高中出國留學推薦信范文中文收藏(7篇)
高中出國留學推薦信范文中文 篇1一、推薦信
1、推薦人
關于推薦人，如果是在讀學生，那么推薦信主要就是自己的專業(yè)課老師、系主任；
如果申請人已經開始工作，那么工作單位也需要推薦人，這個推薦人呢*是自己的直屬領導、對你了解并且接觸最多的同事。
找這些人作為推薦人，正因為他們對你的了解夠多，夠深刻，能更直觀全面的對你有個評價。
2、推薦信的內容
如果是自己的專業(yè)課老師或者系主任之類的，那當然主要是從學生的學習能力、學習態(tài)度、專業(yè)能力、項目能力、領導力、溝通能力等各方面進行評價；
如果是單位同事之類的， 那主要就是從申請人的辦事能力、解決問題的能力、溝通能力、執(zhí)行能力等多方面進行評價。
不同的人對申請人的評價是不一樣的，學校通過不同人對申請人的評價，可以對申請人有一個更全面的了解。
3、推薦信應該怎么提交
推薦信是需要推薦人寫好以后直接簽字，并且把推薦信放在信封里面，并將其密封，密封后再次簽字。
當然，有些學校會對申請人的推薦信有格式要求，那就需要按照學校要求的格式來寫推薦信；
也會有一些學校會要求推薦人直接通過學校系統(tǒng)來上傳并填寫推薦信，所以一定要按照學校要求來提交推薦信。
二、推薦信要點
推薦人的身份要合理，*是相關專業(yè)的
如果申請人是一個還在校的學生，那比較好的選擇應該就是系主任、專業(yè)任課老師、班主任，或者課外活動、社會活動的見證人作為推薦人；如果申請人已經畢業(yè)或者參加工作了，也可以選擇你的直接上司，或者*畢業(yè)論文指導作為推薦人。沒必要找一個和申請人的專業(yè)不熟悉，和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類的人作為你的推薦人。
推薦人要熟悉申請人的學習和工作
推薦人要清楚的知道申請人出國留學的動機和學習計劃，*有過比較密切的交流。在此基礎上，如果推薦人是外國教授，而該教授和申請人申請的學校又很熟悉，這種推薦往往就能起到事半功倍的效果，當然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人；如果推薦人是跟所申請的學校沒什么關系，那么就要找在申請人所申請的專業(yè)內很有名的專家，像擁有院士之類頭銜的人，經常參加國際交流，這樣的推薦信作用也是不可忽視的，不過找這樣的專家寫推薦信也是比較難的；所以對于大部分申請人來說，找推薦人還是以找熟人為主，相對會比較容易配合你的申請，二是在評審委員看來也是比較合理的。
其它需要注意的地方
有些學校已經提供了推薦信表格，這樣只要把內容填進去就可以了。如果沒提供的就*用印有推薦人單位名稱的信封和信紙，并用激光打印機打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出，但要記得在信封正面寫上推薦人和對方學校的聯(lián)系地址，以便對方學校核查。
申請就讀碩士研究生或者博士研究生一般都需要3封推薦信。通常*選擇不同類型的人如公司的直接領導、同事，*的老師或者班主任，這樣可以從不同的側面描述申請人的優(yōu)點，也可以讓學校的評審委員更多方面了解申請人。作為錄取委員會對申請者的考察標準之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請者拿到學校的取錄和獎學金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣。
三、加拿大留學文書寫作要點
突出重點，主線明確
清楚有力地表達您的求學動機，和學習學術能力。在國內有一種錯誤的觀點，要“煽情”才能有效果。立思辰留學指出，有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學術上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，你是要在很短的時間內，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學（獎學金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
結構簡單，銜接緊密
留學文書其實是你個人的廣告！要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現自己。但是：招生教授天天都要做大量的教學工作，還要抽出時間閱讀數量可觀的留學申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的。
