【熱薦】東莞精選高三藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽，東莞藝考文化課今年還是比較火爆的，為啥這么火，接下來就和大伙說說選擇高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校要考慮的，藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的必要性，藝考生文化課補(bǔ)習(xí)好的機(jī)構(gòu)，藝考學(xué)生對于文化課的誤區(qū)，文化課培訓(xùn)就怎么選，藝術(shù)生補(bǔ)文化課機(jī)構(gòu)。

1.選擇高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校要考慮的

全封閉式管理，相對來說全封閉式管理的學(xué)校更適合高考沖刺。全封閉式管理的學(xué)校能夠讓學(xué)生減少外界的干擾，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。此外，老師可以隨時關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到嚴(yán)格管控。老師多年帶班經(jīng)驗，學(xué)校的老師要有多年帶高三畢業(yè)班的經(jīng)驗，熟悉高考考綱考點，要熟知高考政策的變化，可以去學(xué)校實地考察聽幾節(jié)試聽課。

2.藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的必要性

藝術(shù)生文明課補(bǔ)習(xí)班有較好的學(xué)習(xí)空氣，一般這種補(bǔ)習(xí)班級都是由藝術(shù)生組成，所以在里面學(xué)習(xí)不必憂慮自己的成績是否跟他人差的太多，能否跟得上的問題，只需靜下心來，找準(zhǔn)技巧，就一定能提高自己的分?jǐn)?shù)。藝術(shù)生的文明不像純文明的高中生，由于他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的文明，如果還想上補(bǔ)習(xí)班，可能只能提高一點點的分?jǐn)?shù)，但藝術(shù)生就還有很大的提高空間。

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3.藝考生文化課補(bǔ)習(xí)好的機(jī)構(gòu)

藝術(shù)生在高中期間復(fù)習(xí)自己的專項耗費了大量的時間，導(dǎo)致文化課成績有所下降，但是藝術(shù)生高考也是要進(jìn)行文化課的考察的，所以復(fù)習(xí)好文化課也是很有必要的。專職班主任一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。

4.藝考學(xué)生對于文化課的誤區(qū)

很多藝考學(xué)生對于文化課有這樣的誤區(qū)，總認(rèn)為集訓(xùn)的時候文化就先放一邊，是在正確的時間干正確的事情，這個想法也是錯誤的，時間是擠出來的，我們在藝考這條路上要做到爭分奪秒，除了自身的堅持還需要和學(xué)校以及老師三方面的共同配合，所以選擇一家好的藝考文化學(xué)校和老師，是學(xué)生必須正視的一個問題。

5.文化課培訓(xùn)就怎么選

主要看以下幾點：自身的基礎(chǔ)，報班必須跟上老師的節(jié)奏，有時候反而影響了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，自己的學(xué)習(xí)能力，再者，家長和考生，千萬不要盲目相信媒介上某某班高考錄取率、“光榮榜”等，要在考察中甄別，該多聽一些在所考察復(fù)讀機(jī)構(gòu)讀過的“過來人”的建議，“口碑”相對更真實。

6.藝術(shù)生補(bǔ)文化課機(jī)構(gòu)

高校招收藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的時候通在文化課考察的基礎(chǔ)上還要附加藝術(shù)專業(yè)的加試才可以錄取。藝考生的文化課是短板，一般在考前需要大量惡補(bǔ)文化課，考取更高的分?jǐn)?shù)。迫于高考的壓力，越來越多的高中生在高考時選擇藝術(shù)這條路（以美術(shù)居多，不受外部條件的影響），因為藝術(shù)考試要求的文化課分?jǐn)?shù)相對低一些。

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