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達(dá)州少兒編程適合幾歲開始學(xué)

日期:2023-05-12 12:14:42     瀏覽:227    來源:成都童程童美
核心提示:少兒編程多大開始學(xué)比較好少兒編程7-9歲開始學(xué)比較好。7-9歲這個階段的孩子邏輯思維開始快速發(fā)展,父母可以為孩子安排一個系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計劃,但仍然要以興趣為主,讓孩子喜歡上編程。七到九歲的孩子可以使用可視化

少兒編程多大開始學(xué)比較好

少兒編程7-9歲開始學(xué)比較好。

7-9歲這個階段的孩子邏輯思維開始快速發(fā)展,父母可以為孩子安排一個系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計劃,但仍然要以興趣為主,讓孩子喜歡上編程。七到九歲的孩子可以使用可視化編程工具完成稍復(fù)雜一點的任務(wù),例如 Scratch兒童編程, App Inventor等等。

少兒編程優(yōu)點:

編程是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù),孩子們在編程學(xué)習(xí)的過程中,需要不斷地檢查自己的步驟,如果在程序編寫中有一處錯誤,那么就需要重新再來,這有利于培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和耐心。

少兒編程課是一門知識學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合的課程,孩子們在編寫程序的過程中需要發(fā)揮自己的想象力以及自主分析問題、解決問題的能力,這樣有利于發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力,遇事不依賴的習(xí)慣。

少兒編程簡介:

少兒編程就是針對少年、兒童的編程學(xué)習(xí),通常是指在青少年階段進(jìn)行計算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程,少兒編程≠敲代碼,不需要像程序員那樣,對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼,而是以少年能接受的方式,訓(xùn)練孩子的邏輯思維、計算思維、創(chuàng)新思維及問題解決能力,提升綜合素養(yǎng)和實力。

基于這種目的,目前市場上針對少兒編程開設(shè)的課程大概涵蓋以下幾種: Scratch、Python、C++。Scratch是目前*的圖形編程工具,是麻省理工為青少年設(shè)計和開發(fā)的一個簡單的編程工具。

它通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等,像組裝積木一樣,通過拖拽、點擊等簡單的操作,就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等,甚至用它來學(xué)習(xí)數(shù)理化知識。即使沒有英文和鍵盤操作,也可以真正使用中文進(jìn)行圖形化編程。

孩子學(xué)編程*年齡 兒童多大適合學(xué)編程

6歲以下不要學(xué)編程!

為什么機(jī)構(gòu)老師跟你說,3歲就要開始學(xué)編程了?那是因為他們在偷換概念,或者是機(jī)構(gòu)的銷售自己都不清楚什么是編程。我猜,機(jī)構(gòu)老師讓孩子學(xué)的,就是類似于下面這種。

這種課其實不叫編程,而是叫樂高課或積木課。部分機(jī)構(gòu)的教具確實有編程的功能,但只是一小部分簡單的順序控制,課堂上大部分時間還是在搭積木。

還有一些機(jī)構(gòu)宣傳的是,學(xué)積木課是為了學(xué)編程做準(zhǔn)備,就是為了讓你報課強(qiáng)行解釋的。并不是說學(xué)積木搭建課沒用,而是跟編程培養(yǎng)的目的差了十萬八千里。我們回顧剛才所說的,3-6歲的孩子的大腦在發(fā)展形象思維,積木課就是在鍛煉孩子的形象思維:手腦協(xié)調(diào)能力、空間想象能力等。6-12歲的孩子在發(fā)展抽象邏輯思維,學(xué)編程、學(xué)圍棋就是鍛煉孩子的邏輯思維。

所以,孩子學(xué)編程*年齡應(yīng)該是6-18歲。

編程幾歲開始學(xué)比較適合?

