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湘西五年制大專學(xué)校 2024已更新(今日動(dòng)態(tài))

日期:2023-04-26 12:37:28     瀏覽:78    來(lái)源:衛(wèi)生學(xué)校
核心提示:湘西五年制大專學(xué)校 2024已更新(今日動(dòng)態(tài)) 五年制大專申請(qǐng)要求1. 學(xué)歷要求五年制大專是面向初中畢業(yè)生招生,所以學(xué)生必須獲得初中
湘西五年制大專學(xué)校 2023已更新(今日動(dòng)態(tài))

五年制大專申請(qǐng)要求

1. 學(xué)歷要求

五年制大專是面向*畢業(yè)生招生,所以學(xué)生必須獲得*畢業(yè)證,在注冊(cè)學(xué)籍時(shí)需要提供。但需要注意的是,只招收應(yīng)屆*畢業(yè)生,往屆生即便學(xué)歷符合要求也無(wú)法直接申請(qǐng),且年齡*好不要超過(guò)17周歲。

2. 成績(jī)要求

大多數(shù)學(xué)校都會(huì)參考*成績(jī),只是參考的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)略有不同,需要根據(jù)具體的學(xué)校來(lái)分析。并且部分學(xué)校和部分專業(yè)都需要參加入學(xué)考試,師范類院校對(duì)成績(jī)的要求也會(huì)高于其他學(xué)校。

3. 其他要求

其他要求一般指的就是學(xué)生的個(gè)人品行,一般要求學(xué)生能夠品行優(yōu)良、遵守校紀(jì)校規(guī),無(wú)文身、打架斗毆等不良記錄等


*畢業(yè)我們都知道是孩子9個(gè)月義務(wù)教育的結(jié)束,也是孩子人生的剛剛開(kāi)始,由于這時(shí)候的孩子年齡小,沒(méi)有辦法在社會(huì)上獨(dú)立生存,現(xiàn)在社會(huì)如果孩子不多讀點(diǎn)書(shū)可以說(shuō)是沒(méi)有用,將來(lái)步入社會(huì)可以說(shuō)是舉步維艱,那家長(zhǎng)在選擇孩子的路的時(shí)候應(yīng)該從哪些方面去考慮呢?

1.從一個(gè)行業(yè)的可持續(xù)方面選擇:如果選擇一個(gè)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)的話,那孩子讀出來(lái)的路是越走越窄了,沒(méi)有任何意義。

2.從就業(yè)方面考慮:任何一個(gè)行業(yè)都有一個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍,從多方面分析孩子選擇哪條路更適合以后的就業(yè),及孩子后半生的職業(yè),基本上*畢業(yè)后的選擇是孩子以后的生活之路了

3.家長(zhǎng)自己的思維要放開(kāi),很多家長(zhǎng)只針對(duì)自己的知識(shí)范圍進(jìn)行選擇,那是*大的弊端,我們老一輩的吃過(guò)的虧,一定不要讓孩子重新走了,我們一定要給孩子規(guī)劃好,孩子在這個(gè)年齡段自己的想法不是太成熟,這時(shí)候就要我們的家長(zhǎng)把關(guān)了。

4.從孩子的自身情況去考慮,不要一味的考慮自己的事,一定要跟孩子商量,畢竟不管你怎么選擇,*終讀書(shū)的還是你的孩子,一定要考慮孩子的感受

5.自己家的實(shí)際經(jīng)濟(jì)條件考慮:如果因?yàn)楹⒆拥穆?讓自己家庭承受巨大的負(fù)擔(dān),那也是得不償失的

綜合以上進(jìn)行綜合考慮,我相信很多家長(zhǎng)選擇的范圍就會(huì)大大的縮短了


湘西五年制大專學(xué)校 2023已更新(今日動(dòng)態(tài))

第八條  申報(bào)單位對(duì)申報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé),各級(jí)人社、財(cái)政*要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)孵化基地的指導(dǎo)服務(wù)和資金監(jiān)管,定期開(kāi)展專項(xiàng)檢查,對(duì)不符合規(guī)定的支出要限期整改,確保??顚S?。

