初學(xué)者德語學(xué)習(xí)方法
怎樣快速有效地學(xué)習(xí)德語？
想要快速有效地學(xué)習(xí)德語，首先建議考慮正規(guī)網(wǎng)校或教育機(jī)構(gòu)的課程（比如同濟(jì)留德預(yù)備部的課程~~），畢竟需要好的老師領(lǐng)你入學(xué)習(xí)語言的大門。除了專業(yè)的課程，作為德專生的我認(rèn)為還有以下三點對于提高德語學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要，掌握方法和訣竅才能事半功倍。
一、高效學(xué)習(xí)工具
想要快速進(jìn)步，找到高效學(xué)習(xí)工具很有必要。在21世紀(jì)的今天，移動學(xué)習(xí)端能提供給我們系統(tǒng)化、精準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)體驗，隨時隨地都能吸收知識，不放過任何的時間空隙。對于德語學(xué)習(xí)者來說，一款內(nèi)容豐富、由淺入深、能夠快速入門的App好幫手更是十分難得。在這里我要推薦一款超實用的德語自學(xué)APP-鹿老師說外語，也就是語言學(xué)習(xí)APP- lingodeer的國內(nèi)版。目前我也一直把這款軟件作為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固的好助手，它大幅度提高了我的學(xué)習(xí)效率，節(jié)約了很多時間。
1）發(fā)音入門
德語發(fā)音規(guī)則非常重要，一旦掌握之后就可以拼讀文字，看見一個詞，即使不認(rèn)識也能讀出來，所以語音學(xué)習(xí)可謂是學(xué)德語的一塊敲門磚，一定要打下堅實的基礎(chǔ)。如果發(fā)音不對，后續(xù)糾正不僅困難，而且會浪費大把時間。鹿老師說外語上有高清真人母語者音頻，初學(xué)者可以通過反復(fù)播放、跟讀，通過磨耳朵的方式扎實把握每個字母的發(fā)音。比如說小舌音可能有人要練n個月，而我就是通過在鹿老師說外語上反復(fù)聆聽模仿，迅速掌握了發(fā)音的位置和技巧，成功在一個星期之內(nèi)發(fā)出了小舌音，真的是節(jié)省了很多學(xué)習(xí)時間。
2）語法知識點
才過語音關(guān)，又遇語法關(guān)。德語是很"講道理"的一門語言，語句之下語法規(guī)則繁雜，思維表達(dá)非常嚴(yán)密。所以在德語學(xué)習(xí)中能夠快速分析出語法和句子結(jié)構(gòu)，是提高閱讀速度的關(guān)鍵，也是后續(xù)快速提高水平的關(guān)鍵。鹿老師說外語采用Thema+Grammatik模式，每一個主題中都能找到語法解釋，不懂的語法時即刻就能找到詳解。我在使用這款A(yù)PP學(xué)習(xí)時無須再花時間自行整理，上面每一個知識點都有總結(jié)，十分有助于我構(gòu)建完整的知識體系，加深記憶。
3）有趣的闖關(guān)模式
想要提高學(xué)習(xí)效率，趣味性也十分重要，只有豐富多彩的內(nèi)容和形式才能激發(fā)學(xué)習(xí)者的動力。
鹿老師說外語提供了一種玩中學(xué)，學(xué)中玩的模式，通過解鎖闖關(guān)，完成每一課的學(xué)習(xí)和練習(xí)，在不知不覺中就輕松地提高了詞匯量和德語常識，！
二、在交際中滲透式學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)語言環(huán)境很重要，因此在和德語母語者的交際中我們能快速地獲得進(jìn)步。當(dāng)你身邊都是德語的時候，那你自然就能慢慢聽懂并且會說了。這點如果在國內(nèi)的話也許不能完全做到，但我們可以借助一些APP，比如說Tandem和Slowly。這兩款都提供了和外國人交流的途徑，可以互相通過文字、語音等形式交流。
