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英國讀視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

日期:2023-06-14 10:52:25     瀏覽:186    來源:上海斯芬克教育
核心提示:英國哪所藝術(shù)類學(xué)校的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(平面)好一些?在當(dāng)下,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)已經(jīng)是僅次于純藝專業(yè)耳釘?shù)诙笳箻I(yè),包含了與視覺相關(guān)的一切設(shè)計(jì),給樓主整理了一下英國排名還不錯(cuò)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)院校,供參考。1、愛

英國哪所藝術(shù)類學(xué)校的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(平面)好一些?

在當(dāng)下,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)已經(jīng)是僅次于純藝專業(yè)耳釘?shù)诙笳箻I(yè),包含了與視覺相關(guān)的一切設(shè)計(jì),給樓主整理了一下英國排名還不錯(cuò)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)院校,供參考。
1、愛丁堡*(The of Edinburgh)
愛丁堡*簡稱愛大,在世界排名20強(qiáng)的頂級名校,地點(diǎn)在于英國蘇格蘭首府愛丁堡市,該創(chuàng)立于1583年,是英語*中第六古老的*。
本杰明·富蘭克林曾盛贊:“愛丁堡*擁有許多真正的偉人和從事各種學(xué)問研究的教授,而且這在以往的任何時(shí)代、任何*都從未有過?!?br>該校曾產(chǎn)生過21名諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,達(dá)爾文、大衛(wèi)·休謨、亞當(dāng)·斯密、麥克斯韋、亞當(dāng)·弗格森等諸多名家均曾在愛丁堡學(xué)習(xí)或從事研究。
2、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)(Central Saint Martins)
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)從藝術(shù)和設(shè)計(jì)的實(shí)踐及藝術(shù)和設(shè)計(jì)教育方面繼續(xù)拓展未來。鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)現(xiàn)有準(zhǔn)繩,畢業(yè)學(xué)生均為領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)新者。務(wù)求學(xué)生都能明白自己的潛質(zhì),為新世紀(jì)貢獻(xiàn)而鋪路。
CSM相信其畢業(yè)學(xué)生無論是藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師,在我們?nèi)粘I罴軜?gòu)上都扮演重要的角色。學(xué)生在可進(jìn)修基礎(chǔ)課程、學(xué)士、碩士至博士級課程。
3、倫敦*金史密斯(, of Lond)
倫敦*金史密斯是英國在創(chuàng)意藝術(shù)、人文與社會(huì)科學(xué)專業(yè)方面頂級的*,享譽(yù)全世界超過一個(gè)世紀(jì),因此的學(xué)位是國際社會(huì)公認(rèn)的,不論在學(xué)術(shù)進(jìn)修還是職業(yè)生涯,對學(xué)生都是很大的優(yōu)勢。
4、倫敦傳媒(London College of )
倫敦傳媒有著快節(jié)奏、催人上進(jìn)的氛圍,在這里,學(xué)生們在課程發(fā)展中扮演著非常積極的角色。由于和倫敦的許多出版?zhèn)鞑C(jī)構(gòu)和世界*的零售公司有著緊密的聯(lián)系,學(xué)生們除去完成課堂學(xué)習(xí),還能通過在企業(yè)的實(shí)習(xí)增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí),許多倫敦傳媒的教師都是倫敦繁榮的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)界的從業(yè)者,得天獨(dú)厚的條件使得學(xué)生們能夠得到廣泛的支持,從導(dǎo)師的專業(yè)建議到對于課程作業(yè)的評測,從企業(yè)贊助的競賽到專業(yè)配備的設(shè)施。
5、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)(Chelsea College of Arts)
切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校是全世界*秀的藝術(shù)學(xué)校之一,將世界上最*的致力于藝術(shù)、設(shè)計(jì)及其它相關(guān)活動(dòng)的六所聯(lián)合起來,這六所專業(yè)是:倫敦傳媒、倫敦時(shí)裝、坎伯威爾藝術(shù)學(xué)校、英國切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校、溫布爾登藝術(shù)學(xué)校和中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校。
這六座共同使倫敦成為了世界上規(guī)模*的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、大眾傳播以及相關(guān)技術(shù)的教育中心。

