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1.播音主持藝考考培訓(xùn)
播音主持藝考考官要看的是你的真功夫。模仿是學(xué)習(xí)聲樂必經(jīng)的一個(gè)階段、一個(gè)過程,但不是目的,更不是結(jié)果,考官對(duì)你模仿得像不像并不感興趣。如果一味的模仿別人的話反而使考生在播音與主持藝術(shù)的語言考試?yán)锝o考官留下的好印象大打折扣,分?jǐn)?shù)一般也不會(huì)太高。
2.播音主持藝考偷氣換氣法訓(xùn)練
選一篇或一段長句較多的文章,用較快的速度讀下去;在氣息不足時(shí),運(yùn)用“偷氣”技巧,讀后確定*換氣處。所謂“偷氣”,是指不要邊發(fā)聲邊吸氣,而是要用極快的速度,在不為人覺察時(shí)吸入部分氣流。而換氣,宜口鼻并用,以鼻為主,掌握時(shí)間差,使氣流充沛有力。
3.為什么進(jìn)行播音主持集訓(xùn)
讓學(xué)員學(xué)到真本事才是我們播音專業(yè)的初心和目的,讓對(duì)于自己的聲音不滿意的同學(xué),學(xué)會(huì)普通話,學(xué)好普通話是最基本的,同時(shí)課程的豐富性,也可以讓學(xué)員們學(xué)習(xí)到基本發(fā)音以外的如何用自己的聲音去進(jìn)行有聲書的錄制,各種場景下角色的配音,還有播音主持的進(jìn)階。學(xué)習(xí)一技之長,用自己的聲音當(dāng)做一份職業(yè),從而獲得收入。
4.播音主持藝考培訓(xùn)網(wǎng)課效果
近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,廣大的播音精英們也在互聯(lián)網(wǎng)上展開了各種有益的探索,現(xiàn)在在網(wǎng)上學(xué)習(xí)播音,已經(jīng)是一件非常普及的事情了,而且網(wǎng)上的教學(xué)質(zhì)量,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于實(shí)體學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,相關(guān)經(jīng)濟(jì)支出只有實(shí)體學(xué)校的五分之一左右,真正做到了物美價(jià)廉,同時(shí)也突破了時(shí)間和空間的限制,即便是沒有時(shí)間聽課錯(cuò)過了,也可以看高清錄播回放。
5.播音主持學(xué)校學(xué)費(fèi)一般都是多少
具體看所在城市,以廣州地區(qū)這邊,高中三年培訓(xùn)費(fèi)用差不多四萬左右學(xué)費(fèi),如果從高二開始,培訓(xùn)兩年,學(xué)費(fèi)差不多2萬多,具體每個(gè)地區(qū)不一樣。還有一些集訓(xùn)費(fèi)用,去其他地區(qū)參加??嫉鹊龋傮w下來播音主持需要將近8萬,當(dāng)然也有高檔配置,低檔配置。價(jià)格問題只能根據(jù)各個(gè)地區(qū)看情況。
6.播音主持專業(yè)優(yōu)勢
重點(diǎn)培養(yǎng)塑造學(xué)生鏡頭前、劇場舞臺(tái)上的播音主持與表演藝術(shù)技能的系統(tǒng)訓(xùn)練,對(duì)演藝人才創(chuàng)作素質(zhì)進(jìn)行全面的拓展和提高。學(xué)生不僅能夠主持不同風(fēng)格的節(jié)目,又能在影視戲劇作品中獨(dú)立塑造鮮明的人物形象,擔(dān)任各類角色。
7.零基礎(chǔ)播音主持藝考培訓(xùn)
通??诓偶记砂邶X清晰、流利度、語感音感等方面??梢酝ㄟ^參加辯論賽、朗誦比賽和演講比賽等逐漸提升自己口才的能力。同時(shí)還可以嘗試用錄音軟件將自己的表演錄下來,反復(fù)比對(duì)自己的聽感,并不斷改進(jìn)。播音主持需要了解許多業(yè)內(nèi)知識(shí),包括新聞媒體的行業(yè)規(guī)范、各類節(jié)目的創(chuàng)作、熱點(diǎn)話題等,可以通過閱讀相關(guān)書籍、查找資料等方式了解。
8.播音主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
姿態(tài)或者語音、形象訓(xùn)練:可以參加一些專業(yè)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu),進(jìn)行形體訓(xùn)練、語音訓(xùn)練以及形象修養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)。這樣可以提高自己的專業(yè)技能和整體形象,增強(qiáng)自信心和自信心,提高自己的面試表現(xiàn)。藝考零基礎(chǔ)者需要更多的鍛煉和實(shí)踐。
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