學(xué)生，8門課中也一定會(huì)包括社科、文科類的科目。

2.AP課程有哪些優(yōu)勢

全球一百多個(gè)*近兩萬所高中都開設(shè)了AP課程，每年，上百萬名學(xué)生向美國、英國、加拿大等*的*提供自己的AP成績，這些*往往都認(rèn)可AP成績，將其作為入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)，為考生增添*學(xué)分，甚至發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。畢竟能有優(yōu)異AP成績的學(xué)生一定在未來有著更為出色的表現(xiàn)和發(fā)展。

3.AP微積分課程如何學(xué)習(xí)

AP微積分科目分為AB和BC兩種。這兩個(gè)課程的內(nèi)容是大部分重復(fù)的,區(qū)別在于：BC包含了所有AB的內(nèi)容，換句話說，BC在難度上要大于AB。從知識(shí)點(diǎn)的角度來說，BC比AB多出的知識(shí)是數(shù)列的收斂判斷等較難的內(nèi)容，確實(shí)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)水平要求較高。但從知識(shí)量的角度來說，BC并沒有比AB多出很多，只有一個(gè)章節(jié)。

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4.AP的課程規(guī)劃老師

一般在選擇機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)的時(shí)候，*個(gè)接觸的就是課程規(guī)劃老師。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的課程規(guī)劃老師，并不是一上來就給你推薦各式各樣的AP課程，并且你介紹各式各樣的價(jià)格，而是要參照學(xué)員以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程來看AP課程的進(jìn)程。 因?yàn)楫吘笰P課程并不是一個(gè)獨(dú)立建筑在空中樓課上的課程，它是基于美國的高中課程而進(jìn)行的一個(gè)拔高項(xiàng)目的課程。

5.AP課程的選課

進(jìn)行AP課程的選課，AP課程的進(jìn)行，以及AP輔導(dǎo)什么時(shí)間可以放慢，什么時(shí)間需要加強(qiáng)頻次，AP輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師的規(guī)劃都起著非常重要的作用。 由于學(xué)員在進(jìn)入AP課程的時(shí)候，他的基礎(chǔ)并不牢靠，因此在前期也許需要一些輔助的通識(shí)知識(shí)的課程。

6.ap課程適合人群有哪些

*學(xué)生選擇最多的還是偏理科類的*。理科基礎(chǔ)好的同學(xué)，往往容易在AP考試中取得高分。AP沒有選課上的限制，同學(xué)們可以通過學(xué)校學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)或自學(xué)，進(jìn)而參加AP考試?？际裁碅P科目可以根據(jù)自己的特長和專業(yè)要求自行決定，考幾門AP也可以根據(jù)自己的能力來安排。

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