有效的留學(xué)背景提升方法有哪些

有效的留學(xué)背景提升方法有哪些

一、硬件方面的背景提升

先修課

由于某些專(zhuān)業(yè)的特殊性，對(duì)申請(qǐng)者某些專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)非?？粗?，一定要提前了解清楚自己想申請(qǐng)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)對(duì)于先修課的要求，然后提前在學(xué)校選修相關(guān)課程，學(xué)校無(wú)法選修的，可以通過(guò)上網(wǎng)課的形式來(lái)修。

GPA

是學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，也是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)是否扎實(shí)的體現(xiàn)，且基本只有一次考試機(jī)會(huì)。在留學(xué)申請(qǐng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，GPA大家一定要重視，尤其一些高學(xué)分的課程和一些專(zhuān)業(yè)課程，更要重視，爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)越高越好，因?yàn)檫@些課程對(duì)整體加權(quán)成績(jī)和專(zhuān)業(yè)加權(quán)成績(jī)影響很大。

留學(xué)考試

留學(xué)考試中，語(yǔ)言考試一般是很多學(xué)校招生的硬指標(biāo)，一定要達(dá)到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)才能申請(qǐng)或者才能過(guò)去讀正課。國(guó)外高考或者研究生入學(xué)考試針對(duì)申請(qǐng)美國(guó)的學(xué)生或者申請(qǐng)名校的學(xué)生也是需要的，所以大家在保證好語(yǔ)言成績(jī)的基礎(chǔ)上，若是想爭(zhēng)取更好的學(xué)校錄取那就需要再準(zhǔn)備下國(guó)外高考比如SAT或者研究生入學(xué)考試考比如GRE或者GMAT。

二、軟件條件背景提升

1.根據(jù)申請(qǐng)留學(xué)層次的不同，課外活動(dòng)經(jīng)歷上本科生要多參加能夠體現(xiàn)個(gè)人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的活動(dòng)，而研究生就要參與相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。

2.尋找符合你申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的工作實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于你的留學(xué)申請(qǐng)是很有幫助的，在美國(guó)的`學(xué)生從很小就開(kāi)始注重實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上的積累，為以后的工作學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

3.提升自己的科研背景，海外高校對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗(yàn)是很看重的，尤其是準(zhǔn)備申請(qǐng)研究生就一定要有這方面的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)你的導(dǎo)師*度，科研項(xiàng)目的好壞及你的科研成果論文發(fā)表，及你參加科研項(xiàng)目所得到的收獲等都是必不可少的。

4.好的文書(shū)包括簡(jiǎn)歷介紹信等都可以為你的留學(xué)申請(qǐng)?jiān)鎏砩?，但即使再好的文?shū)，如果你自身的背景提升不夠的話(huà)，那么也是沒(méi)有作用的。

5.社會(huì)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)，此類(lèi)活動(dòng)是我們最常接觸到的，很多學(xué)校都會(huì)組織，通過(guò)服務(wù)社區(qū)，做各類(lèi)志愿者服務(wù)，當(dāng)義工或支教等多種形式來(lái)展開(kāi)，這類(lèi)活動(dòng)不僅幫助我們開(kāi)拓眼界，提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)回饋社會(huì)外，也為將來(lái)留學(xué)申請(qǐng)做足了準(zhǔn)備。

6.參加含金量高的比賽。不少學(xué)生認(rèn)為自己參加了比賽，拿了獎(jiǎng)，就是不錯(cuò)的，肯定會(huì)對(duì)申請(qǐng)留學(xué)有優(yōu)勢(shì)。實(shí)際上，這樣的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)橛行┍荣惣词鼓銋⒓右话俅?，也毫無(wú)價(jià)值。因此，大家要盡可能的參加一些含金量高的比賽，像*奧數(shù)、國(guó)際奧數(shù)或者是其他國(guó)際比賽等等，雖然只有一兩次，但是表現(xiàn)的好，同樣會(huì)得到*的認(rèn)可。