Tandem是一款聊天式學(xué)習(xí)app，可以在上面和老外語伴通過聊天的方式學(xué)習(xí)外語，不僅提供了良好安全的語言交流環(huán)境，更能讓你迅速接觸到母語者地道的語言表達(dá)方式。如果你愿意的話，上面還能找到專業(yè)的外籍口語教師，通過視頻教學(xué)的方式接觸到原汁原味的德語。
而Slowly更富有趣味性，更類似于一款交友軟件，簡單來說就是找筆友互相交換信件，在這里你可以找到全世界各國的筆友，用各種語言書寫信件。這個APP模擬了真實的信件體驗，隨著認(rèn)識的筆友不同地方的筆友越多，用戶可以解鎖各種漂亮的畫有當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的郵票。郵票當(dāng)然是寫信的時候貼，看集郵冊滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母杏X真是太好了！此外系統(tǒng)還會根據(jù)用戶雙方的*距離計算信件的派送時間，讓人體會到“從前車，馬，郵件都慢”的快樂。
三、輔導(dǎo)教材
還是要回歸最基礎(chǔ)的課本教材來說說?，F(xiàn)在最為廣受好評的有兩套教材，分別是當(dāng)代*德語和新求精德語教程。前者比較適合德語專業(yè)學(xué)生和研究者，后者更適合于把德語作為二外或是出國語言要素的業(yè)余學(xué)習(xí)者。想要追求速成德語，我更推薦新求精，上面的語法很全面，但是對于細(xì)節(jié)的要求不高，每一單元包含的內(nèi)容量都很多，學(xué)習(xí)強(qiáng)度更大。而當(dāng)代*這本書我更推薦給真的想去研究語言和文學(xué)，想靜下心慢慢學(xué)的童鞋。
四、保持良好心態(tài)
德語學(xué)習(xí)并不簡單，語法體系比英語復(fù)雜很多，陰陽中性，動詞變位，形容詞詞尾變化等難點往往讓學(xué)習(xí)者無所適從，在學(xué)習(xí)中時不時會有心態(tài)崩了的感覺。想要快速有效地學(xué)習(xí)德語，最重要的莫過于要保持信心，持之以恒，不斷調(diào)整心態(tài)，才能事半功倍。祝德語學(xué)習(xí)viel Spa? und Erfolg!
我是學(xué)習(xí)德語的．*個問題：到網(wǎng)站聊天可以使用德語，遇到德國朋友？怎樣看德語發(fā)音的影片，到哪個網(wǎng)站
1.不一定用網(wǎng)站聊天吧？建議你下載一款聊天軟件叫Skype，是在歐洲很流行的網(wǎng)絡(luò)視頻電話，然后在選擇聊天語言時選德語，就可以搜索到很多母語是德語的人和他們聊天，而且如果你有攝像頭，還可以語聊 非常不錯 2.如果你有BT的話，可以以“德語”為關(guān)鍵詞搜索新出的德語電影，但是注意，很多都沒有德語字幕。*的辦法是用電驢，上 順便推薦一部電影“七個小矮人”sieben Zwerge，超級搞笑的德語學(xué)習(xí)口語時有什么技巧和方法么？
德語口語學(xué)習(xí)方法德語似乎要比英語更難說出口，如果是在國內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)完初級后似乎還沒多少人能開口說的，即便是那些在德國學(xué)習(xí)并通過了DSH的同學(xué)，他們的口語水平似乎并不比德國三歲小孩強(qiáng)很多。和聽力一樣，口語也是國人的傳統(tǒng)弱項。
如何提高口語？方法很多，請選擇適合你的和能實現(xiàn)的：
