考上海音樂音樂表演研究生都考哪些科目?

鏈接:

提取碼:vrwe ?

上海音樂（Shanghai of Music），簡稱“上音”，由上海市人民*舉辦，是*人民共和國文化和旅游部與上海市人民*共建的全日制高等專業(yè)音樂（藝術(shù)）院校，世界一流*建設(shè)高校。

音樂學(xué)考研都考哪些內(nèi)容

考研音樂學(xué)需要考哪些科目取決于報考學(xué)碩還是專碩，因為考試科目和要求往往不一樣。

多數(shù)學(xué)校的音樂學(xué)是考思想政治理論、英語一、音樂史、音樂概論或基礎(chǔ)，也有一些學(xué)?？家魳纷髌贩治觥＞唧w可以去研招網(wǎng)或報考學(xué)校官網(wǎng)查看專業(yè)目錄，因為不同學(xué)校的專業(yè)課考試科目不一樣。

音樂學(xué)考研報考方向可分為：傳統(tǒng)音樂理論方向、音樂創(chuàng)作與表演研究方向、傳媒音樂研究方向，以上方向的考研科目是一樣的。

音樂類考研注意事項

確定目標(biāo)院校：考研目標(biāo)的選擇對考研過程和結(jié)果都至關(guān)重要。可以查看2021年至2021年近三年考研招生簡章及考試大綱，借助考研院校庫，對意向院校、專業(yè)的各項指標(biāo)進行綜合分析和考量，初步確定目標(biāo)院校專業(yè)。在考研復(fù)習(xí)之前，一定要多搜集資料，多咨詢前輩的經(jīng)驗，幫助自己樹立一個正確的復(fù)習(xí)思路。

上海音樂王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

一、上海音樂王牌專業(yè)介紹 *特色專業(yè)：音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論

上海重點建設(shè)*

世界一流*建設(shè)*：音樂與舞蹈學(xué)

*重點*：音樂學(xué)（二級*）

上海高校一流*（A類）：音樂與舞蹈學(xué)

上海高校一流*（B類）：藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)

上海市重點*：作曲與音樂設(shè)計、音樂文化史

上海市Ⅰ類高峰*：音樂舞蹈學(xué)

上海市Ⅰ類高原*：藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)
二、上海音樂簡介
上海音樂（Shanghai of Music）是*現(xiàn)代專業(yè)音樂教育的奠基者和孵化器，*首批“雙一流”建設(shè)高校，作為*音樂教育的杰出代表在海內(nèi)外享有盛譽，被譽為“音樂家的搖籃”。

上海音樂前身為國立音樂院，由蔡元培先生和蕭友梅先生于1927年11月27日在上海創(chuàng)辦，首任院長蔡元培先生，是*所獨立建制的國立高等音樂學(xué)府，以“援西立中，化用為體”辦學(xué)理念，奠立了*專業(yè)音樂教育的專業(yè)建制與*體系。1956年起改用現(xiàn)名，為文化部直屬重點院校，現(xiàn)為文化和旅游部與上海市共建院校。2021年，被列為*首批“雙一流”建設(shè)高校，入選上海市高水平地方高校建設(shè)學(xué)校。

*人民共和國成立后，貝紋、孟波、鐘望陽、楊進、江明惇、劉德玉、徐愛珠、張止靜、董金平、桑秀藩、林在勇先后任黨委書記，賀綠汀、桑桐、江明惇、楊立青、許舒亞、林在勇先后擔(dān)任我院院長?，F(xiàn)任黨委書記徐旭、院長廖昌永?，F(xiàn)設(shè)有作曲系、指揮系、音樂學(xué)系、管弦系、聲樂歌劇系、鋼琴系、民樂系、音樂教育系、音樂工程系、藝術(shù)管理系、現(xiàn)代器樂與打擊樂系、音樂戲劇系、數(shù)字媒體、馬克思主義等。現(xiàn)有全日制學(xué)生2440人，教職工528人，專任教師307人，外籍教師29人，以及來自33個*的留學(xué)生136人次，附中附*生630人。