第九條  各市州可結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,根據(jù)本辦法研究制定本地區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定管理和獎(jiǎng)補(bǔ)辦法,報(bào)省人力資源社會(huì)*廳備案。

第十條  本辦法由省人力資源社會(huì)*廳、省財(cái)政廳負(fù)責(zé)解釋。

第十一條  本辦法自公布之日起30日后施行。

附件:1.湖南省省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地考評(píng)計(jì)分表 2.湖南省省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地申請(qǐng)表 3.湖南省創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐實(shí)體名冊(cè) 4.湖南省省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地綜合情況表


湘西民族職業(yè)技術(shù)*

合計(jì)

800


畜牧獸醫(yī)

五年

50


應(yīng)用英語(yǔ)

五年

60


學(xué)前教育

五年

60


汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷

五年

60


新能源汽車技術(shù)

五年

100


健康管理

五年

50


旅游管理

五年

60


工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)

五年

60


服裝與服飾設(shè)計(jì)

五年

60


工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

五年

60


電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)

五年

60


模具設(shè)計(jì)與制造

五年

60


大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)

五年

60


益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*

五年

350


大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)

五年

100


汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)

五年

100


機(jī)電一體化技術(shù)

五年

100


模具設(shè)計(jì)與制造

五年

50


邵陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*

合計(jì)

500


電梯工程技術(shù)

五年

110


旅游管理

五年

60


動(dòng)物醫(yī)學(xué)

五年

60


建筑工程技術(shù)

五年

100


汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

五年

110


服裝與服飾設(shè)計(jì)

五年

60


懷化職業(yè)技術(shù)*

合計(jì)

400


機(jī)電一體化技術(shù)

五年

70


應(yīng)用電子技術(shù)

五年

40


建筑工程技術(shù)

五年

50


計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

五年

50


汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

五年

50


移動(dòng)商務(wù)

五年

50


服裝與服飾設(shè)計(jì)

五年

40


機(jī)械制造及自動(dòng)化

五年

50


湖南體育職業(yè)*

合計(jì)

200


國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞

五年

40


運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

五年

160


湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)*

合計(jì)

50


冷鏈物流技術(shù)與管理

五年

50


湖南安全技術(shù)職業(yè)*

合計(jì)

150


測(cè)繪地理信息技術(shù)

五年

50


安全技術(shù)與管理

五年

50


職業(yè)健康安全技術(shù)

五年

50


湖南公辦的五年制衛(wèi)校大專

這些學(xué)校有三二分段的

下面這些是三二分段學(xué)校

湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校

益陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專賣科學(xué)校

婁底職業(yè)技術(shù)*

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*

五年制大專又稱"*起點(diǎn)大專教育",招收參加*的**畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生,無(wú)戶籍限制。擁有自主招生考試,達(dá)到錄取成績(jī)后,進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí),前兩年學(xué)習(xí)高中課程,后三年學(xué)習(xí)"高職專科"課程。

從時(shí)間上來(lái)看五年制大專要比*生畢業(yè)后上高中在上大專,減少了一年的時(shí)間。并且還會(huì)少花一年的學(xué)費(fèi)。那么這就會(huì)比其他的大專生提早一年進(jìn)入社會(huì),獲得就業(yè)的就會(huì)。

五年制大專采用了更科學(xué)的"五年制"教育模式,與傳統(tǒng)教育的高中三年+??迫晗啾?節(jié)省了整整一年的時(shí)間及相關(guān)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi),同時(shí),報(bào)考五年制大專的學(xué)生提前一年就可以安排實(shí)習(xí)并獲得實(shí)習(xí)工資。綜上所述,五年一貫制無(wú)論在時(shí)間還是經(jīng)濟(jì)上,相較傳統(tǒng)教育模式都更勝一籌。*畢業(yè)上高中是大多數(shù)*生的選擇。問(wèn)題是如今有些考生眼前只有這一條獨(dú)木橋,不管自己客觀情況如何,兩眼只盯著普通高中。


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