三、課外活動(dòng)提升類(lèi)型

藝術(shù)類(lèi)：表演、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、攝影、寫(xiě)作，以及其他創(chuàng)作性的活動(dòng)。

宗教類(lèi)：參與教區(qū)外展、助老、餐會(huì)，或教堂資助的音樂(lè)會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織或執(zhí)教夏令營(yíng)、靜修等活動(dòng)，傳教或其他由教堂組織的活動(dòng)。

社團(tuán)/俱樂(lè)部：如國(guó)際象棋俱樂(lè)部、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、模擬法庭、辯論賽、動(dòng)漫社、語(yǔ)言學(xué)習(xí)俱樂(lè)部、電影社、滑板俱樂(lè)部等活動(dòng)。

社區(qū)活動(dòng)：非經(jīng)學(xué)校組織的社區(qū)劇團(tuán)，社區(qū)集會(huì)等活動(dòng)。

自治團(tuán)體：參與學(xué)生自治會(huì)，學(xué)生委員會(huì)，畢業(yè)生委員會(huì)，社區(qū)青年組織，顧問(wèn)委員會(huì)等組織的活動(dòng)。

興趣愛(ài)好：填寫(xiě)興趣愛(ài)好時(shí)需要有創(chuàng)意，玩轉(zhuǎn)魔方或者愛(ài)好收藏同樣可以寫(xiě)進(jìn)課外活動(dòng)。參加科技興趣小組、模型小組、愛(ài)好收藏、撰寫(xiě)博客、喜愛(ài)手工縫紉等等——你在課堂學(xué)習(xí)之外投入熱情和精力是*感興趣的內(nèi)容。

媒體類(lèi)：在地方電視臺(tái)、報(bào)紙，學(xué)校內(nèi)廣播站、電視臺(tái)或者?？ぷ?，為文學(xué)期刊、博客或?yàn)榫W(wǎng)站撰文，以及其他任何與電影電視出版有關(guān)的經(jīng)歷等。

軍事類(lèi)：包括少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)、軍訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng)。

體育類(lèi)：參加各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)或參與各項(xiàng)體育訓(xùn)練的經(jīng)歷。

音樂(lè)類(lèi)：參加各類(lèi)合唱團(tuán)、各種樂(lè)隊(duì)樂(lè)團(tuán)、以及獨(dú)奏演出的經(jīng)歷。

志愿服務(wù)類(lèi)：.參與公益活動(dòng)、提供家教或啟導(dǎo)服務(wù)、社區(qū)募資、互助組織、教區(qū)拓訪(fǎng)、醫(yī)院護(hù)工、動(dòng)物救助、志愿消防員、義務(wù)向?qū)У壬鐣?huì)公益性志愿服務(wù)。

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申請(qǐng)英國(guó)碩士留學(xué)如何提升背景

大家都知道英國(guó)名校的留學(xué)采取擇優(yōu)錄取的原則，所以學(xué)生們的軟實(shí)力背景是很專(zhuān)重要的。為了能夠有更高的成功率，學(xué)生該如何提升自己的軟實(shí)力背景？來(lái)看看其中的技巧吧。

一、背景提升技巧

1、科研背景提升

科研背景的提升首先一定要對(duì)科研有一個(gè)合理的預(yù)期，踏踏實(shí)實(shí)做出一段能講得出內(nèi)容的科研經(jīng)歷才是王道。的科研可以證明自己這部分的實(shí)力。所以科研是非常能幫助申請(qǐng)者差異化背景的一種方式。另外，有學(xué)術(shù)地位的教授為你的個(gè)人能力背書(shū)，會(huì)讓你與其他的申請(qǐng)者大大的區(qū)分出來(lái)。

2、有競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)習(xí)

常見(jiàn)的行業(yè)包括金融行業(yè)、咨詢(xún)行業(yè)、財(cái)務(wù)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、快消行業(yè)、傳媒行業(yè)、工程類(lèi)、教育、律所、NGO等，但無(wú)論去哪里實(shí)習(xí)，都要和你申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)。