辦學(xué)九十二年來，上海音樂秉承“養(yǎng)成音樂專門人才，一方輸入世界音樂，一方從事整理國樂，期趨向于大同，而培植國民美與和的神志及其藝術(shù)”的創(chuàng)辦宗旨，恪守“和毅莊誠”的校訓(xùn)規(guī)范，始終與*民族命運休戚與共，始終站在音樂藝術(shù)發(fā)展的前沿，創(chuàng)立并不斷完善*專業(yè)音樂藝術(shù)的教育體制與辦學(xué)模式，擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)*專業(yè)音樂發(fā)展方向的責(zé)任，積淀了宏闊深厚的歷史底蘊，形成了特色鮮明的文化傳統(tǒng)，名師輩出，名作紛呈，培養(yǎng)了幾代杰出的*音樂領(lǐng)軍人才，為*音樂教育事業(yè)和文化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

我院*體系完備，是**一所擁有“音樂與舞蹈學(xué)”“藝術(shù)學(xué)理論”“戲劇與影視學(xué)”三個一級*博士點的專業(yè)音樂，形成了音樂創(chuàng)作、音樂表演、音樂理論、音樂應(yīng)用“四輪驅(qū)動”的音樂*綜合體系。在2021年教育部第四輪*評估中，我院“音樂與舞蹈學(xué)”獲A+評級，并列*；“藝術(shù)學(xué)理論”獲B+評級，排名*前20%；“戲劇與影視學(xué)”獲B評級，排名*前30%。在2021年*首次專業(yè)學(xué)位水平評估中，我院獲評藝術(shù)（音樂）類A+。辦學(xué)層次涵蓋本科教育、研究生教育（碩士、博士），設(shè)有兩個博士后科研流動站，并辦有附中和附小，創(chuàng)立了具有******的“大中小”一貫制藝術(shù)人才培養(yǎng)體制。

我院堅持精品教育戰(zhàn)略，堅持“重視基礎(chǔ)、嚴(yán)格教學(xué)、精于實踐”的教學(xué)傳統(tǒng)，涌現(xiàn)了蕭友梅、黃自、賀綠汀、譚抒真、衛(wèi)仲樂、丁善德、錢仁康、馬革順、周小燕、胡登跳、高芝蘭、桑桐、才旦卓瑪、俞麗拿、廖昌永等*幾代卓越的作曲家、音樂理論家、表演藝術(shù)家以及教學(xué)名師，產(chǎn)出了一批影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作與*通用專業(yè)教材，眾多畢業(yè)生成為世界各大樂團與音樂機構(gòu)的領(lǐng)軍與骨干人才。改革開放以來，以廖昌永、許舒亞、李堅、宋思衡、黃蒙拉、楊光、沈洋、孫穎迪、王之炅、王玨、于冠群、陳牧聲、沈子鈺等為代表的上音學(xué)子在圖魯茲國際聲樂比賽、多明戈聲樂大賽、貝藏松國際作曲比賽、瑪格麗特·隆國際鋼琴比賽、BBC卡迪夫國際聲樂比賽、帕格尼尼國際小提琴比賽、李斯特國際鋼琴比賽、梅紐因國際小提琴比賽、柴可夫斯基國際青少年大提琴比賽、托蒂斯國際中提琴比賽等作曲、聲樂、鋼琴、弦樂等世界頂級賽事中屢屢收獲大獎，為國爭光。同時，上音師生屢獲*音樂金鐘獎、文華獎、CCTV電視大賽、“五個一工程”等國內(nèi)*規(guī)格的音樂大獎。2021年，我院獲*教學(xué)成果獎二等獎2項，547人獲633項國內(nèi)外獎項，其中獲*名獎項187項，問鼎多項世界頂尖音樂比賽。

