打算出國留學(xué)，本科期間背景如何提升？

背景提升一般指的是學(xué)術(shù)、競賽、作品等方面的背景，換句話說就是你在你所想進(jìn)駐的領(lǐng)域是否已經(jīng)有相關(guān)經(jīng)驗了。
軟實力評估點
科研/論文
可以說研究和論文是學(xué)校了解學(xué)生學(xué)術(shù)造詣/背景的絕佳窗口。一個研究項目、一篇學(xué)術(shù)論文，也許只是一個很小方面的focus，但是它們潛在反映了一個學(xué)生在關(guān)注什么，學(xué)習(xí)什么，思考什么，做了什么，解決了什么問題，如何做到，他的研究是否有意義，學(xué)生的思考是否有見地。更重要的是，學(xué)校會用這些來衡量學(xué)生在學(xué)術(shù)研究上是否適合這個專業(yè)。
國際競賽/課外活動
每個專業(yè)項目都各具特色，被錄取的學(xué)生在個性特點上也應(yīng)該是十分契合的，而課外活動或比賽就是透露學(xué)生特點信息的重要途徑。是否積極熱衷于各種活動，這些活動的特點性質(zhì)是什么，在活動中是否扮演領(lǐng)導(dǎo)者身份，是否重視與他人的溝通合作。
學(xué)校想要從其中了解的特點信息是：學(xué)生是否積極主動、社交能力如何、是冷靜善于思考的類型嗎、在團(tuán)隊中扮演什么樣的角色、興趣愛好是什么、有持之以恒的決心嗎、領(lǐng)導(dǎo)力如何、團(tuán)隊能力如何以及學(xué)生的潛力是什么等等。
如果能在讀書期間獲得的比賽的獎勵那就更好了，因為這能展現(xiàn)學(xué)生的興趣愛好和學(xué)習(xí)能力，說明申請學(xué)生具有較強(qiáng)的綜合實力。由于獎項需要長期的付出才有可能收獲，學(xué)生應(yīng)盡早有意識的參與相關(guān)比賽和活動。
工作實習(xí)
國外的*，尤其是master項目，碩士項目是以清晰的職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向的。只有具備量化的明確目標(biāo)，此案有可能通過進(jìn)修取得職業(yè)成就，實習(xí)工作的意義在于此。每一次經(jīng)歷，都是對行業(yè)的認(rèn)知體會過程，每一次感悟都有利于擺正自己的職業(yè)方向。所以說，即使是很小的實習(xí)，只要你深入思考它，也會在未來工作中發(fā)揮作用。
學(xué)生可以通過實習(xí)機(jī)會來提升自己的專業(yè)實踐背景。很多大型企業(yè)一般都會進(jìn)行規(guī)模較大的暑期實習(xí)招聘活動。在實習(xí)的期間要保證工作的充實和質(zhì)量。
交換經(jīng)歷
院校除了考核申請者的學(xué)習(xí)能力之外，同時非?？粗厮麄兊慕浑H及與人相處的技能。其中一個考核的重要方面就是與不同文化背景的人相處的經(jīng)歷，例如，去國外或是與原來文化環(huán)境相差較大的地方學(xué)習(xí)或居住一段時間。
大部分申請者，尤其是應(yīng)屆生，都很少有這樣的經(jīng)歷，如果有機(jī)會爭取到這樣的機(jī)會，就能夠獲取他鄉(xiāng)文化的教育機(jī)會，對申請都是有很大的幫助作用，因為這段經(jīng)歷除了是簡歷上比較出彩的一筆以外，在文書的寫作上可供挖掘的素材也會豐富很多。

