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1.康復訓練有用嗎
對于寶寶來說,康復訓練是一種非常有成效的方法。 很多孩子自己都患有自閉癥、腦癱、先天性肌肉緊張等,這些慢性病會長期影響寶寶的健康,但是通過康復訓練,寶寶可以更好的控制自己的身體,并能穩(wěn)住寶寶的自理能力 ,并在一定程度上幫助寶寶的身體健康。
2.口吃能進行語言康復訓練嗎
康復練習有一定的效果。 口吃患者多年來一直為口吃現象而自卑,逐漸養(yǎng)成了非常不好的說話習慣。 他們說話急促、快速、暴力而沉重。 這種說話方式是不可避免的。 會導致更嚴重的口吃,所以必須有一個言語練習的過程來糾正口吃。
3.語言康復的原則
聽覺感知能力的訓練; 主要目的是感知聲音的存在與否。 孩子選擇助聽器或植入人工耳蝸后,讓孩子感受自然多樣的聲音,連接真實的聲音,告訴孩子什么是聲音,什么是沒有聲音,聽覺辨別,訓練確認能力:主要是讓孩子辨別是否 聲音是相同的,相同的和不同的。 可以識別模仿聲音。 培訓內容包括自然聲音和語音。
4.語言康復訓練非常重要
在孩子語言的關鍵期,必須要接受及時、有針對性的培訓,在最短的時間內完成掌握一門語言所需的一切基本要素。 否則,將錯過關鍵時期。 即使很早就植入了人工耳蝸,如果沒有及時、有針對性的聽力和語言康復訓練,聲音和語言能力也很難達到預期的發(fā)展。
5.發(fā)現發(fā)育遲緩還能恢復嗎
如果懷疑孩子語言遲緩,必須及時進行語言康復訓練。一般來說,3歲左右是訓練的*黃金時期。5歲之前是黃金時代。治療言語遲緩沒有針對性的藥,*有效的就是有針對性的功能訓練。同時,需要分辨是單純的語言發(fā)育遲緩,還是存在自閉癥和智力低下。
6.語言訓練家長該怎么做
兒童的平均恢復期為三個月至六個月。剛開始,一般半個月到一個月,孩子的語言會有一些快速的進步,后來孩子在家了,語言感覺不錯,發(fā)展也挺不錯的,有的孩子開始進步了,后來家長也放松了平時跟他的交流。甚至有的孩子回家,父母讓他們玩手機看電視,*孩子又退步了。
7.語言康復訓練的表達訓練
在孩子理解單詞的基礎上,用手勢引導表達,從名詞開始逐漸增加難度。在訓練過程中,要及時糾正孩子的錯誤單詞或句子。孩子具備一定的表達能力后,可以用日常生活中的對話與孩子交流,可以通過簡短的“你吃飯了嗎?”進行訓練。 和“你吃了什么?”。
8.語言學習的基礎是模仿
兒童的語言模仿是未來語言能力發(fā)展的基礎,也是孩子口語學習的最早階段。在模仿階段,孩子的語言效果可能不會出來,但這是一個累積的過程。此外,模仿的過程還應輔以認知等能力。當孩子自身能力提高后,模仿行為自然會減少,主動表達想法的行為自然會增加。因此,家長不要對模仿感到焦慮和悲觀,而是要有耐心。
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