我院堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，師生創(chuàng)作了一大批代表*、影響世界的音樂杰作：鋼琴曲《牧童短笛》、小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》、交響組曲《長征》、中胡與交響樂隊《荒漠暮色》、藝術(shù)歌曲《致世博》……近年來，交響曲《絲路追夢》《炎黃頌》、歌劇《賀綠汀》、音樂劇《海上音》《夢臨湯顯祖》等作品獲*藝術(shù)基金資助。一批重大研究課題獲*社科基金重大項目、*社科基金藝術(shù)學(xué)重大項目、*文化創(chuàng)新工程立項，獲省部級項目與獎勵數(shù)十項。每年平均舉辦各類藝術(shù)實踐與音樂會400余場，承辦“上海之春”國際音樂節(jié)，在20多個*的世界一流平臺舉辦各類音樂會，唱響“*聲音”。

我院擁有一批集教學(xué)、表演、藝術(shù)科創(chuàng)為一體的創(chuàng)作中心、藝術(shù)中心、研究中心及表演團體等平臺，擁有一個*核心學(xué)術(shù)期刊《音樂藝術(shù)》，一個*音樂*高地“賀綠汀*音樂高等研究院”，一個歷史文獻(xiàn)與檔案收藏豐富的音樂圖書館，一個體制靈活的音樂研究所，一個不斷推出高水平學(xué)術(shù)成果的上海音樂出版社，一個*民族團結(jié)進步教育基地“東方樂器博物館”，一個文化成果孵化和社會服務(wù)平臺“上海音樂藝術(shù)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”。一座具有國際一流聲學(xué)條件的專業(yè)歌劇院“上音歌劇院”將于下半年投入使用。

我院現(xiàn)為歐洲音樂聯(lián)盟和環(huán)太平洋音樂聯(lián)盟成員，與20多個*和地區(qū)的33所世界頂尖或一流音樂院校簽署合作辦學(xué)戰(zhàn)略協(xié)議，包括美國茱莉亞、柯蒂斯音樂、伯克利音樂、耶魯*音樂、英國皇家音樂、奧地利維也納音樂與表演藝術(shù)*、德國漢堡音樂與戲劇*、法國巴黎國立高等音樂與舞蹈、俄羅斯國立莫斯科柴可夫斯基音樂等，并與其中11所院校開展深度校際合作，建立上音-英皇聯(lián)合、上音-伯克利現(xiàn)代音樂院、上音-漢堡高級表演人才培養(yǎng)機制、上音國際室內(nèi)樂中心等。成功舉辦國際傳統(tǒng)音樂學(xué)會(ICTM)第42屆世界大會、第43屆世界計算機音樂大會（ICMC）等國際音樂盛會。

上海音樂郵編 附地址和介紹

上海音樂雙一流*有哪些 附重點專業(yè)*名單

上海音樂在哪里

上海音樂教務(wù)處電話

上海音樂是公辦還是民辦

上海音樂有幾個校區(qū)

上海音樂招生辦電話

上海音樂高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

上海音樂有哪些專業(yè) 附特色重點專業(yè)名單

上海音樂是幾本 師資評價怎么樣

音樂類研究生都有哪些專業(yè)

1、中央音樂，音樂考研專業(yè)主要有

*古代音樂史、*近現(xiàn)代音樂史(含當(dāng)代音樂)、*傳統(tǒng)音樂、*少數(shù)民族音樂、西方音樂史、音樂美學(xué)、*音樂美學(xué)史、世界民族音樂、音樂心理學(xué)、專業(yè)音樂教育學(xué)、木卡姆研究、音樂文獻(xiàn)翻譯、音樂教育學(xué)、音樂教育、作曲、視唱練耳、配器、復(fù)調(diào)、和聲、作品分析、律學(xué)。

作曲技術(shù)理論英語文獻(xiàn)翻譯、指揮、雙鋼琴演奏、鋼琴、電子管風(fēng)琴、手風(fēng)琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、巴松、圓號、小號。