符合西方思維習慣
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經歷中發(fā)現，有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術問題毫無主見；而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當地篇幅里展示出來。
高中出國留學推薦信范文中文 篇2西班牙留學推薦信寫作方法
1、推薦信內容
西班牙留學的推薦信需要介紹留學生去西班牙留學的意愿，寫出西班牙留學的優(yōu)勢；
西班牙留學的推薦信要寫出高考成績，如若是中專生或者在讀高中生，那也需要把自己的情況詳細介紹，并且需要附有學校教師的推薦信和個人的復印件等；
西班牙留學的推薦信里面必須介紹自己未來在西班牙留學的打算，如何進行課程的學習，去留學不是要你去國外荒廢的，因此很多事情都是必須要做的。
西班牙留學推薦信，還需要介紹你想去西班牙留學的*情況。
2、寫作技巧
推薦信是留學申請過程中，最難由自己掌握的部分，也由于他是眾多申請材料中少數能從第三者的可觀角度評關申請者的文件，因此有重要的地位。我們可以從三個方向著手：
（1）學校方面
首先，必須先了解申請專業(yè)的特點（推薦信內容可以強調此特點）；整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關于評估的基本要求（例如，學術研究能力、創(chuàng)造力等），以及特殊要求（例如，對研究領域的適應度等）。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。
（2）個人方面
分析自己的優(yōu)缺點，在校成績以及工作表現，有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特。
（3）推薦者方面
推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。
3、推薦人選擇
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。
4、注意事項
一般而言，推薦信需要三封，*三封各有其強調的重點，以完全申請人的特點與才華，推薦信的基本組成除信頭、發(fā)信日期、收信人性命、地址、稱呼、簽名、推薦人性命、職務等外，信件內容還應包括以下各項：
被推薦者全名：不可全文都只寫Mr. Huang和Mi He，需要明確寫出被推薦者的全明至少一次。
認識期間：何時認識？或認識多久？
認識程度：偶爾見面或者密切接觸，例如任課老師或者班主任等。
與申請人之間的關系：老師或者*主管等。
學業(yè)成績：討論申請人擅長與不擅長的學習領域。
個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾經獲得某種獎學金、工作中表現優(yōu)秀等。
特殊才能：語言、藝術、體育等方面的特殊能力。
西班牙留學費用
1、語言課程學費
語言課程的學習分成兩類：攻讀西班牙碩士課程前，學生的西班牙語水平要達到至少B2水平。一類是選擇在國內學習語言考證拿到SIELE或者DELE等級證書B2級別直接申請（這個類別一般是本科是西班牙語或者較早開始規(guī)劃且語言學習能力極強的學生），在國內學到B2級別一般是22000~28000人民幣；另一類是在國內培訓機構學習500課時西班牙語，從零基礎學到A2水平即可達到簽證面簽要求，費用一般在10000人民幣左右，再到西班牙本地讀學習預科，根據城市和學校的不同，學費有所不同，每周20小時密集型課程的費用為139—169歐元不等，8—10個月語言課程的學費約4000—6000歐元，約合人民幣3—5萬元。
2、碩士課程學費
西班牙絕大部分碩士學制1年制，少數研究型專業(yè)為1.5—2年制。西班牙的公立*享用高額的*補貼，沒有學費，但是有一個注冊費，費用根據所申請大區(qū)和專業(yè)不同而有所區(qū)別。比如：馬德里大區(qū)所有學校官方碩士學費（除特殊專業(yè)）每個學分為84.07歐元，一年的碩士課程是60學分，因此學費是5044.20歐元。加泰羅尼亞地區(qū)，龐貝法布拉*官方碩士學費每個學分為85歐元，一年的碩士課程費用為5100歐元。因此，馬德里和巴塞羅那這種大城市，學費方面是差不多的一樣的。然而西班牙南部，安達盧西亞地區(qū)碩士學費*，每個學分僅為13.68歐元，于是一年碩士課程費用為820.80歐元！也就是研究生的學費從人民幣0.6—4萬元不等。
