煙臺(tái)德語(yǔ)培訓(xùn)班推薦_【精選機(jī)構(gòu)】，朋友昨晚和我說(shuō)起煙臺(tái)德語(yǔ)培訓(xùn)1，為此我還專門查了下德語(yǔ)需要參加德?？荚?，德語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)工作有幫助嗎，德語(yǔ)c2是什么樣的水平呢，跟著書本能學(xué)習(xí)德語(yǔ)嗎，德語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)的誤區(qū)在哪，德語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)有哪些誤區(qū)。

1.德語(yǔ)需要參加德?？荚?/strong>

對(duì)于學(xué)德語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這里要注意了，因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間比較重要，因?yàn)槭?0月份碩士申請(qǐng)截止日期前的*兩次國(guó)內(nèi)德?？荚嚈C(jī)會(huì)。一般考前1-2個(gè)月主要集中在準(zhǔn)備德?？荚?。對(duì)于11月考德福，已經(jīng)報(bào)名APS的同學(xué)來(lái)說(shuō)，尤其需要合理安排時(shí)間，這樣即使有一些變動(dòng)也能處理好一個(gè)明確的有利計(jì)劃。

2.德語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)工作有幫助嗎

會(huì)德語(yǔ)的朋友在職場(chǎng)上的機(jī)會(huì)比不會(huì)德語(yǔ)的朋友多得多。當(dāng)然不僅僅局限于職場(chǎng)，還有很多領(lǐng)域。比如在科學(xué)領(lǐng)域，尤其是未來(lái)從事科學(xué)研究的*生，基本上都要掌握其中一門語(yǔ)言，因?yàn)樵诳茖W(xué)著作領(lǐng)域，德語(yǔ)著作在世界上排名第二。如果你學(xué)習(xí)德語(yǔ)，可以說(shuō)在科學(xué)領(lǐng)域會(huì)有很大的幫助。

3.德語(yǔ)c2是什么樣的水平呢

其實(shí)很多人都認(rèn)為C2的水平和以德語(yǔ)為母語(yǔ)的人差不多。聊天說(shuō)話沒(méi)有障礙。所見(jiàn)所聞都能聽(tīng)懂，能像說(shuō)母語(yǔ)一樣自如，做翻譯方面也可以勝任的。可以自發(fā)的說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的德語(yǔ)。如果不看一個(gè)人的口音，譯員的水平基本都差不多。

煙臺(tái)德語(yǔ)培訓(xùn)班推薦_【精選機(jī)構(gòu)】

4.跟著書本能學(xué)習(xí)德語(yǔ)嗎

*生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)功利又做作的過(guò)程，學(xué)習(xí)完發(fā)音，就迅速開(kāi)始德語(yǔ)各類詞匯的學(xué)習(xí)。而“盲人摸象”是學(xué)習(xí)“有難度的德語(yǔ)”語(yǔ)言的一大忌。書本今天解析規(guī)則動(dòng)詞的變位，明天講解人稱代詞的一格，后天有乍然出現(xiàn)物主代詞的四格，再加上名詞的性數(shù)格，大多數(shù)*生很快就會(huì)被這些莫名其妙的變位，變格整得抑郁或癲狂了。

5.德語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)的誤區(qū)在哪

初級(jí)二至中級(jí)階段的聽(tīng)力文章篇幅拉長(zhǎng)，語(yǔ)速變快，詞匯量激增，建議學(xué)生遵照老師指導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)某些模范文章，例如議論文，簡(jiǎn)單的科普類報(bào)告進(jìn)行聽(tīng)寫。而其他文章可以選段聽(tīng)寫，或者只聽(tīng)不寫，以完成題目任務(wù)為主。

6.德語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)有哪些誤區(qū)

太依賴于詞典不利于學(xué)習(xí)德語(yǔ)閱讀，為了把這些生詞的詞義搞清楚，便一個(gè)詞一個(gè)詞查詢，但德語(yǔ)中的很多動(dòng)詞都是一次多義，甚至十幾個(gè)意義，在疏于對(duì)文章整體理解的情況下，只能反復(fù)斟酌哪個(gè)詞義可能更適合于文章。*在課堂上翻譯出來(lái)的往往是堆砌出來(lái)的辭藻，是一些自己都不明其意的句子，這樣的閱讀是最無(wú)效的。

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