長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校 護(hù)理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):貫徹*教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)等,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、人際交往與溝通能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美勞全面發(fā)展的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、技能型、服務(wù)型衛(wèi)生專門人才。(報(bào)考我校的應(yīng)屆*畢業(yè)生,可根據(jù)技能方向或升學(xué)要求,在學(xué)生自愿且成績(jī)達(dá)到一定要求、培養(yǎng)目標(biāo)作相應(yīng)調(diào)整的情況下,選擇相應(yīng)的技能方向、國(guó)際班和對(duì)口*本專業(yè)對(duì)口*班就讀)
就業(yè)方向:畢業(yè)后主要面向從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、養(yǎng)老護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、衛(wèi)生保健等工作的各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)也可自主選擇升入高職或本科層次的對(duì)口升學(xué)方式。
長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校積極探索構(gòu)建人才成長(zhǎng)立交橋的技能人才培養(yǎng)鏈條"中職-高專-應(yīng)用型本科"。
除直接就業(yè)外,畢業(yè)生經(jīng)對(duì)口升學(xué)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)),經(jīng)單招進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)后,可繼續(xù)升學(xué),升入本科學(xué)習(xí),也可升入本科學(xué)習(xí)。
該校已與多所高職、應(yīng)用類本科學(xué)校達(dá)成生源基地協(xié)議,學(xué)生可進(jìn)入*校園,通過(guò)單招或?qū)?的方式,在學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造。
長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校的課程安排-筆記
上職校有前途嗎
其實(shí),家長(zhǎng)們*終的目的是讓孩子畢業(yè)后有個(gè)好工作,不管是上高中、上*,還是選擇其他學(xué)校。目前*之所以大力提倡職業(yè)教育,根本原因在于社會(huì)和企業(yè)對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大,越來(lái)越多的家長(zhǎng)在看清職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢(shì)后,選擇了一步就能讓孩子成才的模式。
中專、技校都有哪些適合女生就讀的專業(yè)
1、雖然說(shuō)專業(yè)是不分男女的,但是輕松干凈的專業(yè)還是比較適合女生學(xué)習(xí)的。在選擇專業(yè)時(shí),可根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好進(jìn)行選擇。
2.女生可以學(xué)習(xí)電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、幼師、保育等方面的知識(shí)。
3、目前計(jì)算機(jī)專業(yè)還是比較好的,起薪高、待遇好、工作輕松、工作環(huán)境好、就業(yè)壓力比其他專業(yè)小、也能自己創(chuàng)業(yè)等等,計(jì)算機(jī)專業(yè)是比較好的專業(yè)。
長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校的課程安排-筆記
中專專業(yè)男生如何選擇
一是要充分考慮社會(huì)需求和促進(jìn)未來(lái)就業(yè)的行業(yè)發(fā)展條件,有針對(duì)性地選擇有廣闊社會(huì)需求和發(fā)展前景的專業(yè)進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)。
二是選專業(yè)一定要先把目的搞清楚。選擇適合自己未來(lái)發(fā)展的專業(yè),從未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看
三是自己的學(xué)習(xí)興趣要與所選專業(yè)相符,興趣是學(xué)習(xí)的*好動(dòng)力,能主動(dòng)、熱心地學(xué)習(xí)才是興趣所在,對(duì)知識(shí)的吸收和把握是有幫助的。
四是要結(jié)合實(shí)際客觀選擇適合學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短的專業(yè),根據(jù)自身文化基礎(chǔ)的難易度,保證學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。