公司國(guó)際*度、企業(yè)規(guī)模、業(yè)務(wù)特色等也是很重要的。技術(shù)開(kāi)發(fā)、測(cè)試、大數(shù)據(jù)、算法、廣告設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、人力資源等專(zhuān)業(yè)，英國(guó)院校就比較傾向有過(guò)跨國(guó)公司工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者。

偏技術(shù)研發(fā)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是非常重要的。從形式來(lái)看，評(píng)價(jià)一個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)于海外留學(xué)申請(qǐng)的含金量，要考慮到實(shí)習(xí)公司名氣與其所在行業(yè)的影響力、實(shí)習(xí)中你具體做了什么職位職責(zé)是不是和所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)將來(lái)的職業(yè)技能有相通、未來(lái)可能給你寫(xiě)推薦信的人是否在這一塊的職場(chǎng)圈有影響力等諸多因素。

3、高含金量競(jìng)賽

國(guó)賽、ACM等競(jìng)賽都會(huì)對(duì)申請(qǐng)成功率有顯著的作用，可以向?qū)W校展示自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

科理論型競(jìng)賽：

主要指偏考試型的比賽，這項(xiàng)比賽非?？粗貙W(xué)生的基礎(chǔ)相關(guān)*的掌握程度。代表比賽：丘成桐*生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、ACM-ICPC、CCPC、**生周培源力學(xué)競(jìng)賽、**生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、**生英語(yǔ)競(jìng)賽、中金所杯**生金融知識(shí)大賽等。

*應(yīng)用型競(jìng)賽：

常見(jiàn)的有短時(shí)間作品賽。作品的形式可能是一篇學(xué)術(shù)報(bào)告，也可能是提交一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)一些應(yīng)用作品。這類(lèi)成果多為中小型成果，無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)應(yīng)用甚至轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，但是可以較好地反映學(xué)生對(duì)于一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的解決能力。

二、碩士申請(qǐng)條件

1、有相關(guān)*的本科學(xué)位。

2、英語(yǔ)水平考試成績(jī)達(dá)到一定要求，如雅思成績(jī)?cè)?.5分以上。如果學(xué)生語(yǔ)言水平未達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，也可以先申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)前語(yǔ)言課程，然后在英國(guó)參加語(yǔ)言考試，合格后再由學(xué)校發(fā)研究生錄取通知。另外，一些英國(guó)高校也在開(kāi)學(xué)前或開(kāi)學(xué)初期，向海外學(xué)生提供一些免費(fèi)的語(yǔ)言課程，幫助他們盡快克服語(yǔ)言障礙。

3、如果學(xué)歷不夠（如兩年制或三年制大專(zhuān)畢業(yè)生），可先申請(qǐng)碩士預(yù)科課程，進(jìn)修一至兩年，再攻讀碩士學(xué)位。有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的三年制大專(zhuān)畢業(yè)生經(jīng)認(rèn)可，也可申請(qǐng)直接就讀這一方面的碩士課程。

4、對(duì)于想讀MBA課程的學(xué)生，通常必須有至少3年以上的管理崗位的＇工作經(jīng)驗(yàn)。

三、碩士申請(qǐng)方案

1、申請(qǐng)授課型研究生學(xué)位

【學(xué)術(shù)要求】

有本科學(xué)位且本科階段平均成績(jī)?cè)?5分以上；

還在就讀的本科生需提供相關(guān)材料以證明可順利畢業(yè)并拿到學(xué)位；

【英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)要求】

IELTS6.0或者6.5及以上或托福600以上；

未達(dá)到語(yǔ)言要求者需先申請(qǐng)語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)。

2、申請(qǐng)研究型碩士學(xué)位

【學(xué)術(shù)要求】

具有學(xué)士學(xué)位，具有1-2年相關(guān)研究工作；

【英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)要求】

IELTS6.0或者6.5及以上或托福600以上；

未達(dá)到語(yǔ)言要求者需先申請(qǐng)語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)。