出國留學(xué)，如何進(jìn)行有效的背景提升

*留學(xué)生已連續(xù)8年成為美國研究生的*申請來源，越來越多的*學(xué)生申請美國，競爭壓力越來越大，根據(jù)對被美國TOP30名校錄取的學(xué)生的調(diào)查研究，絕大部分學(xué)生在大一就已經(jīng)明確了到美國讀研究生的意向，并且開始著手準(zhǔn)備申請素材科研經(jīng)歷，學(xué)術(shù)項目，工作實習(xí)等等。背景提升就是在大家都在準(zhǔn)備申請材料的時候，如何讓自己的履歷更加優(yōu)秀與眾不同然后取得招生官的青睞。
美國申請主要是考察學(xué)生兩個方面的能力： 硬性成績，以及學(xué)生背景。招生官要看的是學(xué)生的綜合水平和個人獨特性，學(xué)生的背景經(jīng)歷一方面是展現(xiàn)學(xué)生的社區(qū)的貢獻(xiàn)、個人愛好興趣、領(lǐng)導(dǎo)力，另一方面就是很重要的學(xué)術(shù)部分，畢竟下一階段我們是要去學(xué)校里修讀某一專業(yè)了，你對這個專業(yè)的理解和認(rèn)知以及你為什么要選擇這個專業(yè)是招生官非常關(guān)注的內(nèi)容。
那背景經(jīng)歷的獨特性，就是申請成功的必備條件之一。首先背景提升的方式有很多種，針對以往的學(xué)生來說，最重要且最有效的就是學(xué)術(shù)類的背景可以充分的展示自己學(xué)術(shù)能力以及具備在相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的能力。從結(jié)果上面來看，那論文的撰寫和發(fā)表，就是對于一段經(jīng)歷來說最完整體現(xiàn)。一段科研對于申請來說是很加分的，畢竟寫東西的邏輯思維，還有就是你考慮問題的角度，都可以很好的通過論文去向招生官進(jìn)行展現(xiàn)。
市面上的背景提升機(jī)構(gòu)，有線上的也有線下的，節(jié)省了自己找資源的時間，就是要注意質(zhì)量和項目產(chǎn)出，比如是不是真的支持學(xué)校核實推薦人和背景調(diào)查？和教授的溝通形式是怎樣的？學(xué)生可參考以下匯總的2021年常春藤/G5名校教授授課科研項目，按照課題分類來選擇適合自己的科研項目：
理工科科研項目：計算機(jī)科學(xué)/NLP/人工智能/機(jī)械工程/環(huán)境工程/數(shù)學(xué)/計算機(jī)算法/數(shù)據(jù)科學(xué)/統(tǒng)計學(xué)/生物化學(xué)/生物工程/生命科學(xué)/生物醫(yī)學(xué)/生物制藥等等
商科類科研項目：商業(yè)/金融學(xué)/統(tǒng)計/精算/酒店管理/金融工程/經(jīng)濟(jì)學(xué)/市場營銷/商業(yè)管理/商業(yè)分析等等
人文類科研項目：歷史學(xué)/心理學(xué)/法學(xué)/政治學(xué)/國際關(guān)系/社會學(xué)/傳媒/語言學(xué)/藝術(shù)管理/新聞學(xué)/教育學(xué)等等

美國高中留學(xué)申請如何提高競爭力

美國是全球擁有最豐富教育資源的*之一，因此也是最受家長和學(xué)生認(rèn)可的留學(xué)*，把孩子送去美國讀高中，不僅能夠接受到*進(jìn)的教育，還能夠幫助孩子將來更好地申請美國名校，那么如何在美國高中留學(xué)申請的競爭中脫穎而出呢?跟一起來看看吧。

前幾年，很多學(xué)生從確定出國，到準(zhǔn)備托福、SSAT各項考試，再到開始申請，整個過程可能幾個月就搞定。但放到現(xiàn)在則完全行不通。近兩年，大多家長會預(yù)留一年甚至更長的準(zhǔn)備時間給孩子，家長自己的參與度也比以往更活躍，越來越多的家長也會求助于培訓(xùn)班來提高孩子的成績，求助于申請機(jī)構(gòu)幫助辦理整個申請過程?？梢哉f，家長們更理性了。

那么除了準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試外，我們可以做些什么來幫助孩子提高競爭力呢?