英國的視覺傳達(dá)專業(yè)研究生怎么樣 知乎

一、英國藝術(shù)留學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要就是通過用視覺來向人們傳達(dá)各種信息,所以構(gòu)成視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要要素就是文字、插圖以及標(biāo)志,這三個(gè),是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中最重要的構(gòu)成要素。關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多很多,像電視上的各種廣告、馬路邊上的指示牌等等,都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域,但在設(shè)計(jì)學(xué)中,還是對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作出了一個(gè)劃分,主要有:
1、字體設(shè)計(jì):
像現(xiàn)在流行的把一些個(gè)性簽名弄得很漂亮,這個(gè)就屬于是字體設(shè)計(jì)的范圍;
2、展示設(shè)計(jì):
像展覽會(huì)上每個(gè)物品的擺設(shè)以及位置等等;
3、包裝設(shè)計(jì):
幾乎在日常生活中都能夠看到的,新買回來的沒拆封的物品外面那一層包裝就是;
4、標(biāo)志設(shè)計(jì):
每個(gè)公司都有屬于自己的一個(gè)LOGO,對這個(gè)LOGO的設(shè)計(jì)就是一種標(biāo)志設(shè)計(jì);還有就是編排設(shè)計(jì)以及插圖設(shè)計(jì)。
5、招貼設(shè)計(jì):
也俗稱海報(bào)設(shè)計(jì),被張貼于公共環(huán)境中,通過圖形、文字和色彩的創(chuàng)意表現(xiàn)提升視覺傳達(dá)的效力,主要包含:商業(yè)類張貼、公益類招貼、文化類招貼等,是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要形式之一。
二、英國藝術(shù)留學(xué)平面設(shè)計(jì):
平面設(shè)計(jì)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。英國平面設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)過多年發(fā)展,課程設(shè)計(jì)齊全,理論與實(shí)踐想結(jié)合,因此成為許多申請英國留學(xué)的學(xué)生目標(biāo)專業(yè)。
從事平面設(shè)計(jì)的工作者被稱之為平面設(shè)計(jì)師,近十年來這個(gè)職業(yè)的需求量從未停止增長過?,F(xiàn)如今,平面設(shè)計(jì)涉及的領(lǐng)域日益廣泛,幾乎所有的企業(yè)都需要平面設(shè)計(jì)人才,平面設(shè)計(jì)涵蓋的職業(yè)范疇也由過去的單一性,變成了如今的廣泛性。所以,學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè),理論上說是不會(huì)失業(yè)的。
三、英國藝術(shù)留學(xué)英國視覺傳達(dá)名校推薦
1、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)(Central Saint Martins College of Art and Design)
所在城市:倫敦市中心
MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))
雅思:總成績6.5分,單項(xiàng)5.5分。
2、南安普頓*( of )
所在城市:南安普頓
MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))
雅思:總成績6.0分,單項(xiàng)5.5分。
作品集:Your portfolio can be in PDF or , as a YouTube video or a website. If you are mailing it tous (as opposed to sending a URL) please keep the file to under10MB.
3、金斯頓*(Kingston )
所在城市:倫敦
MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))
雅思:總成績6.0分,單項(xiàng)5.5分。
4、伯明翰城市*( City )
所在地區(qū):伯明翰
Design and MA 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
雅思:總成績6.0分,單項(xiàng)5.5分。
5、格拉斯哥藝術(shù)(Glasgow School of Art )
所在地區(qū):格拉斯哥
MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))
雅思:總成績6.5分,單項(xiàng)5.5分。
四.英國藝術(shù)留學(xué)英國平面設(shè)計(jì)名校推薦
1、倫敦藝術(shù)* of Arts London