出國(guó)留學(xué)，如何進(jìn)行有效的背景提升

*留學(xué)生已連續(xù)8年成為美國(guó)研究生的*申請(qǐng)來(lái)源，越來(lái)越多的*學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，根據(jù)對(duì)被美國(guó)TOP30名校錄取的學(xué)生的調(diào)查研究，絕大部分學(xué)生在大一就已經(jīng)明確了到美國(guó)讀研究生的意向，并且開(kāi)始著手準(zhǔn)備申請(qǐng)素材科研經(jīng)歷，學(xué)術(shù)項(xiàng)目，工作實(shí)習(xí)等等。背景提升就是在大家都在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的時(shí)候，如何讓自己的履歷更加優(yōu)秀與眾不同然后取得招生官的青睞。
美國(guó)申請(qǐng)主要是考察學(xué)生兩個(gè)方面的能力： 硬性成績(jī)，以及學(xué)生背景。招生官要看的是學(xué)生的綜合水平和個(gè)人獨(dú)特性，學(xué)生的背景經(jīng)歷一方面是展現(xiàn)學(xué)生的社區(qū)的貢獻(xiàn)、個(gè)人愛(ài)好興趣、領(lǐng)導(dǎo)力，另一方面就是很重要的學(xué)術(shù)部分，畢竟下一階段我們是要去學(xué)校里修讀某一專(zhuān)業(yè)了，你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理解和認(rèn)知以及你為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)是招生官非常關(guān)注的內(nèi)容。
那背景經(jīng)歷的獨(dú)特性，就是申請(qǐng)成功的必備條件之一。首先背景提升的方式有很多種，針對(duì)以往的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要且最有效的就是學(xué)術(shù)類(lèi)的背景可以充分的展示自己學(xué)術(shù)能力以及具備在相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的能力。從結(jié)果上面來(lái)看，那論文的撰寫(xiě)和發(fā)表，就是對(duì)于一段經(jīng)歷來(lái)說(shuō)最完整體現(xiàn)。一段科研對(duì)于申請(qǐng)來(lái)說(shuō)是很加分的，畢竟寫(xiě)東西的邏輯思維，還有就是你考慮問(wèn)題的角度，都可以很好的通過(guò)論文去向招生官進(jìn)行展現(xiàn)。
市面上的背景提升機(jī)構(gòu)，有線(xiàn)上的也有線(xiàn)下的，節(jié)省了自己找資源的時(shí)間，就是要注意質(zhì)量和項(xiàng)目產(chǎn)出，比如是不是真的支持學(xué)校核實(shí)推薦人和背景調(diào)查？和教授的溝通形式是怎樣的？學(xué)生可參考以下匯總的2021年常春藤/G5名校教授授課科研項(xiàng)目，按照課題分類(lèi)來(lái)選擇適合自己的科研項(xiàng)目：
理工科科研項(xiàng)目：計(jì)算機(jī)科學(xué)/NLP/人工智能/機(jī)械工程/環(huán)境工程/數(shù)學(xué)/計(jì)算機(jī)算法/數(shù)據(jù)科學(xué)/統(tǒng)計(jì)學(xué)/生物化學(xué)/生物工程/生命科學(xué)/生物醫(yī)學(xué)/生物制藥等等
商科類(lèi)科研項(xiàng)目：商業(yè)/金融學(xué)/統(tǒng)計(jì)/精算/酒店管理/金融工程/經(jīng)濟(jì)學(xué)/市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)/商業(yè)管理/商業(yè)分析等等
人文類(lèi)科研項(xiàng)目：歷史學(xué)/心理學(xué)/法學(xué)/政治學(xué)/國(guó)際關(guān)系/社會(huì)學(xué)/傳媒/語(yǔ)言學(xué)/藝術(shù)管理/新聞學(xué)/教育學(xué)等等