僧多粥少，0名美高對國際學(xué)生有人數(shù)限制，每年從*只能招收5-10名學(xué)生，甚至3-5人。那么在眾多的申請者中，怎么才能脫穎而出呢?美國高中想要的，是出色的、卓越的學(xué)生，他們想看到的是一個有著自己獨特性格、具備獨立思考能力、有自己的興趣愛好和發(fā)展方向的孩子，而不是一個只能念書、聽家長話、申請表格在不專業(yè)的申請機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，填的千篇一律的小朋友。

所以，在申請的過程中，家長必須認(rèn)識到，必須要把學(xué)生實力的提升和整個申請過程統(tǒng)一起來，量身打造，整體規(guī)劃，才能有獲勝的希望。

美國留學(xué)高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)復(fù)雜，頂級美高要收的是*秀的學(xué)生，學(xué)術(shù)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)極高的學(xué)生。我們就要有針對性的來提高孩子的競爭力。

首先，硬性標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)標(biāo)。

標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)，以及學(xué)術(shù)背景上面要達(dá)到學(xué)校的要求。只有過了這一門檻，學(xué)校才會把學(xué)生算在考慮范圍內(nèi)。

第二，要突出孩子的核心競爭力。

每年申請者成百上千，分?jǐn)?shù)都越來越高，如果沒有特殊的地方，學(xué)校很難在眾多的申請者中發(fā)現(xiàn)孩子。

第三，有針對性的準(zhǔn)備。

根據(jù)孩子的特點和喜好，匹配合適的學(xué)校。這一點需要家長提前做好功課，通過朋友或者專業(yè)機(jī)構(gòu)，了解美國學(xué)校的特色和優(yōu)勢，投其所好，有目的的提升孩子的背景，增大錄取的幾率。

*，綜合考慮，整體規(guī)劃。

結(jié)合孩子的興趣愛好和未來的職業(yè)規(guī)劃，囊括評估、規(guī)劃、培訓(xùn)、提升、申請、面試等服務(wù)環(huán)節(jié)，從整體入手，各方面推動錄取。其中我們可以通過語言考試與培訓(xùn)規(guī)劃課、個性亮點挖掘訓(xùn)練課、綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練、申請文書指導(dǎo)和修改、全真面試題目模擬訓(xùn)練、個性化面試規(guī)劃輔導(dǎo)、全真模擬面試測試、簽證申請?zhí)顚戄o導(dǎo)課、赴美行前說明課等全方位的努力來幫助孩子拿到錄取。

怎么提升留學(xué)申請軟背景

在申請美國研究生的過程中，許多學(xué)生和家長尤為關(guān)心的問題之一就是如何提升背景，讓自己更具競爭力，增加勝算。那么，到底該如何提升呢？下面是由我為大家整理的“怎么提升留學(xué)申請軟背景”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　 　學(xué)生的背景大致可以分為兩方面：

硬件條件：GPA，TOEFL/IELTS，GRE/GMAT；

軟件條件：課外活動、社會實踐、論文的發(fā)表及實驗室的研究背景等等。

從硬件方面來看，大家都相差不多，競爭者之間很難分出勝負(fù)。要想在眾多的申請者中脫穎而出，獲得美國*的青睞，更為主要的還要看軟件方面的特點及優(yōu)勢，即學(xué)生的專業(yè)背景。所以介紹一下對未來申請起到至關(guān)重要的軟件方面的提升準(zhǔn)備。

首先應(yīng)該盡可能利用你身邊的所有資源 ，如：在校期間與老師、學(xué)長、同學(xué)充分溝通聯(lián)絡(luò)，利用各種資源來幫助自己，尋求他們的支持。

　 　理工科申請者

如果還沒有做過任何本專業(yè)的研究，那么建議你主動爭取進(jìn)入實驗室的機(jī)會。如果你想進(jìn)入到美國頂尖*，或者想申請到獎學(xué)金，進(jìn)入實驗室做研究這項工作是必須做的，而且要盡可能做到*。