倫敦藝術(shù)*由六所世界聞名的藝術(shù)﹑設(shè)計(jì)﹑媒體組成,即坎伯韋爾藝術(shù)﹑中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)﹑切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)﹑倫敦時(shí)裝﹑倫敦傳媒、溫布爾頓藝術(shù)。這六座使其成為了世界上規(guī)模*的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、大眾傳播以及相關(guān)技術(shù)的教育中心。目前這六座的在校學(xué)生共計(jì)16,000人。每年均有將近2,000名學(xué)生從倫敦畢業(yè)。其中有許多畢業(yè)生活躍在藝術(shù)、設(shè)計(jì)、大眾傳播及娛樂界,并取得了很*功。
倫敦藝術(shù)*畢業(yè)生名人輩出,杰出校友包括:最英俊的邦德—演員皮爾斯布魯斯南、戴安娜王妃御用鞋匠周仰杰等。
專業(yè):
Chelsea College of Art and Design:MA Graphic Design
London College of :MA Graphic Design
2、愛丁堡*( of Edinburgh)
愛丁堡*創(chuàng)建于1583年,位于蘇格蘭愛丁堡市,是大不列顛六所最古老、*的*之一,2012年泰晤士藝術(shù)排名第3名?,F(xiàn)有教研人員近3,000人,在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到17,000人,其中16%為來自100多個(gè)*的外國留學(xué)生,研究生占學(xué)生總數(shù)的20%以上。學(xué)校課程專業(yè)設(shè)置齊全,鼓勵(lì)學(xué)生跨*學(xué)習(xí),并授予聯(lián)合學(xué)位。
該*的平面設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬于愛丁堡藝術(shù),有一年MA課程和兩年MFA課程之分,每年9月開學(xué)。要求申請者是相關(guān)專業(yè),2.1學(xué)位,雅思7.0,小分不低于6.0,提供設(shè)計(jì)作品。
專業(yè):MA/MFA Graphic Design
3、利茲*( of Leeds)
利茲*位于英格蘭北部的利茲市,1904年獲得皇家許可成為獨(dú)立的*。該校是最受英國本土學(xué)生歡迎的*,在英國*權(quán)威的泰晤士報(bào)2012年全英**綜合排名中高居30位,藝術(shù)排名第10位?,F(xiàn)有有教職員工8,000名,在校學(xué)生30,000余人,其中研究生6,000多名。海外留學(xué)生4,000多名,來自全球100多個(gè)*。目前,學(xué)校提供700門左右的本科課程和474門研究生或博士課程。
而平面設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬于表演,視覺藝術(shù)與傳媒下,具體設(shè)有“設(shè)計(jì)(MA Design)”和“廣告與設(shè)計(jì)(MA and Design)”,每年9月開學(xué)。要求申請者本科平均分達(dá)到80%,雅思要求6.5,小分不低于6.0,需要提供作品。
4、考文垂*(Coventry )
考文垂*可以追溯到1843年建立的考文垂設(shè)計(jì),位于考文垂市中心??嘉拇?和考文垂市令人鼓舞的發(fā)展是20公頃*科技園的建立,它是科技中心,主要提供培訓(xùn),論壇和商業(yè)洽談。另一個(gè)顯著的特點(diǎn)是*投資2億元開放的圖書館,給考文垂城增添了更多的光彩。該校的2012年泰晤士藝術(shù)排名第36位。
平面設(shè)計(jì)(MA Graphic Design)專業(yè)隸屬于該校的藝術(shù)與設(shè)計(jì),每年9月開學(xué)。要求申請者擁有相關(guān)專業(yè)背景,本科平均分70%以上,雅思6.5,小分不低于6.0,需要提供作品。
5、樸次茅斯*( )
樸茨茅斯*從1869年至今一直作為高等教育中心而存在,由3個(gè)主校區(qū)組成,下設(shè)五*院:商、環(huán)境、人文與社會(huì)科學(xué)、科學(xué)以及工程。樸茨茅斯*另設(shè)特殊*資源中心和兩所語言中心。目前,*有20,000多名全日制學(xué)生,其中,海外學(xué)生占14%左右。 該*的畢業(yè)生就業(yè)率(各專業(yè)平均)為74%,比全英*平均就業(yè)率高7%左右。
MA Graphic Design,該專業(yè)涵蓋了平面設(shè)計(jì)當(dāng)中的許多方面,并且學(xué)校也會(huì)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸到平面設(shè)計(jì)的眾多方面,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中將理論與實(shí)踐更好的結(jié)合起來。值得一提的是,樸茨茅斯*的設(shè)計(jì)專業(yè)與各個(gè)公司都有非常密切的關(guān)系,所以學(xué)生有機(jī)會(huì)實(shí)地實(shí)踐。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)去英國好嗎?