3、本科課程學費
和研究生一樣，本科的學費根據*所在大區(qū)和專業(yè)會有所差異，西班牙本科每年要求學生修滿60學分，一年學分注冊費從600歐—6000歐不等，約合人民幣0.5—5萬元。
4、境外生活費
1）住宿費：這是一項因人而異的費用，浮動區(qū)間比較大，馬德里、巴塞羅那的整體住宿費用要相比其他小城市如阿爾卡拉、格拉納達、塞維利亞要高很多的。即使是在馬德里，根據房子所處地段不同，那價位也是有較大的區(qū)別。以馬德里為例，租一個單人間需要300—350歐，加上水電氣網費，一共要400歐左右，小城市要150歐元左右。
2）伙食費：西班牙超市的日常用品都很低，跟國內大城市比，可以說是物美價廉哦。如果你熱衷于去超市買食材在家做飯，那么一周60歐元是足夠了。
當然，在外就餐費用相對很高，*也要人均10歐元一頓。這也就是為什么大部分留學生選擇在家做飯的原因，一個留學生正常吃飯，只需要花費200—300歐/月。
3）交通費：26歲以下的的同學可以辦理青年地鐵卡即可享受每個月20歐元，大區(qū)以內可任意次數乘坐地鐵和公車。26以上普通月卡54.6歐元。
4）通訊費：如果沒有特殊要求，每個月話費在10—15歐左右。
高中出國留學推薦信范文中文 篇3一、推薦信寫作技巧
介紹推薦人和被推薦人
推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關系。其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關系。如果平時接觸的不是很多，可以側重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。跨專業(yè)的學生不用擔心老師不是相關專業(yè)的，推薦信突出是學術能力和*興趣。
對被推薦人的綜合評價
推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細節(jié)，或者會對同班同學課上回答的問題進行積極的反饋和補充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。
展示優(yōu)秀品質和學術潛力除了課堂上的表現，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側面體現申請人的優(yōu)秀品質，
比如：交上來的論文總是結構清晰，格式準確，來體現做事仔細，對學術認真；
或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經常能在課上旁征博引別的學術資源，其實也就說明這個學生有學習主動性，而且學術廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經?！皩W習到很晚”或者“經常課下和同學發(fā)郵件交流學習”等等，否則整封推薦信就會顯得失真了。
二、英國留學推薦人的選擇
一般推薦信至少需要準備三封。本科新生申請分別是校長/輔導員/班主任，2封*老師推薦信。
國內公立中學沒有升學Counselor的同學可以找班主任為自己提交推薦信以及申請表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請人。另外2封*老師則需要好好斟酌了。
轉學生申請至少需要有一封是*老師的推薦信，證明你在*期間的表現，還有一封*是輔導員。在推薦人選擇中，需要遵循三個原則：
1.與被推薦人有直接關系并可信賴，十分了解申請人并且能夠客觀評判其優(yōu)勢和特點。
2.與申請專業(yè)具有相關性，比如申請生物專業(yè)，可以找生物老師或者相關科目的老師。
3.考察推薦人的背景，頭銜名氣以及職務較高為佳，不過前提是與申請者十分熟悉。
三、推薦信要求
（1）字數要求：不多不少，一封推薦信400-500字即可。
（2）格式要求：與一般書信格式大致相同，有稱呼、姓名、日期、正文、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位等，有的學校會提供相應的推薦信表格，可依據特定格式來書寫。
（3）數量要求：準備至少2-3封。
（4）推薦人要求：請教教過自己的老師或者教授，或者是現在工作單位的主管，不一定要求推薦人名氣，但是一定要選擇最適合自己的推薦人，而且該推薦*和申請學校有一定的關系，也能提高申請學校對申請者的好感。
四、推薦信寫作注意事項
1、避免夸夸其談，對申請者的成就客觀評價。推薦人需要表明對申請人的動機有所了解，并且還需要進一步的深造。過度贊美的推薦信不會有任何意義。