A. 找語言伙伴。如果你在國內(nèi)，這不現(xiàn)實。事實上即便是在德國也不見得就有怎么樣好的語言環(huán)境。其實，找語言伙伴不一定需要找德國人，只要他是老外，只要他不懂中文，只要你們交流必須要說德語就行。甭管他是哪個*的，你們要建立起友誼，以便于你可以天天去騷擾他，天天開口說德語。當(dāng)初我的口語就是跟一個韓國人練出來的，記得剛開始時我們都難以理解對方，跟他對話簡直就象雞同鴨講，*還得配上不少的表情和動作才能讓對方破譯。但是漸漸的，我們的口語都取得很大的進(jìn)步，考試時我甚至還免了口試。
B. 自言自語。如果你平時就有自言自語說中文的習(xí)慣，那么從現(xiàn)在開始，改成自言自語說德語。如果沒有這種習(xí)慣，那就去培養(yǎng)吧，這是一種有利于健康的行為。如果你不是那種喜歡說話的人，你甚至不喜歡對自己說話，那么請把你心里的思想轉(zhuǎn)成德語。例如你洗澡時發(fā)覺水太燙了，你心里不要想：水太燙！應(yīng)該想：das Wasser ist zu hei?!總之就是要培養(yǎng)出你的德語思維。起初你會覺得這樣很別扭，因為你經(jīng)常會碰到一些不會說的單詞，從而使你的自言自語進(jìn)行不下去，或者你會覺得不習(xí)慣，很麻煩，很費勁，很口吃。但是只要你堅持下去便是一件好事，當(dāng)你堅持一段時間后你就會習(xí)慣了，習(xí)慣后就不會覺得煩了。接著你就可以享受口語日漸提高的快感。
C. 如果你對上面這種方法不能持之以恒，那么你可以選擇讀書。去買一本口語手冊，經(jīng)常讀，經(jīng)常背?；蛘咦x背教材，但要選擇簡單一點，口語化一點的文章。需要提醒的是，如果你一開始就開口讀的話，往往會因為只注意到單詞的發(fā)音而不理解整個句子的意思。所以，不論是口語手冊還是教材，你在開口之前你要先默默的把內(nèi)容看一遍，查出不懂的單詞，完全理解一遍，標(biāo)畫一些記號，例如畫出好詞好句，動詞的搭配等等，然后再開口讀。讀時聲音不一定要很大，太大聲會影響思維，選擇你覺得合適的音量，當(dāng)然也不能太小聲了導(dǎo)致含糊。讀書也是*人的弱項，尤其是讀德語句子，讀起來總有馬賽克，還坑坑洼洼的。因此在你的水平到達(dá)一定程度之前不要整篇整篇的讀，而應(yīng)該分段，每段重復(fù)讀上3-4遍，讀到順為止。如果某個句子讓你覺得拗口，那你就不停的重復(fù)讀這個句子，并且逐漸加快速度，直到能夠快速流暢的讀出來為止。讀書千萬不要貪圖讀的內(nèi)容多，你往往需要在一篇文章上耗費很長的時間。在你決定開始讀新的一篇文章前，你必須要能把原來的文章一氣呵成的讀完。否則，根本不需要開始新文章。另外，對于初學(xué)者，要盡可能的把單詞準(zhǔn)確并且完整的讀出來，不可含糊。
讀書對口語的作用見效很快，也許只要兩三天，你會驚訝的發(fā)覺，你的嘴巴總想說德語，而且你大腦的說話反應(yīng)也靈活了，德語也說得比以前溜了。這主要是因為你的語感強(qiáng)了。如果你堅持長期讀書，不久之后你還會發(fā)現(xiàn)，在班上，你讀句子要比其他同學(xué)流利許多。
D.為什么課堂上你總是沉默？當(dāng)你“不幸”被點名回答問題時，你的聲音為什么要發(fā)抖？別再臉紅了，盡快讓臉皮變厚以遮掩那令人難堪的潮紅！自信些！當(dāng)你心里對自己說你能說：“我一定能說得好” 時，你就一定能說得好。別老是害怕在別人面前暴露了自己的弱點，建議你索性把自己所有的優(yōu)點和缺點都暴露出來，好讓別人對你有個全面和真確的認(rèn)識。你的口語也許真的很差，但沒有人會因此而斷定你其他方面也會一樣很差，或許他們會以為你的努力沒用在口語而都用在語法，閱讀和寫作上了呢？大膽的表現(xiàn)自己吧，即便你是全班最差的一個也不要在乎。事實上大多數(shù)人都不會因為你德語學(xué)不好而看不起你，看不起你的往往是你自己，但是你要連自己都看不起自己的話，別人就看不起你了。大膽，冷靜的去發(fā)言吧，不要因為不自信而故意讓口齒變得含糊。當(dāng)你不準(zhǔn)確的發(fā)音或者沒聽懂或者邏輯錯亂的回答而迎來一片笑聲時，你要知道，別人笑是因為你有趣，“好笑”而不是對你“嘲笑”。你或許還會因為給課堂帶來了樂趣而變得更有人緣。