打算出國(guó)留學(xué)，本科期間背景如何提升？

背景提升一般指的是學(xué)術(shù)、競(jìng)賽、作品等方面的背景，換句話(huà)說(shuō)就是你在你所想進(jìn)駐的領(lǐng)域是否已經(jīng)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)了。
軟實(shí)力評(píng)估點(diǎn)
科研/論文
可以說(shuō)研究和論文是學(xué)校了解學(xué)生學(xué)術(shù)造詣/背景的絕佳窗口。一個(gè)研究項(xiàng)目、一篇學(xué)術(shù)論文，也許只是一個(gè)很小方面的focus，但是它們潛在反映了一個(gè)學(xué)生在關(guān)注什么，學(xué)習(xí)什么，思考什么，做了什么，解決了什么問(wèn)題，如何做到，他的研究是否有意義，學(xué)生的思考是否有見(jiàn)地。更重要的是，學(xué)校會(huì)用這些來(lái)衡量學(xué)生在學(xué)術(shù)研究上是否適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
國(guó)際競(jìng)賽/課外活動(dòng)
每個(gè)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目都各具特色，被錄取的學(xué)生在個(gè)性特點(diǎn)上也應(yīng)該是十分契合的，而課外活動(dòng)或比賽就是透露學(xué)生特點(diǎn)信息的重要途徑。是否積極熱衷于各種活動(dòng)，這些活動(dòng)的特點(diǎn)性質(zhì)是什么，在活動(dòng)中是否扮演領(lǐng)導(dǎo)者身份，是否重視與他人的溝通合作。
學(xué)校想要從其中了解的特點(diǎn)信息是：學(xué)生是否積極主動(dòng)、社交能力如何、是冷靜善于思考的類(lèi)型嗎、在團(tuán)隊(duì)中扮演什么樣的角色、興趣愛(ài)好是什么、有持之以恒的決心嗎、領(lǐng)導(dǎo)力如何、團(tuán)隊(duì)能力如何以及學(xué)生的潛力是什么等等。
如果能在讀書(shū)期間獲得的比賽的獎(jiǎng)勵(lì)那就更好了，因?yàn)檫@能展現(xiàn)學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)能力，說(shuō)明申請(qǐng)學(xué)生具有較強(qiáng)的綜合實(shí)力。由于獎(jiǎng)項(xiàng)需要長(zhǎng)期的付出才有可能收獲，學(xué)生應(yīng)盡早有意識(shí)的參與相關(guān)比賽和活動(dòng)。
工作實(shí)習(xí)
國(guó)外的*，尤其是master項(xiàng)目，碩士項(xiàng)目是以清晰的職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向的。只有具備量化的明確目標(biāo)，此案有可能通過(guò)進(jìn)修取得職業(yè)成就，實(shí)習(xí)工作的意義在于此。每一次經(jīng)歷，都是對(duì)行業(yè)的認(rèn)知體會(huì)過(guò)程，每一次感悟都有利于擺正自己的職業(yè)方向。所以說(shuō)，即使是很小的實(shí)習(xí)，只要你深入思考它，也會(huì)在未來(lái)工作中發(fā)揮作用。
學(xué)生可以通過(guò)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐背景。很多大型企業(yè)一般都會(huì)進(jìn)行規(guī)模較大的暑期實(shí)習(xí)招聘活動(dòng)。在實(shí)習(xí)的期間要保證工作的充實(shí)和質(zhì)量。
交換經(jīng)歷
院校除了考核申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力之外，同時(shí)非?？粗厮麄兊慕浑H及與人相處的技能。其中一個(gè)考核的重要方面就是與不同文化背景的人相處的經(jīng)歷，例如，去國(guó)外或是與原來(lái)文化環(huán)境相差較大的地方學(xué)習(xí)或居住一段時(shí)間。
大部分申請(qǐng)者，尤其是應(yīng)屆生，都很少有這樣的經(jīng)歷，如果有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到這樣的機(jī)會(huì)，就能夠獲取他鄉(xiāng)文化的教育機(jī)會(huì)，對(duì)申請(qǐng)都是有很大的幫助作用，因?yàn)檫@段經(jīng)歷除了是簡(jiǎn)歷上比較出彩的一筆以外，在文書(shū)的寫(xiě)作上可供挖掘的素材也會(huì)豐富很多。