長號、打擊樂、器樂伴奏藝術(shù)、豎琴、笛子、管子、嗩吶、笙、琵琶、阮、三弦、古箏、古琴、箜篌、揚琴、板胡、二胡、民族打擊樂、聲樂。

聲樂伴奏藝術(shù)(雙導(dǎo)師制)、電子音樂作曲、電子音樂技術(shù)理論、音樂錄音藝術(shù)、提琴制作、音樂治療學(xué)、藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)、交響樂、室內(nèi)樂。

2、天津音樂，音樂考研專業(yè)主要有

作曲與作曲技術(shù)理論

作曲、和聲、復(fù)調(diào)、作品分析、配器

音樂學(xué)

*古代音樂史、*近現(xiàn)代音樂史、*當(dāng)代音樂史、樂律學(xué)、音樂美學(xué)、音樂考古學(xué)、*傳統(tǒng)音樂、西方音樂史、民族音樂學(xué)、音樂批評學(xué)、演奏藝術(shù)理論、聲樂表演理論、音樂翻譯

音樂教育

聲樂教學(xué)、鋼琴教學(xué)、音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)、合唱指揮、音樂基本訓(xùn)練與教學(xué)、自彈自唱

藝術(shù)管理

音樂表演

聲樂演唱、*樂器演奏、管弦樂器演奏、鍵盤樂器演奏

3、上海音樂，音樂考研專業(yè)主要有

音樂美學(xué)與批評、音樂人類學(xué)、世界音樂、音樂心理學(xué)、音樂教育理論研究、作曲理論、*音樂研究、西方音樂研究、音樂戲劇研究。

擴展資料：

音樂專業(yè)考研需要考什么：

首都師范*音樂考研專業(yè)方向有作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、音樂學(xué)、音樂教育、音樂科技、鋼琴、器樂、聲樂等，考試科目為政治、英語一、中外音樂史、和聲與作品分析。

解放軍藝術(shù)音樂考研專業(yè)方向有軍旅聲樂表演、軍旅音樂史論，考試科目為政治、英語一、中西音樂史、曲式和作品分析。

上海音樂音樂考研專業(yè)，西方音樂研究方向考試科目為政治、英語、音樂學(xué)綜合理論、西方音樂史或作品分析，*音樂研究方向考試科目為政治、英語、音樂學(xué)綜合理論、*音樂史或*傳統(tǒng)音樂理論，作曲理論考試科目為政治。

不同學(xué)校專業(yè)課考試科目不同，要了解各校的專業(yè)課考試的特點。各校的專業(yè)課出題思路經(jīng)常不同，有的學(xué)校專業(yè)課按照指定參考書出，有些學(xué)校的專業(yè)課沒有指定參考書，喜歡出一些與近期學(xué)術(shù)雜志發(fā)表的論文或?qū)W術(shù)界最近討論的熱點話題有關(guān)的題目。

因此要了解特定學(xué)校考什么以及考試特點，可以通過學(xué)校招生簡章目錄以及學(xué)?？佳姓搲韧緩?。

發(fā)展前景

音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴大了音樂表演人才的選拔范圍。

因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強，要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ)，又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。

現(xiàn)代化的過程是一個極高度的工業(yè)發(fā)展史，在這個進程中，世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂。

這種伴生的流行音樂的生長與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù)，因此，音樂學(xué)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今音樂領(lǐng)域的主要運行方式，從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。

參考資料來源：百度百科-音樂學(xué)專業(yè)