我國的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展較晚,但是這個(gè)專業(yè)在現(xiàn)代可以稱得上是就業(yè)前景廣闊,那作為經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平均位于世界前列的英國,其視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展水平可以說是極高的了,*也非常重視視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域人才的培養(yǎng)教育,選擇去英國留學(xué)深造視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果留學(xué)生本身資質(zhì)較高,完全可以選擇“世界上*一所在校生全部為研究生的藝術(shù)設(shè)計(jì)*--皇家藝術(shù)”,如若學(xué)成,前途無量。
一、英國視覺傳達(dá)專業(yè)的*

皇家藝術(shù)

皇家藝術(shù)(Royal College of Art, 簡稱RCA)成立于1837年,坐落于英國倫敦。全球*的全研究制藝術(shù)院校(無本科教育)。教授們均為國際*藝術(shù)家,從業(yè)者和理論家。

中央圣馬丁

從60年代至今,中央圣馬丁被認(rèn)為是英國*的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校,培養(yǎng)出許多*的學(xué)生,包括平面設(shè)計(jì)大師艾倫·弗萊徹、吉爾伯特和喬治、盧西安·弗洛伊德、安東尼·葛姆雷爵士、菲比·費(fèi)羅 、約翰·加里亞諾、壞孩子”亞歷山大·麥昆、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師保羅·史密斯。

倫敦傳媒倫敦傳媒(London College of )(以前的倫敦印刷)是倫敦藝術(shù)*的6所中的一所。提供廣泛的課程:插畫、平面設(shè)計(jì)、攝影、新聞、市場營銷、電影(從預(yù)科、本科、研究生到研究類課程)。2003年10月,倫敦傳媒正式開放它的新教學(xué)樓,該樓擁有藝術(shù)級的媒體設(shè)備。

愛丁堡*

愛丁堡*(The of Edinburgh),簡稱愛大,是一所位于英國蘇格蘭首府愛丁堡的世界頂尖公立綜合研究型*,蘇格蘭*學(xué)府,英國老牌頂尖學(xué)府,英國羅素*集團(tuán)、歐洲科英布拉集團(tuán)、歐洲研究型*聯(lián)盟、全球*高研院聯(lián)盟成員。

倫敦*金史密斯

倫敦*金史密斯(, of London)是英國首屈一指的以藝術(shù)與設(shè)計(jì)、文化及社會(huì)科學(xué)見長的學(xué)府,以下十個(gè)*都排名世界前列:人類學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、傳播與媒體研究、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)、英語語言與文學(xué)、歷史、表演藝術(shù)(包括音樂、戲劇與表演)、政治與國際研究、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)。

格拉斯哥藝術(shù)

格拉斯哥藝術(shù)(The Glasgow School of Art,簡稱GSA)成立于1845年,是英國久負(fù)盛名和最古老的蘇格蘭地區(qū)的藝術(shù)桂冠,藝術(shù)設(shè)計(jì)名列世界名校,也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨(dú)立藝術(shù)院校之一,享譽(yù)歐洲。

二、英國視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)分支

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要就是通過用視覺來向人們傳達(dá)各種信息,所以構(gòu)成視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要要素就是文字、插圖以及標(biāo)志,這三個(gè),是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中最重要的構(gòu)成要素。關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多很多,像電視上的各種廣告、馬路邊上的指示牌等等,都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域,但在設(shè)計(jì)學(xué)中,還是對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作出了一個(gè)劃分,主要有:

1、字體設(shè)計(jì):像現(xiàn)在流行的把一些個(gè)性簽名弄得很漂亮,這個(gè)就屬于是字體設(shè)計(jì)的范圍;

2、展示設(shè)計(jì):像展覽會(huì)上每個(gè)物品的擺設(shè)以及位置等等;

3、包裝設(shè)計(jì):幾乎在日常生活中都能夠看到的,新買回來的沒拆封的物品外面那一層包裝就是;