美國(guó)留學(xué)要怎樣提升自己的專(zhuān)業(yè)背景

一般情況下學(xué)生想要提升自己的專(zhuān)業(yè)背景，需要從兩方面著手：

硬件條件：

申請(qǐng)學(xué)生需要努力達(dá)到不錯(cuò)的GPA、托福和GRE或GMAT成績(jī)。優(yōu)異的成績(jī)能夠彌補(bǔ)一定的專(zhuān)業(yè)背景不足。

軟件條件：

如果有參加過(guò)與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，或者發(fā)表過(guò)與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的論文，進(jìn)行過(guò)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室研究經(jīng)歷的話(huà)，都會(huì)讓你的專(zhuān)業(yè)背景有很大的提升，而這一點(diǎn)也是不少美國(guó)學(xué)校所看重的。

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生相關(guān)成績(jī)很可能相差無(wú)幾。同樣優(yōu)秀的成績(jī)，學(xué)校一般可能更會(huì)選擇有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的那一位學(xué)生。因此，想要彌補(bǔ)自己的專(zhuān)業(yè)缺陷，提升專(zhuān)業(yè)背景，還要從其他方面下功夫。建議，學(xué)生和家長(zhǎng)*能夠充分利用自己身邊的資源。比如自己身邊的老師、同學(xué)、朋友等等各方面多方了解溝通，尋求支持。

對(duì)于理工科的學(xué)生，要盡力爭(zhēng)取進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，參與研究項(xiàng)目

如果你有實(shí)驗(yàn)室的研究經(jīng)驗(yàn)的話(huà)，那么對(duì)于去申請(qǐng)美國(guó)**就是非常有幫助的。要是你有研究成果，并且發(fā)表了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文的話(huà)，那么就更理想了。
眾所周知，論文的發(fā)表是現(xiàn)在全球很多*都會(huì)看重的一項(xiàng)指標(biāo)。理工科如此，人文社科類(lèi)也是如此。同時(shí)，無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)，只要有參加社會(huì)實(shí)踐的可能，就要盡量抓住一切機(jī)會(huì)。對(duì)于美國(guó)的學(xué)校來(lái)講，學(xué)生的理論和實(shí)踐的能力都是等量齊觀(guān)地看重的。
對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，如果還有留學(xué)的愿望，那么最有利的資源就是實(shí)習(xí)的單位了

你離開(kāi)了學(xué)校，可能已經(jīng)和學(xué)術(shù)訓(xùn)練有了一點(diǎn)距離；但是你已經(jīng)走入社會(huì)，比起學(xué)生來(lái)講，你更有實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)，而這正是你能夠彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)背景的*優(yōu)勢(shì)。
去美國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)商科的學(xué)生每年都是很多的，如果你有不錯(cuò)的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，幫助就會(huì)非常大，這會(huì)讓你從其他沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生中脫穎而出。

注意

要提醒大家要注意的是，這些論文也好，經(jīng)驗(yàn)也好，在你申請(qǐng)的個(gè)人文書(shū)之中一定要凸顯出來(lái)。你要把你在實(shí)踐過(guò)程之中對(duì)于專(zhuān)業(yè)行業(yè)的理解敘述出來(lái)，這樣會(huì)讓美國(guó)的教授看到你的能力和潛力，看到你在專(zhuān)業(yè)方面真正的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)校認(rèn)識(shí)到錄取你是值得的。
想要去美國(guó)留學(xué)的話(huà)，一定要從各個(gè)方面來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備，其中關(guān)鍵的一點(diǎn)就是用各種方法途徑來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)背景，爭(zhēng)取申請(qǐng)順利通過(guò)。

如果想知道以自己的gpa和語(yǔ)言成績(jī)能申請(qǐng)到美國(guó)什么排名的院校？可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)一鍵定位。

使用方法：把你的GPA、語(yǔ)言成績(jī)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你成績(jī)情況類(lèi)似的同學(xué)案例，可以依據(jù)自己的條件看看有沒(méi)有適合自己的留學(xué)案例，了解一下與自己情況類(lèi)似的人，他/她們都去了哪些院校，作為自己選擇院校的參考。