另外，對于申請博士生的學(xué)生，要盡可能的發(fā)表學(xué)術(shù)論文，建議去找你的實驗室導(dǎo)師和對此有研究的朋友，比如學(xué)長和同學(xué)尋找和他們合作論文的機(jī)會。

如果能發(fā)表論文是*的，因為美國*希望通過論文看到你對本專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知度有多高，是否具有做研究的潛能。

如果沒有學(xué)術(shù)論文發(fā)表，那么也要盡可能多的去了解你所涉及的專業(yè)領(lǐng)域的*動態(tài)，最前沿的科研技術(shù)。這些都是一種無形的提升，能夠幫助你打開眼界，你自身對所涉及領(lǐng)域的認(rèn)知度也會隨之快速提升。然后去寫一些專業(yè)相關(guān)的文章，研究建議等，這些多少都可以彌補你缺少論文的不足之處。

對于已經(jīng)畢業(yè)的申請者

因為離開了學(xué)校，沒有辦法再有這些資源。那么最有效的途徑就是去找實習(xí)單位。如果能夠找到相關(guān)本專業(yè)的實習(xí)機(jī)會，你的競爭力同樣會增強(qiáng)很多。任何學(xué)校都會喜歡有工作經(jīng)驗的學(xué)生。

　 　商科的申請者

一方面是在學(xué)校里，可以多參與社會活動，如志愿者、支教、社團(tuán)等活動，爭取作為負(fù)責(zé)人組織策劃活動，與社團(tuán)成員進(jìn)行有效的溝通，這樣可以提升組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

另外一方面，也是商所看重的*途徑，就是從自身的角度加強(qiáng)專業(yè)競爭力。如：找相關(guān)的實習(xí)單位去實習(xí)，積累工作經(jīng)驗和相關(guān)的專業(yè)背景。在實習(xí)中要關(guān)注的是一個項目的操作流程或者主要的工作內(nèi)容是什么，在實習(xí)中遇到問題如何去認(rèn)識，如何去解決，從實習(xí)中學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到了什么。這些都是美國教授所關(guān)注的內(nèi)容，這些以后可以在PS中詳盡去描述，讓教授能很好地去了解你。

以申請金融為例，可以選擇去銀行、投行、基金公司、證券公司、保險公司等機(jī)構(gòu)去實習(xí)，積累寶貴的實踐操作經(jīng)驗。通過實習(xí)可以加深工作內(nèi)容和操作技術(shù)的了解。通過實習(xí)你的實踐操作水平會有很大程度的提高。另外，大多數(shù)學(xué)校在錄取申請者之前都要進(jìn)行面試，面試中的問題也更多的圍繞學(xué)生的實習(xí)經(jīng)歷來提問，體現(xiàn)出學(xué)校對申請者的實習(xí)經(jīng)歷和專業(yè)背景的關(guān)注。

美國留學(xué)要怎樣提升自己的專業(yè)背景

一般情況下學(xué)生想要提升自己的專業(yè)背景，需要從兩方面著手：

硬件條件：

申請學(xué)生需要努力達(dá)到不錯的GPA、托福和GRE或GMAT成績。優(yōu)異的成績能夠彌補一定的專業(yè)背景不足。

軟件條件：

如果有參加過與申請專業(yè)相關(guān)的課外活動、社會實踐，或者發(fā)表過與專業(yè)有關(guān)的論文，進(jìn)行過相應(yīng)的實驗室研究經(jīng)歷的話，都會讓你的專業(yè)背景有很大的提升，而這一點也是不少美國學(xué)校所看重的。

根據(jù)經(jīng)驗，申請美國留學(xué)的學(xué)生相關(guān)成績很可能相差無幾。同樣優(yōu)秀的成績，學(xué)校一般可能更會選擇有專業(yè)優(yōu)勢的那一位學(xué)生。因此，想要彌補自己的專業(yè)缺陷，提升專業(yè)背景，還要從其他方面下功夫。建議，學(xué)生和家長*能夠充分利用自己身邊的資源。比如自己身邊的老師、同學(xué)、朋友等等各方面多方了解溝通，尋求支持。