4、標(biāo)志設(shè)計(jì):每個(gè)公司都有屬于自己的一個(gè)logo,對這個(gè)logo的設(shè)計(jì)就是一種標(biāo)志設(shè)計(jì);還有就是編排設(shè)計(jì)以及插圖設(shè)計(jì)。

5、招貼設(shè)計(jì):也俗稱海報(bào)設(shè)計(jì),被張貼于公共環(huán)境中,通過圖形、文字和色彩的創(chuàng)意表現(xiàn)提升視覺傳達(dá)的效力,主要包含:商業(yè)類張貼、公益類招貼、文化類招貼等,是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要形式之一。

三、視覺文化

“視覺文化”其實(shí)是一個(gè)還算比較新的概念,在上世紀(jì)八十年代才正式進(jìn)入研究界的視野,伴隨著后現(xiàn)代主義的解構(gòu)狂潮,我們對自身觀察世界的方式也進(jìn)行了重新定義和思考。

很多學(xué)生對視覺文化這個(gè)專業(yè),肯定還是比較陌生的,更多的接觸的是視覺傳達(dá),今天我就給大家介紹一下,什么是視覺文化專業(yè)。

視覺”即是與我們感受直接相關(guān)的,它的研究對象即是“視覺所見之物”,并且將非視覺性的東西“視覺化”,意味著人們對于感知方式的改變。

視覺文化是對近來“視覺”占有統(tǒng)治地位的現(xiàn)象進(jìn)行闡釋與探討。社會(huì)進(jìn)入了影像物品生產(chǎn)與影響消費(fèi)為主的景觀社會(huì),景觀是“以影響為中介的人們之間的社會(huì)關(guān)系”,是一種物化了的世界觀。

“文化”是歷史的,因此,對于“視覺文化”的研究不能脫離對于藝術(shù)史的研究,視覺研究的目的在于探索視覺物象在不同時(shí)空、不同情境中,所傳達(dá)、所發(fā)生、所變化的意義。因此,藝術(shù)史與當(dāng)代視覺景象中所蘊(yùn)含的非視覺意義的東西有著不可分割的關(guān)系。

總之,視覺文化是跨*的新興研究領(lǐng)域,其研究范圍相當(dāng)廣泛,包含文化研究、性別研究、消費(fèi)研究等等。視覺文化的研討,并不排斥過去以藝術(shù)作品作為研究對象的探討,也不全然是以視覺為對象進(jìn)行探討。視覺文化打開了一個(gè)完整的互文本世界,在其中對圖像、聲音以及空間構(gòu)圖的解讀依賴于彼此的交互關(guān)系。

藝術(shù)留學(xué)視覺傳達(dá)哪個(gè)*好

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù),包括廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面,以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作,在精神文化領(lǐng)域以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力影響著人們的日常生活。那么藝術(shù)留學(xué)視覺傳達(dá)哪個(gè)*好?一起看看吧。

視覺傳達(dá)哪個(gè)*好——美國

在美國,開設(shè)視覺傳達(dá)的學(xué)校還是很多的,這個(gè)專業(yè)一般是設(shè)置在藝術(shù)下面的設(shè)計(jì)系或者是綜合性*的設(shè)計(jì)系,碩士學(xué)制兩年,最終獲得的學(xué)位是MFA。這幾所院校都是美國*影響力的藝術(shù)和設(shè)計(jì)。

美國視覺傳達(dá)專業(yè)名的*:卡耐基梅隆*,加州藝術(shù),芝加哥藝術(shù),羅德島藝術(shù),加州*洛杉磯分校。

美國藝術(shù)留學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)作品集需要注意什么?

