#浙江高復(fù)班排名推薦# 今年浙江省高考(含統(tǒng)一高考、單獨(dú)考試招生)報(bào)名人數(shù)為39.09萬(wàn),比去年增加2.6萬(wàn),而高校擴(kuò)招規(guī)模卻不盡如人意,越來越嚴(yán)格的錄取條件和選科限制性條件,導(dǎo)致部分的*學(xué)生無法入學(xué),加之高考誤差率大,單一考場(chǎng)模式下會(huì)出現(xiàn)題目難度差異等問題,導(dǎo)致一些考生無法考取理想的分?jǐn)?shù),大部分的考生會(huì)通過復(fù)讀,重新參加高考。那么,高考落榜或志愿填報(bào)錯(cuò)誤的考生,該怎么選擇復(fù)讀學(xué)校呢?
目前浙江省已禁止公辦中學(xué)開設(shè)復(fù)讀班,禁止公立中學(xué)開設(shè)復(fù)讀班并不意味著高考失利的考生就面臨著無路可走的情況,目前,浙江考生可以選擇進(jìn)入非公立高中就讀,或者是通過民辦的復(fù)讀學(xué)校等方式再次備戰(zhàn)高考。不可否認(rèn),這對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件不佳的學(xué)生和家庭來說,并不是一個(gè)容易承擔(dān)的負(fù)擔(dān)。但是無論是通過復(fù)讀還是私立高中,這都是一個(gè)漸進(jìn)的過程,同時(shí)還能有效提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力,為他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
那么,在浙江提分效果好、師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境獨(dú)立的高考復(fù)讀學(xué)校在哪里呢?排名又是哪幾家呢?
對(duì)于在高考階段失利的考生來說,學(xué)生家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注的是孩子是否真正掌握了知識(shí),是否愿意通過復(fù)讀來提高文化課成績(jī),而不是沒有目標(biāo)的復(fù)讀。
浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校,作為浙江地區(qū)*的復(fù)讀學(xué)校之一,在當(dāng)?shù)厮赜惺⒚?。學(xué)校自93年開始辦學(xué),辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)成績(jī)優(yōu)異,深得各位家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。學(xué)校擁有一支來自杭城重高及周邊重高多年從事高三教學(xué)、高復(fù)教學(xué)的*專職教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校采用小班制、弱課輔導(dǎo),分層次教學(xué)(針對(duì)性教學(xué)),每位學(xué)生學(xué)校都為他們配備了成長(zhǎng)導(dǎo)師(制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,分析每次月考成績(jī),針對(duì)于每次考試成績(jī)制定出適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃),既要讓成績(jī)靠前的學(xué)生沖刺北大清華,又要有效幫助成績(jī)中等的學(xué)生沖重點(diǎn)、沖本科,幫助廣大高考復(fù)讀生在新的一年沖刺中脫穎而出。
師資方面:一支*和過硬的教師隊(duì)伍是我校辦學(xué)成功的根本*,浙江三聯(lián)高復(fù)的任課老師們都是畢業(yè)于985/211的名校師范生,已經(jīng)積累了十余年的浙江高考一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),*地拿捏新高考考點(diǎn)和新高考走向。其次:浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校對(duì)高復(fù)生源作了嚴(yán)格篩選,只招收學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自我提升愿望強(qiáng)烈的高復(fù)學(xué)生;營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,從而促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)、成績(jī)提升。*后:三聯(lián)高復(fù)有自己的教研團(tuán)隊(duì)的學(xué)校,并且是分層教學(xué)但不分師資,即無論哪種班型,重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、提高班還是藝術(shù)生班、體育特長(zhǎng)生班都能保證師資力量均衡。
學(xué)?，F(xiàn)位于杭州西湖區(qū)西湖科技園,周邊配套完善,交通便利。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、超市、食堂等設(shè)施設(shè)備齊全,可同時(shí)容納2000余高考生學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校全封閉式管理、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、優(yōu)渥住宿條件、清幽舒適環(huán)境、濃厚藝術(shù)氛圍,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
哪幾類考生適合來三聯(lián)高復(fù)學(xué)校復(fù)讀?