上海音樂考研招生專業(yè)有哪些

2016年上海音樂碩士研究生招生專業(yè)目錄。
學(xué)術(shù)型碩士研究生*專業(yè)、研究領(lǐng)域與指導(dǎo)教師
*專業(yè)與研究領(lǐng)域
預(yù)分名額
指導(dǎo)教師
1301
藝
術(shù)
學(xué)
理
論
藝術(shù)哲學(xué)與批評
01音樂美學(xué)與批評
(含音樂美學(xué)、音樂批評)
2
韓鍾恩教授，楊燕迪教授，郭樹薈教授
02音樂審美心理學(xué)
1
李小諾研究員
藝術(shù)人類學(xué)與社會學(xué)
03音樂人類學(xué)
(含音樂人類學(xué)、樂器學(xué)、
音樂文獻(xiàn)編譯-英語)
7
洛秦教授，肖梅教授，應(yīng)有勤研究員，湯亞汀譯審
04世界音樂
(含東方音樂研究、少數(shù)民族音樂研究、流行音樂研究)
趙維平教授，洛秦教授，肖梅教授，陶辛教授
藝術(shù)教育理論
05音樂教育史學(xué)與比較
(含音樂教育史、音樂教育比較研究)
6
余丹紅教授，劉靖之教授（外聘）
06音樂教育課程與方法
(含課程論、教學(xué)論與政策研究)
江明惇教授、余丹紅教授，楊燕宜教授
07 音樂教育心理學(xué)
馬淑慧教授（外聘），Wolfgang Mastnak教授（外聘）
1302
音
樂
與
舞
蹈
學(xué)
08作曲理論
(含和聲、復(fù)調(diào)、配器、音樂分析、
視唱練耳)
12
徐孟東教授，賈達(dá)群教授，尹明五教授，張巍教授，
朱曉谷教授(外聘)，錢仁平教授，蔣維民教授，周溫玉教授，
呂黃教授，徐堅強教授，顧秋云副教授，張暉副教授，
姜之國副教授，周仲康副教授，王中余副研究員，劉暢副教授，葉思敏副教授
音
樂
學(xué)
09*音樂研究
(含*傳統(tǒng)音樂理論、*古代音樂史、*近現(xiàn)代音樂史、音樂文獻(xiàn)編譯-日語)
7
江明惇教授，連波研究員，趙維平教授，洛秦教授，肖梅教授，劉紅教授，郭樹薈教授，王瑞研究員，王勇教授，戴微副教授，楊賽副研究員
10西方音樂研究
(含西方音樂史、作品分析、音樂文獻(xiàn)編譯-英語、音樂文獻(xiàn)編譯-德語)
8
錢亦平教授，陶辛教授，孫國忠教授，陳鴻鐸教授，
李小諾研究員，王丹丹教授，鄒彥教授，梁晴副教授，
金毅妮副教授，姜丹副譯審，伍維曦副教授
1303
戲劇
與影視學(xué)
戲劇理論
11音樂戲劇研究
1
陶辛教授
全日制藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生*專業(yè)、研究領(lǐng)域與指導(dǎo)教師
1351 藝術(shù)（專業(yè)學(xué)位）
135101 音樂
*專業(yè)與研究領(lǐng)域
預(yù)分名額
指導(dǎo)教師
12作曲
（含作曲、電子音樂作曲、民樂作曲、
音樂劇作曲）
11
許舒亞教授，徐孟東教授，何訓(xùn)田教授，賈達(dá)群教授，朱世瑞教授，
尹明五教授，陳強斌教授，葉國輝教授，陸培教授，安承弼教授，
溫德青教授，趙光教授，周湘林教授，金復(fù)載教授（外聘），
王建民教授，朱曉谷教授（外聘），徐堅強教授，呂黃教授，
陳牧聲副教授，安棟副教授、張旭儒副教授
音樂表演
13指揮
3
樂隊：張國勇教授，余隆教授（外聘），林友聲教授（外聘）
合唱：曹通一教授，張銳教授，王燕副教授
民樂：王永吉（*一級指揮）（外聘），王甫建教授（外聘）
聲
樂
表
演
14美聲
7
劉若娥教授，徐宜教授，廖昌永教授，顧平教授，陳其蓮教授，