作品集才是重中之重,對于作品集沒有把握的學(xué)生,一定要多跟專業(yè)的老師溝通,要明確作品的大致方向和主題。正式遞交申請之前,一定要把每所院校對于作品集的要求了解透徹。作品集可以是紙質(zhì)版,也可以是DVD格式的。

準(zhǔn)備作品集時(shí)要根據(jù)學(xué)校申請的要求來準(zhǔn)備,保證作品集的完整性。當(dāng)然,在能力、精力都允許的情況下,也可以準(zhǔn)備一些額外的項(xiàng)目,盡量多的體現(xiàn)自己不同方面的能力是可以給自己加分的。

作品集通常都要求提供10-15幅作品,這些作品要反映出申請者的興趣,技能,并且每張作品都要把想表達(dá)的意思寫出來。多數(shù)院校都要求申請者上傳他們的藝術(shù)作品,每個(gè)學(xué)校對于學(xué)生作品的數(shù)字圖像的分辨率和像素都有一定的要求。如果學(xué)校對于申請者感興趣,申請材料遞交之后,學(xué)校會(huì)給出面試機(jī)會(huì),面試的方式很多,或者skype。

視覺傳達(dá)哪個(gè)*好——英國

視覺傳達(dá)是英國藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè),視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要就是通過用視覺來向人們傳達(dá)各種信息,所以構(gòu)成視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要要素就是文字、插圖以及標(biāo)志,這三個(gè),是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中最重要的構(gòu)成要素。關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多很多,像電視上的各種廣告、馬路邊上的指示牌等等,都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域,但在設(shè)計(jì)學(xué)中,還是對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作出了一個(gè)劃分,主要有:

1、字體設(shè)計(jì):像現(xiàn)在流行的把一些個(gè)性簽名弄得很漂亮 ;

2、展示設(shè)計(jì):像展覽會(huì)上每個(gè)物品的擺設(shè)以及位置等等;

3、包裝設(shè)計(jì):買回來的沒拆封的物品外面那一層包裝就是;

4、標(biāo)志設(shè)計(jì): LOGO的設(shè)計(jì),;還有就是編排設(shè)計(jì)以及插圖設(shè)計(jì)。

5、招貼設(shè)計(jì):也俗稱海報(bào)設(shè)計(jì),被張貼于公共環(huán)境中,通過圖形、文字和色彩的創(chuàng)意表現(xiàn)提升視覺傳達(dá)的效力。 英國視覺傳達(dá)名校推薦 1、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)(Central Saint Martins College of Art and Design)

MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì)):雅思:總成績6.5分,單項(xiàng)5.5分。

2、南安普頓*( of )

MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì));雅思:總成績6.0分,單項(xiàng)5.5分。

3、金斯頓*(Kingston )

MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì));雅思:總成績6.0分,單項(xiàng)5.5分。

4、伯明翰城市*( City )

Design and MA 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì);雅思:總成績6.0分,單項(xiàng)5.5分。

5、格拉斯哥藝術(shù)(Glasgow School of Art )

MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì));雅思:總成績6.5分,單項(xiàng)5.5分。

視覺傳達(dá)哪個(gè)*好——法國

法國的視覺傳達(dá)( Visuelle) 跟國內(nèi)一樣,也是熱門專業(yè),不同的是,由于興起比較早,其專業(yè)設(shè)置和課程更加完善合理,主要專業(yè)課程涉及平面,廣告,包裝,交互,數(shù)字媒體等等....

開設(shè)該專業(yè)的院校眾多,其中不乏在國際上享有聲譽(yù)的頂尖學(xué)校。在視覺傳達(dá)領(lǐng)域,法國設(shè)計(jì)師們常常以獨(dú)特的藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格,多元化的設(shè)計(jì)理念為大家所熟知。

開設(shè)該專業(yè)的學(xué)校主要分為公立院校和私立院校,公立院校學(xué)費(fèi)低廉,每年三百到七百歐不等,私立院校較為昂貴,每年五千到一萬歐不等。

院校推薦

1.巴黎高等裝飾藝術(shù)(cole des Arts Décoratifs)

法國有五十多所公立美院,不管是排名還是實(shí)力,巴黎高裝都稱得上數(shù)一數(shù)二。還沒來法國的同學(xué)也許一開始被“裝飾”這個(gè)詞迷惑,其實(shí)它是一所由法國文化部直轄的設(shè)計(jì)學(xué)校。

2. 巴黎高等視覺傳達(dá)