2、避免堆砌泛泛的贊美之詞，加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實性，同時描寫精彩細節(jié)會讓招生官對學生有著更加深刻的印象。
3、避免邏輯混亂，注意語言風格和思維角度，每一封信的側重點要有所不同。
4、避免明顯的語法、句子以及單詞錯誤。
五、英國留學推薦信上傳方式
填寫推薦人信息，直接上傳推薦信
大部分學校都是接受open reference的（比如紐卡，格拉斯哥等），即申請人可以直接拿到老師的推薦信，在填寫網申的時候，直接上傳到申請系統(tǒng)之中即可．這一類提交推薦信的方式是最簡單有效的。
填寫推薦人信息，通過郵件鏈接上傳推薦信
有些學校是不接受open reference，即你不需要在網申系統(tǒng)中上傳推薦信，只需要將老師的信息填寫正確（尤其是郵箱地址），提交網申之后，系統(tǒng)會自動發(fā)送郵件給老師，由老師自己來上傳推薦信．老師點擊郵件中的鏈接進去，填寫自己的信息，上傳推薦信即可。
高中出國留學推薦信范文中文 篇4辦理過法國留學申請條件之一就是法國留學推薦信，推薦信是面試官了解學生信息的一個來源，要求客觀真實，能使面試官更好的了解你，但是是不是推薦信誰都可以寫呢？
法國留學專家指出，推薦信并不是說隨便找誰寫就行，它作為第三方信息來源，需要具有一定的權威性，所以寫信的*是你的導師、院長等，如果你工作了，*是公司領導、經理等，他們都有一定的身份，找他們寫，能看出一定的權威。
專家指出，推薦信的要求份數并不是統(tǒng)一的，有時候可能要一份，也可能是兩份，所以*是能多寫幾份，另外要翻譯好。
高中出國留學推薦信范文中文 篇5推薦信準備流程
1、確定內容及推薦人
有一些學校會要求推薦信中需要包含的問題和內容，所以*步要明確你的推薦信中需要有哪些部分，列出提綱和問題列表，方便推薦人作答。
2、聯(lián)系推薦人
一般提前兩個月左右聯(lián)系推薦人為宜。
恰逢申請季，有許多同學會找教授要推薦信，所以需要留給教授足夠的時間考慮并完成推薦信。通常而言教授很忙，回復你的申請也需要很長時間，所以務必要提前兩個月就聯(lián)系推薦人，以免到了要提交申請材料的時候還沒有收到推薦信的局面發(fā)生。
3、設定時間節(jié)點
一定要提前告知推薦人最晚提交推薦信的時間，同時明確什么時候溝通，什么時候修改，務必彼此明確各個時間節(jié)點，保證事情順利進行下去。
有時候教授會要求提交個人簡歷等材料，以便更好的了解申請人，要注意提交的時間。總的來說，就是要讓教授知道什么時間他可以幫助你做些什么。
4、寫推薦信
在國內，有一些推薦信是由教授或領導親筆，但是有一部分是由自己寫完再交由他們過目簽名。
對于那些需要自己寫推薦信的同學，需要注意以下幾點：由于你的推薦信和個人陳述是同時上傳的，所以盡量不要讓招生教授看出來推薦信是你自己的文風，雖然自己寫推薦信在招生官眼里已經不足為奇，但是不要一眼就讓人看穿；寫完之后一定要找推薦人修改查看，尤其是職稱和聯(lián)系方式等，一定要仔細核對。有一些學校會以電話或郵件的方式聯(lián)系推薦人核實情況，文章的內容也會涉及他人的信譽問題，所以簽名之前要請他們過目核對。
推薦人選擇
1、授課教授
如果你所申請的專業(yè)是學術類的，那么你本科階段授課老師的推薦信是最有說服力的。建議選擇職稱較高，較有名望的老師作為你的推薦人，如教授，領導，校級領導等。越有威望的人越能提升申請的概率。
2、工作或實習中的領導
盡量選擇帶你做過項目的直屬領導，這樣比較有內容可寫，也會增加可信度。西班牙教授在評估申請材料的過程中十分注重個人能力，而工作中的表現便能良好的體現你的領導能力，溝通能力，以及業(yè)務能力等。
3、有名望的校友
如果有十分有名望的校友，又恰好能與他／她建立聯(lián)系獲取推薦信，是再好不過的事。一方面學校會優(yōu)先考慮自己學校畢業(yè)的學生，另一方面體現了你良好的人脈及社交技能。大家可以去領英上面尋找自己的校友，與他們取得聯(lián)系詢問是否可以幫忙。
具體要求
1、留學推薦信中必須寫出申請者的全名。
2、留學推薦信中應當寫清楚推薦人與申請人之間的關系、認識時間以及程度等等?？梢詫懬鍘熒蛘呱舷录夑P系，什么時候認識的到申請時有多久，以及對申請人的了解程度和認識程度等等。
3、留學推薦信中還應當包括對申請人的優(yōu)點特長的介紹和評價，這是其中最重要的部分，可以包括申請人的學習成績、研究能力、工作經驗、其他特長、組織能力、思想品德以及個性等等。