陳小群教授，宋波教授，葛毅教授，周正教授，陳星教授，謝樂教授，王凱蔚教授，李秀英副教授，楊光副教授，邱曙葦副教授
15民聲
6
鞠秀芳教授，常留柱教授，鄭倜教授，方瓊教授，于麗紅教授，
楊學(xué)進教授，石林副教授，陳劍波副教授，董明霞副教授，
孟錦慧副教授，趙勇副教授
16音樂劇聲樂
5
王作欣教授，方瓊教授，楊小勇教授（外聘），李棠教授，
陳其蓮教授，胡曉娟副教授，李濤副教授
17鋼琴表演
6
周士瑜教授，楊韻琳教授，江晨教授，毛翔宇教授，唐哲教授，
李民鐸教授，蘇彬副教授，周鏗副教授，黃泓副教授，孫韻副教授
18
西
洋
管
弦
樂
表
演
弦樂
小提琴
6
俞麗拿教授，丁芷諾教授，何弦教授，方蕾教授，黃濱教授，
徐惟聆教授，丁小雷副教授，袁佳敏副教授，劉耕副教授，
黃晨星副教授，王之炅副教授，鄭青副教授
中提琴
沈西蒂教授，藍(lán)漢成教授，盛利副教授，劉念副教授
大提琴
林應(yīng)榮教授，李繼武教授，曹敏教授，馬新樺教授，劉美娟教授，
陳衛(wèi)平副教授
低音提琴
巢暉副教授，羅兵副教授
豎琴
張小杰教授
管樂
長笛
6
何聲奇副教授，朱工艾副教授
雙簧管
孫銘紅教授，沙劍麟副教授
單簧管
趙曾茂教授，鄭仁德教授
薩克斯
鄭仁德教授，洪竟立（*二級演奏員）（外聘），章嘯路副教授
大管
劉照陸（*一級演奏員）
圓號
魏正啟教授，姚復(fù)鳴副教授
小號
陳嘉敏教授
長號
羅光鑫教授，郝杰教授
19
民
族
管
弦
樂
表
演
吹管
嗩吶
3
劉英教授
笛子
詹永明教授，唐俊喬教授
笙
徐超銘教授
拉弦
二胡
4
王永德教授，霍永剛副教授，陳春園副教授，王莉莉副教授，
汝藝副教授
板胡
霍永剛副教授
彈撥
揚琴
5
成海華副教授
古箏
王蔚教授，孫文妍副教授，祁瑤副教授
琵琶
李景俠教授，周麗娟教授，劉德海教授（外聘）
柳琴
吳強教授
中阮
吳強教授，劉星（外聘）
古琴
戴曉蓮教授
三弦
張念冰副教授
20
現(xiàn)
代
器
樂
打擊樂
4
楊茹文教授，薛寶倫副教授，周雄（*一級演奏員）（外聘）
古典吉他
葉登民教授
手風(fēng)琴
徐達(dá)維副教授
電子管風(fēng)琴
朱磊副教授
爵士樂演奏
3
（團隊）楊茹文教授，朱磊副教授，張旭儒副教授，廖季文副教授，陳嘉敏教授，章嘯路副教授，賀樂副教授，周溫玉教授
音樂科技與應(yīng)用
電
子
科
技
21電子音樂設(shè)計
3
陳強斌教授，徐堅強教授，安棟副教授，李嘉副教授，劉灝副教授
22錄音藝術(shù)
2
安棟副教授，胡桃源副教授（外聘），陸曉幸副教授（外聘）
23音樂科技
2
（團隊）陳強斌教授，孫效華教授，安棟副教授，陸佳亮副教授，George Hajdu， Lebreton（高級工程師）
24數(shù)字媒體藝術(shù)研究
3
（團隊）代曉蓉副教授，尤繼一副教授，陶辛教授，趙光教授，
吳曉華教授，林克華教授，金鐘琪教授，David Koester
音
樂
教學(xué)
法
25音樂教學(xué)法
（含大課教學(xué)法3，
小課教學(xué)法2）
5
（團隊）余丹紅教授，楊燕宜教授，孫維權(quán)教授，彭瑜副教授，
李易憶副教授，方百里副教授，王慶副教授，夏小燕副教授，
吳波副教授，周玲珍副教授，舒莉副教授，方旻副教授，
陳宇萌副教授，李雪梅副教授，汪曉慶副教授
26樂器修造
1
華天礽教授
27藝術(shù)管理
5
導(dǎo)師組：謝大京教授，陶辛教授，張顯平教授，王勇教授
（注：研一不分導(dǎo)師，由導(dǎo)師組聯(lián)合培養(yǎng)，研二開始選擇導(dǎo)師）