巴黎高等視覺傳達(dá)是隸屬于法國文化部的高等藝術(shù)院校。作為巴黎最著名的藝術(shù)和視覺傳達(dá)學(xué)校之一,學(xué)校以培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)*秀的人才為目標(biāo),在法國廣告與平面設(shè)計(jì)行業(yè)有極高聲譽(yù)。

3.Esag-設(shè)計(jì)

Esag-專業(yè)設(shè)置分成兩大塊:圖形與數(shù)碼設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)。學(xué)校*年為預(yù)科班,預(yù)科班結(jié)束之后學(xué)生可以直接升入本校*學(xué)習(xí)。連同預(yù)科班一起,學(xué)校教學(xué)共為五年,*發(fā)本科文憑,*畢業(yè)發(fā)碩士文憑。有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生可以在預(yù)科班之后直接升入高年級學(xué)習(xí)。

藝術(shù)留學(xué)視覺傳達(dá)哪個(gè)*好?以上是小編針對美國、英國、法國的視覺設(shè)計(jì)專業(yè)的介紹,想了解其它*的視覺設(shè)計(jì)專業(yè),歡迎前來咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。

學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 未**評價(jià):斯芬克的作品集輔導(dǎo)一直都是做的不錯(cuò)的,聽朋友推薦來進(jìn)行輔導(dǎo),果然做出了理想的作品集。
    手機(jī)號碼: 153****4848   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-09
  • 高**評價(jià):朋友推薦過來了解的,因?yàn)楹⒆舆€比較小,所以一開始也抱著試試的心態(tài),來聽專業(yè)老師怎么說。從溝通的過程中,也知道這邊有比較完善的藝術(shù)學(xué)習(xí)課程,即使孩子現(xiàn)在專業(yè)未定,也可
    手機(jī)號碼: 147****9484   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-09
  • 雷**評價(jià):斯芬克的藝術(shù)留學(xué)的確很不錯(cuò),研究生申請也能很放心的交給斯芬克的老師,全面輔導(dǎo)特別棒~
    手機(jī)號碼: 137****8516   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-09
  • 未**評價(jià):偶然跟朋友一起來參加斯芬克的活動(dòng),印象比較深刻,是總裁來現(xiàn)場分享的,也面對面聊了好久,收獲良多。對于小孩子未來的發(fā)展也有了思路,主要還是小朋友比較堅(jiān)持學(xué)習(xí)藝術(shù),作為
    手機(jī)號碼: 133****8600   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-09
  • 趙**評價(jià):小伙伴推薦了的上海斯芬克,后來就報(bào)了一站式藝術(shù)留學(xué)項(xiàng)目,自己很省心,申請很順利,謝謝老師們
    手機(jī)號碼: 188****6533   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-09
  • 未**評價(jià):早就聽聞斯芬克的藝術(shù)留學(xué)項(xiàng)目非常好,體驗(yàn)了以后感覺的確不錯(cuò)~老師非常負(fù)責(zé),作品集的階段非常用心而且別致,很贊。
    手機(jī)號碼: 131****2315   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-09
  • 周**評價(jià):一直挺喜歡產(chǎn)品設(shè)計(jì)的,奈何之前*被調(diào)劑到環(huán)境設(shè)計(jì),所以打算出國換一下方向,不想浪費(fèi)時(shí)間。朋友推薦我過來斯芬克了解一下,老師給到的意見挺中肯的,雖然都是設(shè)計(jì),但是產(chǎn)出完全不一樣。頗有收獲的,參觀了一下校區(qū)也很大氣,各個(gè)學(xué)習(xí)教室也很多,暑期學(xué)習(xí)氛圍還不錯(cuò)
    手機(jī)號碼: 152****9550   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-09
  • 未**評價(jià):斯芬克的作品集輔導(dǎo)一直都是做的不錯(cuò)的,聽朋友推薦來進(jìn)行輔導(dǎo),果然做出了理想的作品集。
    手機(jī)號碼: 137****3929   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-09
  • 未**評價(jià):斯芬克的藝術(shù)留學(xué)的確很不錯(cuò),研究生申請也能很放心的交給斯芬克的老師,全面輔導(dǎo)特別棒
    手機(jī)號碼: 155****8398   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-09

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