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衡陽(yáng)致公職學(xué)校初中畢業(yè)考不上高中怎么辦

日期:2023-04-24 10:55:47     瀏覽:82    來(lái)源:湖南升學(xué)
核心提示:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力,而是比誰(shuí)更努力。下面小編老師為大家整理了衡陽(yáng)致公職學(xué)校初中畢業(yè)考不上高


業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力,而是比誰(shuí)更努力。下面小編老師為大家整理了衡陽(yáng)致公職學(xué)校*畢業(yè)考不上高中怎么辦的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

思政教育效果:

我校注重學(xué)生思想道德素質(zhì)方面培養(yǎng)。以改革創(chuàng)新提高思政課質(zhì)量和水平作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的思政課,要給學(xué)生的心靈埋下真善美的種子,教育和引導(dǎo)未成年人樹立*特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的*特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力,這為我校思政教育創(chuàng)新指明了方向。

學(xué)校文化素質(zhì)


學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文化和基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)及常用知識(shí)的培養(yǎng),注重學(xué)生的讀寫能力、計(jì)算能力、溝通能力、社交能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),不僅提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)含量.更要增加他們的文化知識(shí)含量.培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì).為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

衡陽(yáng)致公職學(xué)校*畢業(yè)考不上高中怎么辦

畢業(yè)發(fā)證
中專、職高畢業(yè)頒發(fā)教育*印制的中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書,如果通過(guò)勞動(dòng)*的*鑒定考試,可以獲得初級(jí)或中級(jí)*證書,技校由省市人力資源和社會(huì)*廳(局)頒發(fā)的中技、高技、預(yù)備技師畢業(yè)證書。

課程方面
引進(jìn)的是國(guó)內(nèi)先進(jìn)的課程體系,除了基礎(chǔ)課程以外,還開設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)課程,全部是以專業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開展,由雙師型老師授課,學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師及高級(jí)講師來(lái)校授課。采用"以訓(xùn)帶學(xué)"的教學(xué)方法,注重動(dòng)手能力,掌握扎實(shí)的技能。學(xué)校加入獨(dú)有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),使我校學(xué)生在*的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

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新生報(bào)到須知
1、報(bào)到時(shí)間:
春季招生報(bào)到時(shí)間:每年11月1日開始預(yù)報(bào)名,過(guò)完春季正月六開始入校學(xué)習(xí),可隨時(shí)報(bào)到入學(xué),3月6日正式開學(xué)
秋季招生報(bào)到時(shí)間:每年3月1日至10月31日,集中報(bào)到:開學(xué)時(shí)間:每年8月20日,以后陸續(xù)開班,老生返校為8月20日-31日
2、報(bào)到手續(xù):
所有新生報(bào)到時(shí)必須攜帶身份證原件和畢業(yè)證原件(無(wú)身份證者必須在9月1日前辦好,無(wú)畢業(yè)證者可來(lái)電咨詢)。
3、生活用品:
住校生生活用品按公寓化管理,被子、褥子,由學(xué)生自備,也可到校后自愿選購(gòu)(床單、被罩的顏色和樣式須統(tǒng)一)。
4、報(bào)名材料
(1)個(gè)人有效身份證件

就業(yè)率
學(xué)校拓展更寬廣的就業(yè)路徑,與多家單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,形成了以長(zhǎng)沙為中心,輻射上海、廣東、江西、等地就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。校企聯(lián)合定向就業(yè),為學(xué)生提供更寬廣的發(fā)展平臺(tái)。

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