對于理工科的學(xué)生，要盡力爭取進(jìn)入實驗室，參與研究項目

如果你有實驗室的研究經(jīng)驗的話，那么對于去申請美國**就是非常有幫助的。要是你有研究成果，并且發(fā)表了相關(guān)的專業(yè)學(xué)術(shù)論文的話，那么就更理想了。
眾所周知，論文的發(fā)表是現(xiàn)在全球很多*都會看重的一項指標(biāo)。理工科如此，人文社科類也是如此。同時，無論是什么專業(yè)，只要有參加社會實踐的可能，就要盡量抓住一切機(jī)會。對于美國的學(xué)校來講，學(xué)生的理論和實踐的能力都是等量齊觀地看重的。
對于已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，如果還有留學(xué)的愿望，那么最有利的資源就是實習(xí)的單位了

你離開了學(xué)校，可能已經(jīng)和學(xué)術(shù)訓(xùn)練有了一點距離；但是你已經(jīng)走入社會，比起學(xué)生來講，你更有實實在在的經(jīng)驗，而這正是你能夠彌補專業(yè)背景的*優(yōu)勢。
去美國留學(xué)，申請商科的學(xué)生每年都是很多的，如果你有不錯的實踐工作經(jīng)驗，幫助就會非常大，這會讓你從其他沒有相關(guān)經(jīng)驗的學(xué)生中脫穎而出。

注意

要提醒大家要注意的是，這些論文也好，經(jīng)驗也好，在你申請的個人文書之中一定要凸顯出來。你要把你在實踐過程之中對于專業(yè)行業(yè)的理解敘述出來，這樣會讓美國的教授看到你的能力和潛力，看到你在專業(yè)方面真正的優(yōu)點，讓學(xué)校認(rèn)識到錄取你是值得的。
想要去美國留學(xué)的話，一定要從各個方面來進(jìn)行準(zhǔn)備，其中關(guān)鍵的一點就是用各種方法途徑來提升自己的專業(yè)背景，爭取申請順利通過。

如果想知道以自己的gpa和語言成績能申請到美國什么排名的院校？可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)一鍵定位。

使用方法：把你的GPA、語言成績、專業(yè)名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)會自動從數(shù)據(jù)庫中匹配出與你成績情況類似的同學(xué)案例，可以依據(jù)自己的條件看看有沒有適合自己的留學(xué)案例，了解一下與自己情況類似的人，他/她們都去了哪些院校，作為自己選擇院校的參考。

英國留學(xué)本科申請怎么提升競爭力

英國有很多很好的學(xué)校，它們在教學(xué)上的水平都是一流的，所以也就深得眾多的學(xué)子喜歡，并且想要申請這些學(xué)校。那么現(xiàn)在來和去看看，在申請當(dāng)中如何讓自己比別人有更多競爭力。

一、AS評估分?jǐn)?shù)+評估

在英國的*申請中，是需要用到學(xué)生的AS成績，在英國這里的A-LEVEL成績，其實就跟國內(nèi)的高考成績是一樣的性質(zhì)。如果這個成績不夠好，那么自然對于學(xué)生來說想要考上名校就已經(jīng)是失去競爭力了。英國這些牛津*等名校一般都會需要學(xué)生在這個成績里至少拿到3A*+，而帝國理工等其他*，對于這個成績也會要求要到2A*+，當(dāng)然也會有對1A*有要求的學(xué)校?？傊肴プx英國的名牌*，基本不會有B及以下的要求。

二、個人陳述等文書

在國內(nèi)學(xué)校的錄取中，分?jǐn)?shù)往往決定學(xué)生的錄取，但英國留學(xué)學(xué)校更注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)和綜合能力。只是如何證明自己的綜合能力？看學(xué)生的PS文檔。成績單能展示的信息不多，但PS文檔可以讓招生官知道這個學(xué)生是怎么成長起來的，有什么經(jīng)歷，或者有什么閃光點。招生官會通過這些方面來考慮學(xué)生是否能上他們的學(xué)校。