E. 如果你這樣認(rèn)為：外國學(xué)生的德語說得流利，所以他們的口語要比你好。那是你的錯覺。老外說的流利是因為他們不擔(dān)心犯錯，他們總是不去考慮對錯，并在*時間里把想說的話中的單詞湊出來，其實他們的話里存在很多語法錯誤。事實上老師(特別是外教)并不歡迎這種做法，因為你是在語言學(xué)習(xí)階段，老師寧愿你說得慢些，你甚至口吃都不要緊，但是你要盡可能把話說得準(zhǔn)確，要盡量表達(dá)清楚，盡量讓老師聽得明白。我們害怕聽不懂老師的提問，老師也同樣擔(dān)心自己“不能理解學(xué)生”。*學(xué)生說話比較注意準(zhǔn)確性，這是我們的優(yōu)點，需要發(fā)揚。但是我們往往不夠自信，導(dǎo)致我們發(fā)言少，而且說話含糊不清，使得我們的口語整體上不如老外。所以，要學(xué)會自信，從容，準(zhǔn)確的發(fā)言。不能犧牲準(zhǔn)確性來換取流暢，只要你說得多了，自然會流暢。
F. 不論是在哪，找一個你喜歡的聲音，然后盡可能的模仿他的語調(diào)，就象你在卡拉OK高歌時模仿原唱的嗓音那樣。請盡快去掉你說德語時的中文口音。也許你說得不是很準(zhǔn)確或者很地道，但至少你要說得象那么一回事。打造一口德國腔不是一件很困難的事情，至少要比你唱歌時模仿歌星的嗓門容易。但如果你要堅持認(rèn)為這是一種盲從媚外的做法，那就當(dāng)我沒說過好了。
G.也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，口語好的人往往聽力不會差。也許你還發(fā)現(xiàn)了，只要是你會說的話，你就準(zhǔn)能在聽力中把它聽出來。這就是說，口語和聽力的關(guān)系其實是很密切的。另外，你聽得多了自然就會有種說的欲望。你說的準(zhǔn)，單詞發(fā)音發(fā)得好，那你聽力的感覺就會很好。因此，單詞的正確發(fā)音很重要。
H. 當(dāng)你欣賞完一段有著美妙嗓聲的聽力文章后，何不跟著他讀上幾遍？
I. 很多語言班在上到中級時會要求做一份報告，即Vortrag/Referat.這需要收集資料，查找圖片，并且要寫出來，背出來，還要準(zhǔn)備同學(xué)或老師的提問等等，感覺挺麻煩，費勁。很多同學(xué)懶得認(rèn)真對待，直接從網(wǎng)上當(dāng)一篇德語原文，草草應(yīng)付了事。事實上這份報告很鍛煉人，建議大家認(rèn)真對待。*是用自己的話寫，不要照搬網(wǎng)絡(luò)原文。寫了之后交給老師修改。修改完了盡可能的把它背熟，*再上臺演講。如果你認(rèn)真并且愿意多花時間對待這份報告的話，你會發(fā)現(xiàn)，你的寫作和口語突然有了質(zhì)的提高！我再說一次，一定要認(rèn)真對待！
J. 你要變得嘮叨，當(dāng)有機(jī)會跟老外說話時，你要盡可能多說。一件能夠一句話就能說明白的事情，你說成10句。
K.你寫過的德語文章還在嗎？把它們找出來。有空就讀一讀，寫得好的地方允許你自我陶醉一番。
這么多練習(xí)口語的方法總有一條適合你吧，找出來之后長期堅持練習(xí)下去，你很快就會發(fā)覺，其實你挺能說。
德語基本網(wǎng)絡(luò)聊天用語
括號里面的可有可無。。。habe 一般都寫hab... 比較方便，不過也可以寫habe了
我下了.... ich muss off... ich geh off 都可以。。。
我在線上.... ich bin online
我加你了..... ich hab dich (zu meine )
我把你刪了... ich hab dich geloescht
gg 不是 過得怎么樣的意思。。。
gg是(grinsen grinsen) 其實就是奸笑， 笑， 有點類似中文的呵呵，嘻嘻什么的
再見或開始打招呼 都可以用 ciao....
