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1.高中數學該怎么總結歸納學習

其實不只是數學，各個*，我們都要養(yǎng)成勤于歸納總結的習慣！就數學來說，主要思想方法有：函數與方程，化歸與轉化，分類與整合，數形結合與分離，有限與無限，特殊與一般。作為數學思想方法的具體表現形式，可以作為解題手段的基本方法有：代數變換、幾何變換、邏輯推理三類。代數變換有：配方法、換元法、待定系數法、公式法、比值法等。

2.高中數學有什么好的學習方法

梳理知識形成網絡，注意覆蓋面，不能有死角。梳理方法，形成體系，重解題建模，同類用同法。理性思考，清醒做題，一追到底，會而不失分。清醒做題是思路清晰，目標明確，框架凸顯，層次分清，表述有序。會而不失分是目前爭分的關鍵，保證會做的不錯，即使不完全會做，也要理解多少做多少，以增加得分機會。

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3.高二數學的學習方法很重要

很多的學生在做題的時候就是覺得題目一看都會，但是一做題目就會出現做錯、做不全對的情況，出現這種問題的同學一般是*學的比較好，或者有點自信過了頭。要解決的話需要明白高中數學做題要一心一意，不能有雜念。平時不能覺得會就不做了，會做不代表能做對，會做不一定能寫出來。所以需要踏踏實實的去學習數學的基礎知識，去做題目，一定要把練習落實在筆頭上。

4.高中數學為什么不好學

一部分同學*數學學的還好，進入高中卻學的很吃力。這是因為高中數學知識量大，進度快縱橫聯系廣。在看書聽課做題，總結這四個重要環(huán)節(jié)上比*的學習有更高的要求。剛入高中時沒對接好導致斷了鏈。所以導致很多上高中之后數學跟不上。

5.高中數學成績下降什么原因

學生高進入高中，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師陌生的同學，還沒有完全適應狀況。有些學生性格內向適應能力較弱，與老師的磨合時間偏長進入狀態(tài)偏慢踩不準點，跟不上老師的節(jié)奏。通常開學*個月都是磨合期，等學生慢慢適應后情況就會有好轉。

6.高中數學需要準備錯題本嗎

高中數學錯題本是必須要準備的，平時做題考試中的錯題以及不會做的題目一定要及時記錄下來，包括自己錯誤的地方以及正確的解法。錯題本要利用好，每隔幾天就把錯題本翻開，把上面的題再獨立做一遍，反復做，什么時候完全做對了，才說明真正掌握了。通過反復查漏補缺，成績才會真正進步。

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