沙盤師證如何參加分享哪一種權(quán)威 一、模擬經(jīng)營(yíng)期各模擬企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)自主經(jīng)營(yíng),并進(jìn)行經(jīng)營(yíng)結(jié)果總結(jié)分析、分享。各模擬企業(yè)成員可以把自己對(duì)企業(yè)未來發(fā)展的建議發(fā)布出來,其他隊(duì)員在此基礎(chǔ)上進(jìn)行戰(zhàn)略的討論,來共同制定企業(yè)的未來發(fā)展方向。國(guó)內(nèi)沙盤療法*魏廣東親自授課沙盤技術(shù)(Sandplay)是榮格學(xué)派的一種心理技術(shù),是上廣泛傳播的心理技術(shù)之一。
沙盤師證如何參加 2、零距離和孩子溝通的工具您是否在心理和教育中遇到與孩子無法溝通,阻抗的情況呢。沙盤是一種自然的語(yǔ)言,充滿了象征性,通過三維的畫面,不用詞匯和語(yǔ)句就能夠幫助幼兒更好地表達(dá)"無法用言語(yǔ)表達(dá)"的內(nèi)在情感和身心狀態(tài)。 受訓(xùn)者通過和其他小組競(jìng)爭(zhēng),能夠得失,總結(jié)成敗,進(jìn)而領(lǐng)悟科學(xué)規(guī)律,經(jīng)營(yíng)能力。從培訓(xùn)的角度看,沙盤模擬培訓(xùn)與的培訓(xùn)對(duì)比,有很強(qiáng)的參與性、互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性、性和綜合性等特點(diǎn),具容如表7-10所示。
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個(gè)體沙盤可以深入展示個(gè)人的內(nèi)心,讓自己與潛意識(shí)對(duì)話,了解自己的深層次需要;家庭沙盤,可以家庭成員關(guān)系,促進(jìn)成員間深層次的心靈溝通,尤其對(duì)孩子的良格方面有積極作用;某一特定團(tuán)體進(jìn)行沙盤,可以團(tuán)隊(duì)。
通過沙盤引導(dǎo)幼兒擺放相應(yīng)的小擺件,并賦予這些擺件一定含義,將能夠良好呈現(xiàn)出幼兒的內(nèi)心,便于教育者及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的心理問題,并便于有效處理這些心理問題,實(shí)施心理干預(yù)和幫助,幼兒的心理健康狀態(tài)。
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