4、留學推薦信中還應該寫清楚推薦人對于申請人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
推薦信寫作要求
*段
推薦人的職稱，與申請人的`關系，申請人的基本信息。（想要申請的學校和專業(yè)）
第二段
申請人出彩的地方，推薦人對申請人的印象，通過推薦人與申請人共事的例子描述申請人的優(yōu)勢。
第三段
申請人的品質，具備哪些個人能力，也可提及值得改進和努力的方向。
準備推薦信，切記內容真實，有的部分雖然可以夸張一些，但是絕不能弄虛作假，這是申請西班牙學校的大忌諱。
可以從1到10，但不能從0到1?？梢蕴崆把芯恳幌律暾埲讼胍暾埖膶W校和專業(yè)，了解學校想要什么樣的學生希望學生具備怎樣的品質，以此為著眼點寫推薦信。
留學推薦信是在申請材料中非常重要的部分，一般而言，絕大多數學校都會要求申請者提供兩到三封由專家提供的推薦信，馬來西亞的高等院校也不例外。推薦信的質量有時會直接影響到能否被錄取，因而在申請中是至關重要的。
留學推薦信在書寫時一定要做到客觀公正、實事求是，千萬不可以敷衍了事，其內容應當與申請者的其他材料相符合，并且要注意信件的格式以及文法，不要出現不該出現的錯誤。
留學推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應當包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名，還應當包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。
高中出國留學推薦信范文中文 篇61、美國研究生推薦信：推薦人一定要合理選擇
因為推薦人應該是在申請者素質發(fā)展的幾個方面最有發(fā)言權的典型人物。如很多學生在申請MASTER時會選擇在自己的專業(yè)方向上最權威的教授來寫 推薦信，但是對于那些成績平平的申請者，沒有這方面的交際，無法請所謂的“牛人”來幫助自己，在這里建議申請者可以多采取主動攻勢，如果有機會參加研討活 動或大型會議等等專業(yè)社交活動，創(chuàng)造機會多結識一些專業(yè)人士，和他們談談他們自己的專業(yè)和深度，會有非常大的幫助。
另一方面，學校要求3-4份推薦信，要注意選擇推薦人的時候要有不同的身份區(qū)分。這是指不要總是找只能給你的某一方面下評語的人，例如全找自己 所在學校和專業(yè)的授課老師，教授和院長等作為自己的推薦人。這樣的推薦信會讓評審會非常遲疑，因為他們只了解推薦人對你在一個方面的評價，對其他方面完全 無法得知。所以*找擁有不同背景的人從不同方面來評價你，這樣可以使推薦信更豐富，你的綜合情況更易被了解。
2、美國研究生推薦信：內容一定盡量客觀
用事例（如參與的活動，項目，也可以是不成功的事例）來證明申請者的優(yōu)勢或具有的個性，讓人對你印象深刻。如果沒有什么可以說的，也可以說說不 成功的事例，因為在看信人的價值觀里，努力的過程比最終是否有成果更重要，更能體現申請人的特質。但一定要注意的是，千萬不要說空話，像什么積極向上，刻 苦努力之類的，沒有任何事例證實，看信人會置疑你的專業(yè)能力和素質。
高中出國留學推薦信范文中文 篇7我非常榮幸的為x同學出具這份正式的推薦信。我是交通*土木建筑的副教授，畢業(yè)于上海同濟*并獲得博士學位，目前在交通*土木建筑教授道路工程專業(yè)課程。x同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，x同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我*秀的學生之一，應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
x同學是我校土木建筑20xx級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授x同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。總之，x同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望x同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。
鑒于同學、我的同事以及我本人對都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝！
交通*土木建筑
推薦人簽名：
上海國際高中會改成績嗎?