音樂學(xué)本科，考研有哪些專業(yè)方向可以選擇？

1、作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論

培養(yǎng)掌握音樂創(chuàng)作、教學(xué)、研究的作曲技巧，能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。培養(yǎng)能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機構(gòu)以及出版、廣播影視*從事音樂創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。

2、音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)*、機構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。

3、錄音藝術(shù)

主要培養(yǎng)從事聲音節(jié)目制作和聲音作品創(chuàng)作的復(fù)合型專門人才，培養(yǎng)具有較高的影視聲音、音樂鑒賞能力，掌握音樂、影視、廣播等領(lǐng)域的聲音制作技術(shù)，具備擴聲系統(tǒng)設(shè)計與搭建能力，從事音樂、影視和擴聲領(lǐng)域的錄音工程師。

4、音樂心理學(xué)（ of music）

是用心理學(xué)的方法及理論研究音樂與人的各種心理現(xiàn)象的相互關(guān)系，并找出其規(guī)律的科學(xué)。它以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，汲取生理學(xué)、物理學(xué)、遺傳學(xué)、人類學(xué)、美學(xué)等有關(guān)理論，采用實驗心理學(xué)的方法，研究和解釋人由原始（初生）到高級的音樂經(jīng)驗和音樂行為的心理學(xué)分支。

5、藝術(shù)管理專業(yè)

是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托，以文化市場需要為根據(jù)所設(shè)計的新型專業(yè)。它以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學(xué)理念，通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、知識產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程，全面了解各種藝術(shù)門類的規(guī)律及特征。

參考資料來源：百度百科-作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論

參考資料來源：百度百科-音樂表演

參考資料來源：百度百科-錄音藝術(shù)

參考資料來源：百度百科-音樂心理學(xué)

參考資料來源：百度百科-藝術(shù)管理專業(yè)

上海音樂復(fù)試時間

關(guān)于上海音樂復(fù)試時間相關(guān)資料如下
按上海音樂考研復(fù)試的情況來看，上海音樂考研復(fù)試時間一般在3月中下旬到4月中下旬之間。2021考研復(fù)試時間跟往年差異不會太大，預(yù)計也會在三四月份。詳細(xì)的復(fù)試時間可以關(guān)注上海音樂研究生院網(wǎng)站的復(fù)試通知，那是最準(zhǔn)確的。還會告訴你上海音樂考研復(fù)試的具體的復(fù)試地址和復(fù)試安排。初試成績公布的時間大致在2月中下旬，距離復(fù)試開始只有1個月時間，時間比較短，建議復(fù)試復(fù)習(xí)提前開始，保證復(fù)習(xí)效率和時間。畢竟現(xiàn)在考研的人數(shù)越來越多，多一些時間復(fù)習(xí)，多一些把握。

考上海音樂聲歌系研究生專業(yè)及文化課要考哪些，一定要全！謝謝了

音樂劇是表演類的 沒有“音樂劇聲樂”這個專業(yè) 考了音樂劇系你以后就要全面發(fā)展 聲樂 朗誦 舞蹈 即興 。。很多 如果你只想唱歌就考聲歌系好了 我也是上海音樂的學(xué)生 有什么問題可以問我

音樂表演專業(yè)的大專生考研有什么條件

*音樂考研資料百度網(wǎng)盤資源下載：

鏈接: 提取碼：p7ne ?

音樂表演專業(yè)，?？瓶佳袟l件：畢業(yè)兩年(含兩年)是報考研究生的基本條件,各招生單位還將在此基礎(chǔ)上對同等學(xué)力做出具體的規(guī)定和要求。專科考研不可以跨專業(yè)考研，復(fù)試加試二門專業(yè)課。