編程3-5歲的兒童開始學(xué)啟蒙,6-18歲開始正式學(xué)習(xí)比較適合。

3-5歲的兒童可以先進(jìn)行少兒編程語言啟蒙,正式學(xué)習(xí)編程建議在上*后。國外腦科學(xué)實證研究表明:3-5歲語言敏感期時學(xué)習(xí)第二語言是收效*的,這對少兒編程語言的學(xué)習(xí)尤其如此。

從生理及生命科學(xué)角度講,人的大腦中有幾億個細(xì)胞,連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò),而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在3歲時發(fā)展達(dá)*峰,這個時候給腦細(xì)胞豐富的語言刺激,不但能增加語言活躍度,還能掌握語言應(yīng)用規(guī)則,比成人接受語言更快更有效。

建議

對孩子來講,從小塑造孩子的編程能力,要從編程語言入手,那么,在3-5歲時進(jìn)行語言啟蒙是最有效的,也就是說先進(jìn)行語言啟蒙,再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的實踐,往往收效甚好。

從國內(nèi)外的典型案例來看6-18歲是孩子學(xué)習(xí)“編程”的*時機(jī),這個階段的孩子左右腦比較平衡,采用的多是海綿式學(xué)習(xí),吸收新知和動手能力都極佳。家長應(yīng)該早日發(fā)現(xiàn)孩子的編程和設(shè)計的天賦,早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)!

幾歲開始學(xué)編程比較好?

適合開始學(xué)習(xí)編程的年齡是七歲,如需學(xué)習(xí)編程推薦選擇童程童美,該機(jī)構(gòu)專注于*青少兒編程教育師資強(qiáng)大,國內(nèi)口碑良好?!就掏郎賰壕幊腆w驗課,點擊可免費報名試聽】
以下為適合學(xué)習(xí)各類編程的年齡與目的:
如果想讓孩子學(xué)習(xí)能夠解決各種復(fù)雜問題的“編程思維”,那么讓孩子在7~8歲*階段,就開始接觸編程比較合適。具體來說可以選擇一些帶有趣味性的編程工具,培養(yǎng)孩子的興趣,像是可以學(xué)習(xí)圖形化編程Scratch,創(chuàng)作一些小游戲或動畫。
如果想讓孩子學(xué)一門編程語言,例如當(dāng)前流行的Python。優(yōu)點是入門簡單,應(yīng)用范圍廣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括if判斷語句、for循環(huán)等。那么比較適合9~12歲上**有一定數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)的孩子。
如果想讓孩子學(xué)習(xí)有一定難度的算法,掌握類似窮舉法、遞推法等概念時,那么孩子的年紀(jì)*要在12歲以上,也就是**開始比較好。因為算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維能力?!緦W(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】
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學(xué)員評價ASK list

  • 陳**評價:孩子自從在成都童程童美學(xué)習(xí)了機(jī)器人編程課程,感覺現(xiàn)在孩子的綜合能力都得到了提升,尤其是邏輯思維能力,對孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)影響都是非常大的。謝謝童程童美的老師,希望孩子未來還會有更大的收獲。
    手機(jī)號碼: 138****5594   評價時間: 2024-11-08
  • 未**評價:老師認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子很喜歡,試聽課完后就立馬讓我給他報了60節(jié)課
    手機(jī)號碼: 133****5652   評價時間: 2024-11-08
  • 董**評價:成都童程童美的機(jī)器人編程課程真的很不錯,老師講的也非常生動,孩子非常喜歡,之前在機(jī)器人編程比賽中還取得了不錯的成績。另外,這個課程對孩子的影響也是非常好的,孩子不僅學(xué)會了很多知識,在思考問題時的思維明顯比之前更具有條理性了。謝謝童程童美!
    手機(jī)號碼: 133****1532   評價時間: 2024-11-08
  • 未**評價:成都童程童美我們家長還是聽過一些的,果然編程語言學(xué)習(xí)還是要從娃娃抓起,這樣對孩子未來的發(fā)展也是比較有好處的。孩子學(xué)習(xí)的也是費非常有興趣的。
    手機(jī)號碼: 184****4577   評價時間: 2024-11-08
  • 梁**評價:在校學(xué)習(xí)了幾次課 孩子很喜歡 不過前提是孩子興趣很重要 老師教學(xué)很有耐心 教學(xué)環(huán)境很不錯 教學(xué)工具配備齊全 老師也很有耐心的授課
    手機(jī)號碼: 180****2797   評價時間: 2024-11-08
  • 未**評價:我孩子從小就對編程很感興趣,然后聽朋友推薦成都童程童美少兒編程課不錯,就帶著孩子來這里先試聽了一下,發(fā)現(xiàn)這里的老師講的還挺細(xì)致的,總體感覺蠻好的。
    手機(jī)號碼: 136****3313   評價時間: 2024-11-08

本文由 成都童程童美 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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