三、推薦信等參考信息

推薦信的作用是讓招生官看看在別人的角度是怎樣評價學(xué)生的，所以推薦信也是一份很有說服力的材料。那么大家就一定要注意推薦信，*讓學(xué)校里比較有名的教授等來寫，這樣會提高競爭力。

四、學(xué)術(shù)活動

學(xué)術(shù)活動也可以表現(xiàn)出他們對這個專業(yè)的熱愛和能力。比如說想申請SCIENCE，可以在實驗室積累更多的經(jīng)驗。ART可以選擇參加更多的商業(yè)競爭等等。一般學(xué)術(shù)活動其實也是可以用PS或Reference呈現(xiàn)的。但是不需要把自己所有參加過的學(xué)術(shù)活動都寫出來，要選擇其中含金量*，或者是持續(xù)時間最長的作為主要寫的。如果只是簡單的把所有經(jīng)歷都羅列出來，那就沒什么效果了。

五、面試和入學(xué)考試

面試也可能把自己的背變成勝利，提高自己的競爭力。如果你在面試中表現(xiàn)出色，即使前面的步驟稍微差一點，你也有可能被錄取。

留學(xué)如何提升學(xué)術(shù)背景？

在面對留學(xué)一年比一年多的競爭對手和僧多粥少的名校錄取名額，大家都不斷提升個人競爭力，學(xué)術(shù)背景是重要的一環(huán)。提升學(xué)術(shù)背景的渠道參考：

*的企業(yè)實習(xí)

*的企業(yè)是背景提升的一大重點！不同的企業(yè)實習(xí)經(jīng)歷校方給你的分?jǐn)?shù)也大不相同。比如商科專業(yè)如果能進(jìn)四*習(xí)，無疑是給自己的背景添磚加瓦。

與專業(yè)相關(guān)的科研項目

多參與一些與自己專業(yè)相關(guān)的科研，深化研究的內(nèi)容，*可以在期刊上面發(fā)表質(zhì)量高的論文。特別是工科專業(yè)的學(xué)生，這些都可以讓教授對你加印象分。

獲得一封推薦信

如果有一封含金量的推薦信，那就是再好不過了。推薦信可以通過企業(yè)實習(xí)，參加科研項目和比賽等途徑來獲得。

利用自身學(xué)校和排名的優(yōu)勢

如果你目前就讀的學(xué)校是國內(nèi)*院?；蛘咴盒I(yè)在國內(nèi)有一定*度，同時你的成績在同期生中排名不錯的話可以和校方說明自身的學(xué)校和排名優(yōu)勢。

參加國外*舉辦的一些項目

現(xiàn)在許多國內(nèi)*和機(jī)構(gòu)都有一些跨國的交流項目?？梢匀⒓右恍﹪?開設(shè)的夏校和游學(xué)計劃，比如哈佛*每年都會有夏校的項目。豐富的海外經(jīng)歷其實也是申請校方愿意給你加分的理由。

