南京少兒scratch培訓(xùn)中心排名-南京少兒scratch培訓(xùn)班,江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!南京少兒編程也不斷在變化,那么就注重編程思維的培養(yǎng),學(xué)習(xí)編程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,應(yīng)該幾歲開始學(xué)習(xí)編程,編程雖好,但不適合所有人,青少年為什么要學(xué)習(xí)python,少兒編程的學(xué)習(xí)費(fèi)用這些去了解它有哪些變化。
1.注重編程思維的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)編程最重要的是編程概念的掌握,Scratch雖然是以積木形式進(jìn)行的編程,但它包含了常見的編程概念,如程序的三種基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu),還有變量的定義和鏈表(數(shù)組)的使用等。Scratch在程序設(shè)計(jì)時(shí)還引入了事件、線程、同步的概念。例如Scratch中包含多種事件,比如判斷角色是否碰到邊界;而多線程則是讓舞臺(tái)上的不同角色各自執(zhí)行不同的腳本;在程序中不同角色間可以通過發(fā)送廣播和接收廣播實(shí)現(xiàn)同步。
2.學(xué)習(xí)編程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程中
讓孩子更加有自信心,學(xué)編程的目的不是要成為優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)工作者,而是可以激發(fā)孩子的想象力,充實(shí)孩子的精神世界。學(xué)習(xí)編程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,需要孩子花費(fèi)大量的時(shí)間以及不斷地試錯(cuò),孩子會(huì)變得更有耐心,抗挫折能力也變得更強(qiáng)了。學(xué)習(xí)編程會(huì)有很強(qiáng)的成就感,孩子會(huì)大膽的勇于嘗試,會(huì)不斷的調(diào)整,變得越來(lái)越自信。
3.應(yīng)該幾歲開始學(xué)習(xí)編程
孩子應(yīng)該幾歲開始學(xué)習(xí)編程呢?理論上孩子三到五歲是編程的啟蒙階段,六到十八歲是編程的正式學(xué)習(xí)階段。該年齡段的劃分主要是根據(jù)兒童語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律而來(lái)的。有的孩子可能打算學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)錯(cuò)過了啟蒙階段,也不要著急,雖然三到五歲是語(yǔ)言發(fā)展的黃金期。但孩子越大心智越成熟,理解能力也越強(qiáng),所以家長(zhǎng)不要覺得晚。
4.編程雖好,但不適合所有人
沒有興趣的孩子,興趣是孩子*的老師并不是所有的孩子都對(duì)編程感興趣。有的孩子上了幾節(jié)課,還是沒有提起興趣那家長(zhǎng)就不要強(qiáng)求了。因?yàn)橛械暮⒆涌赡芴焐蛯?duì)編程不感興趣特別是一些女孩。與其讓孩子浪費(fèi)時(shí)間不如學(xué)一些孩子感興趣額的課程,效果可能更好。
5.青少年為什么要學(xué)習(xí)python
在人工智能信息化技術(shù)發(fā)展的大趨勢(shì)下,python已經(jīng)成為人工智能發(fā)展中極其重要的一環(huán)。在大環(huán)境的影響下,國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)教育也越來(lái)越重視python的編程地位。另外近兩年的互聯(lián)網(wǎng)IT人才需求的相關(guān)數(shù)據(jù)分析中顯示,雖然現(xiàn)在已經(jīng)有大批的JAVA開發(fā)、安卓開發(fā)、測(cè)試開發(fā)等不同行業(yè)的從業(yè)人員轉(zhuǎn)型為python開發(fā),但是從python開發(fā)工程師人才需求角度來(lái)看,人工智能、大數(shù)據(jù)行業(yè)快速增長(zhǎng)所帶來(lái)的python高級(jí)工程師人才缺口仍然很大。所以青少年學(xué)習(xí)python語(yǔ)言也是一種社會(huì)大趨勢(shì)。
6.少兒編程的學(xué)習(xí)費(fèi)用
少兒編程學(xué)習(xí)費(fèi)用還與課程覆蓋的教學(xué)內(nèi)容有關(guān)。一些機(jī)構(gòu)編程課程包含了編程入門、算法思維、機(jī)器學(xué)習(xí)等多個(gè)單元,學(xué)習(xí)費(fèi)用自然較高。而有些編程教育機(jī)構(gòu)則更加注重入門基礎(chǔ)與計(jì)算機(jī)思維的培養(yǎng),在單元內(nèi)容上相對(duì)簡(jiǎn)單,學(xué)費(fèi)也會(huì)相應(yīng)較便宜。
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