復(fù)讀是一件比高三復(fù)習(xí)還要辛苦的事情,會(huì)有更多的心理壓力,復(fù)讀一年要花不少錢。如果考生心比較大,什么也不在乎,那復(fù)讀一般也不會(huì)提高多少分,甚至可能降分。根據(jù)朱老師多年帶學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),以下幾類學(xué)生會(huì)適合來三聯(lián)復(fù)讀。
1.有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生:這類考生由于各種原因,導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期?？忌鷮?duì)結(jié)果心存不甘,很想通過一年的努力拼搏,爭(zhēng)取明年考上理想的*。
2.高考發(fā)揮失常的考生:這類學(xué)生高三平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)優(yōu)異,綜合水平頗受認(rèn)可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復(fù)讀,并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié),第二年高考成績(jī)基本都能提高50分-70分左右。
3.有學(xué)習(xí)潛力的考生:這類學(xué)生腦子很聰明,學(xué)習(xí)能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,決心要好好為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
2023年浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校面向全省招收參加2024年高考的復(fù)讀學(xué)生,凡有意向參加2024年普通高考的普高應(yīng)往屆畢業(yè)生,藝考(美術(shù)、音樂、表演、播音主持)文化課生;體育特長(zhǎng)生及參加學(xué)考或選考需要到高復(fù)學(xué)校沖刺復(fù)習(xí)的普高學(xué)校在校生均可報(bào)名。
一、招收班級(jí)
清北班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、提高班、藝體生文化課沖刺班(招生對(duì)象:美術(shù)類、音樂類、舞蹈類、體育類、表演類、編導(dǎo)類、播音主持類,預(yù)報(bào)名,12月/3月統(tǒng)一開班)
二、招生對(duì)象
1、參加來年普通高考的普高學(xué)校的應(yīng)往屆畢業(yè)生;
2、高二升高三的借讀生。
3、參加學(xué)考或選考需要到高復(fù)學(xué)校沖刺復(fù)習(xí)的普高學(xué)校在校生;
4、藝考文化課生(美術(shù)類、音樂類、舞蹈類、體育類、表演類、編導(dǎo)類、播音主持類)
三、上課周期
2023年8月初-來年6月高考前
四、學(xué)習(xí)科目
主科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(日語(yǔ)或英語(yǔ)) 選考科目:政治、歷史、地理、化學(xué)、生物、物理、技術(shù)
五、招生人數(shù)
每班35-40人左右,精品小班化(周一至周六,全日制封閉管理)
六、師資安排
由熟悉新高考的*教師任教,他們不僅對(duì)新高考有深入研究,而且耐心、細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng),具有良好的師者風(fēng)范。針對(duì)高考復(fù)讀學(xué)生實(shí)際情況,安排全面系統(tǒng)、針對(duì)性強(qiáng)的各科輔導(dǎo)。
七、考試安排
按教學(xué)要求一月一大考,并定期組織期中、期末統(tǒng)一考試,高考前一模、二?？荚噮⒓拥?、市統(tǒng)考。通過考核隨時(shí)了解每位學(xué)生知識(shí)掌握情況。
八、教學(xué)流程
1、個(gè)性定制,分層教學(xué):科學(xué)入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決偏科問題
2、雙師督導(dǎo),小班教學(xué):班主任+教師全程督導(dǎo),小班制教學(xué),貼心照顧每個(gè)學(xué)生
3、講練結(jié)合,互動(dòng)教學(xué):靈活互動(dòng)教學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),舉一反三,查漏補(bǔ)缺
4、統(tǒng)一管理,家校反饋:學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
九、報(bào)名流程
憑高考準(zhǔn)考證(身份證)直接到學(xué)校招生辦公室或線上報(bào)名
十、報(bào)名地址
學(xué)校地址:杭州市西湖區(qū)西園九路6號(hào)。
十一、咨詢熱線
131-3613-4219(微信同號(hào)) 來校前請(qǐng)電話預(yù)約,方便我校老師安排接待
浙江復(fù)讀生文化課如何復(fù)習(xí),快速提高效率?
1、基礎(chǔ)知識(shí)是重中之重。
在基礎(chǔ)薄弱的情況下,考生要通過反復(fù)的練習(xí)來鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),還要注意總結(jié),將一些易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、?？键c(diǎn)的題目整理出來,經(jīng)常拿出來看看,加深印象。對(duì)于一些比較難的題目,要學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)橛行╇y題,即使自己花費(fèi)了很大的力氣,也不一定能夠解答,所以還不如選擇放棄。另外,考生還要注意對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行梳理,找出各單元之間的聯(lián)系,形成知識(shí)體系,這樣更有助于知識(shí)的掌握。
2、注重理解,培養(yǎng)能力,提升分?jǐn)?shù)。
很多學(xué)生認(rèn)為高三復(fù)習(xí)就是做題,其實(shí)這是不正確的,只有真正理解了才能靈活運(yùn)用。比如:數(shù)學(xué)中,很多同學(xué)覺得計(jì)算題很重要,但往往忽略了選擇題。其實(shí),選擇題也是需要理解的,如果僅僅只是死記硬背,那么很容易丟分。因此,在平時(shí)備考時(shí),同學(xué)們要注意多分析錯(cuò)題,并從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而避免再次犯錯(cuò)。另外,在平時(shí)的練習(xí)中,不要一味地追求數(shù)量,而應(yīng)該注重質(zhì)量。對(duì)于那些做過的題目,要著重分析自己做對(duì)了多少,還有哪些不足之處,從而查漏補(bǔ)缺。
3、重視綜合訓(xùn)練,提高應(yīng)試技巧。
除了日常的學(xué)習(xí)之外,考生們也要適當(dāng)做一些模擬試題和試卷,以檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果。同時(shí),也可以了解考試的形式,以及命題的方向,做到心中有數(shù)。*后,提醒各位同學(xué),一定要保持良好的心態(tài),不要因?yàn)橐淮慰荚囀?而喪失信心。只要努力,一定可以取得好成績(jī)。