計算機(jī)專業(yè)該如何做美國留學(xué)背景提升

有志于申請頂尖計算機(jī)方向研究生項目的同學(xué)，可以從三個方向提升科研技術(shù)背景相關(guān)的軟實力：*，大一大二盡早豐富自己的研能力，可以通過接觸一些名校導(dǎo)師資源，計算機(jī)領(lǐng)域前沿的研究方向以及細(xì)分方向，了解自己以后的研究方向，確定研究生的學(xué)習(xí)專業(yè)。 第二，大三大四進(jìn)入*科研課題組，跟著導(dǎo)師將自己大一大二積累的學(xué)術(shù)能力以及方法用以實踐，將發(fā)表頂級論文作為終極目標(biāo)。多參加本校或者一些平臺機(jī)構(gòu)的科研項目。*，積攢自己的實力之后，找一些科研單位的實習(xí)，如IBM 或微軟的研發(fā)中心等。這些經(jīng)歷都是對你科研能力的佐證。計算機(jī)方向的話一般涉及到人工智能，機(jī)器人，計算機(jī)工程，數(shù)據(jù)科學(xué)等等，所以咱們可以通過以上的方式收獲到該領(lǐng)域方向的學(xué)術(shù)成果從申請到自己心儀的學(xué)校。
市面上的背景提升機(jī)構(gòu)，有線上的也有線下的，節(jié)省了自己找資源的時間，就是要注意質(zhì)量和項目產(chǎn)出，比如是不是真的支持學(xué)校核實推薦人和背景調(diào)查？和教授的溝通形式是怎樣的？學(xué)生可參考以下匯總的2021年常春藤/G5名校教授授課科研項目，按照課題分類來選擇適合自己的科研項目：
理工科科研項目：計算機(jī)科學(xué)/NLP/人工智能/機(jī)械工程/環(huán)境工程/數(shù)學(xué)/計算機(jī)算法/數(shù)據(jù)科學(xué)/統(tǒng)計學(xué)/生物化學(xué)/生物工程/生命科學(xué)/生物醫(yī)學(xué)/生物制藥等等
商科類科研項目：商業(yè)/金融學(xué)/統(tǒng)計/精算/酒店管理/金融工程/經(jīng)濟(jì)學(xué)/市場營銷/商業(yè)管理/商業(yè)分析等等
人文類科研項目：歷史學(xué)/心理學(xué)/法學(xué)/政治學(xué)/國際關(guān)系/社會學(xué)/傳媒/語言學(xué)/藝術(shù)管理/新聞學(xué)/教育學(xué)等等

美國本科留學(xué)，如何提升自己的申請競爭力申請到好院校？

其實對于很多留學(xué)小白來說，zui好的選擇就是找一位有經(jīng)驗的老師幫忙，這樣不管是準(zhǔn)備申請材料，還是提升自己的軟硬背景實力，也都會有一個比較明確，并且專業(yè)的方案?？梢灾v一下我的申請經(jīng)歷，我申請美本的時候父母是找到留學(xué)機(jī)構(gòu)幫忙，開始的時候也咨詢了很多家，也對比過很多因素，比如規(guī)模、口碑之類的，不過后面發(fā)現(xiàn)還是后期的服務(wù)和老師的經(jīng)驗更重要一點，畢竟申請過程中還得靠后期老師全程指導(dǎo)。所以后面我們就主要看了一些后期老師比較資shen的機(jī)構(gòu)，其實也有一些大機(jī)構(gòu)，不過考慮到他們服務(wù)的客戶比較多，而我的成績是一般般的，容易被流程化操作，所以zui后還是選擇了一家精品留學(xué)機(jī)構(gòu)，名字叫慧德。

這家機(jī)構(gòu)的后期老師就很有經(jīng)驗，從事留學(xué)申請八年以上，對于申請流程以及美國院校全都非常了解，而且關(guān)鍵的一點是他可以結(jié)合我的實際情況，幫我量身定制個性化的申請方案，這可能也是跟很多人申請不同的地方，整個申請都會以為我中xin。比如我參加的背景提升項目，這是后期老師結(jié)合我的專業(yè)方向，以及興趣愛好幫我進(jìn)行篩選的，項目過程中后期老師也全程指導(dǎo)，教我怎樣做好自己，同時表現(xiàn)自己的各種能力和優(yōu)勢。另外通過項目后期老師也會和我頭腦風(fēng)暴去收集文書素材，為后面撰寫個性化文書做準(zhǔn)備，這也是我的優(yōu)勢之一，后面在我和后期老師的不斷努力修改打磨下，文書質(zhì)量得到了很大的提升，尤其是其中的閃光點，那真的是點睛之筆，讓文書zui大程度的脫離了模板化，同時也能吸引招生官眼球，為我的申請帶來巨大的申請優(yōu)勢。后來，申請結(jié)果很不錯，同時拿到了南加大和康奈爾*的offer。