打招呼也可以用 hallo.... 然后 wie gez（dir）? was machst du so?
問了 wie gez 之后可以問 gibts was neues bei dir? (最近都做了什么？ 有什么新鮮事嗎？)
然后就是普通聊天了。。。。
如果中間要離開一下的話。。。 ich bin kurz weg, bin (aber) gleich da.
走的時候可以說 ... ich muss los, ich muss gehen, ich muss off, 或者 ich geh schlafen (我去睡覺了)， 然后 就是 ciao，baba, cu (see you), 或者 bis dann (一會兒了) ， bis spaeter, bis naechstes mal(下次聊)
等等
然后很多都是跟英文一樣的。。。
比如 thx (謝謝) , omg (oh my gott), lol,
學(xué)德語大概多長時間可以進(jìn)行正常對話
這要看個人對語言的學(xué)習(xí)天賦，想要正常對話大概需要一年左右。
德語(Deutsch)屬于印歐語系-日耳曼語族-西日耳曼語支，是德國、奧地利、列支敦士登的*官方語言，也是瑞士、比利時、盧森堡的官方語言之一，包括高地德語與低地德語兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言。
德語共同標(biāo)準(zhǔn)語的形成可以追溯到馬丁·路德的圣經(jīng)翻譯。它最初在德國、奧地利、匈牙利、瑞士大部、波蘭大部、列支敦士登、盧森堡、法國東北部、意大利東北部，比利時東部使用。另外，在德國的前殖民地內(nèi)，例如納米比亞、博茨瓦納、喀麥隆、加納、多哥、貝寧擁有大量德語的學(xué)習(xí)者，在東歐的一些*中，仍有少量的說德語的少數(shù)民族。歐洲語言管理中心2015年9月*的數(shù)據(jù)顯示，全球使用德語各方言的人數(shù)以及德語的學(xué)習(xí)者將近1億7千7百萬人，其中母語使用者9千5百萬，作為第二語的使用者為1千2百萬，外語學(xué)習(xí)者多達(dá)7千萬，是世界上最常被學(xué)習(xí)的外語之一。
德語各方言差距巨大，詞匯不同，語法也不一樣，彼此無法通話。高地德語指阿爾卑斯山和臨近的德國南部山區(qū)，德語的一詞常常被用以指稱標(biāo)準(zhǔn)德語，而非高地德語諸方言。低地德語主要分布于德國北部沿岸地區(qū)，低地德語通常又分為三大體系:東低地德語、低地薩克森語、低地法蘭克語。
哪里有比較好的德語學(xué)習(xí)網(wǎng)站啊
德語迷網(wǎng)站Grammatik on-line
German - Deutsch lernen
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im - Forum STUFEN
TU Darmstadt - Projekt i-cal - ü
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