上海國際高中改成績的話，一般的學校是不會允許得，因為學生太多了，如果都因為申學問題要改的話忙不過來的，如果想去名校留學，推薦您走其他渠道吧。您目前成績怎么樣？如果現在的成績申請不了您想去的學校的話，可以考慮通過內推名額和推薦信的形式來進名校就讀！專業(yè)可以選擇，項目正規(guī)，提前鎖定名校！
既然是留學，您可以了解一下這個渠道，看看和常規(guī)申請的差別。
學生出國留學推薦信怎么寫（精選7篇）
??作為一名正在申請出國留學的學生一定需要知道留學推薦信怎么寫，那么你知道一封學生出國留學推薦信應該怎么寫嗎？經過收集，我為您獻上學生出國留學推薦信怎么寫（精選7篇），歡迎閱讀，希望對你有幫助。
學生出國留學推薦信怎么寫（精選7篇）【篇一】1.準備詳實的個人材料夾
教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的*里，每個教授一學期要教學生。如果教授從你那僅能得到成績單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學習成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料，準備一個詳盡的文件夾，并清楚的標明你的全名。
你的成績單(如果GPA在3.0至4.0之間，當然不錯。)
簡歷(一頁)。你的簡歷應突出你所做的義工，和你選修的與申請的*有關的課程。這樣，你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。
其他與之相關的表格等等，你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內。
如果可能的話，*附上官方的成績單。
另外，別忘了寫你自己的個人陳述和學業(yè)目標(半頁紙)。聽起來有點俗，仔細想想。教授們喜歡有遠大志向的學生。簡單的說，一個學生如果沒有明確的方向，會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實施步驟，也許你的教授會認為你還沒有為將來的學習作好準備。
2.預約見面
在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預約一次簡短會面，談論一下推薦信的事情。一定要提分鐘到達，并且著裝要整潔。不必穿正裝，但是一定要讓別人看起來很舒服。從你的著裝表明你要談較正式的問題。
同時，為你這次談話作好充分準備。怎樣談論你將來的計劃，哪些是你學術上或者個人的擅長，這些可以幫你實現你的目標。哪些是有可能阻擋你實現目標的障礙?如果遇到障礙，你有哪些計劃來克服困難?總之，要把這次會談當作一次面試。讓教授了解你為自己設置的目標，你的個人計劃，當然不必談你為達到目標已經取得了多大的成功。
*，一定要避免在課上或者課后來討論你的推薦信。無論如何，不能在信發(fā)出之前一天，把材料塞到教授手中。 你很忙?你的教授也忙。急匆匆寫的推薦信，不會太好。
3.作好調研工作
一定要提前研究你所申請學校。這樣不僅會有利于你的應試申請，而且也向你的教授表明你對于該*是認真的。你想就讀的*學術氛圍如何?學校的競爭程度、屬于傳統(tǒng)型，還是創(chuàng)新型?學者們喜歡那些知道應該談論什么的人。
4.征求建議
征求導師對于你職業(yè)或者學業(yè)的建議，這樣你會把你們的關系拉近距離。大多數導師喜歡談論他們自己領域的事情。事實上，他們很難發(fā)現人們是否真的對他們的學術領域感興趣。舉個例子，你對英國文學非常感興趣，這將會使一些英語教授感到高興。反過來說，商業(yè)公司的職員會為你驕傲，當你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外，如果你真的對某教授的課程感興趣，一定要告訴他，告訴他你是如何被吸引的。
5.學習他人
談談你是如何從你的朋友或者相關專業(yè)的畢業(yè)生那學到的經驗，學習他人也是*教育的一個重要組成部分。你避免了哪些錯誤? 為什么你的朋友作對了?需要記住的是，*是學習的經歷。沒有必要懼怕談到自己所犯的錯誤。談談你班里班外的同學是如何學習的，學習他人，將給你帶來無窮益處。
6.發(fā)致謝函
寫推薦信是教授的工作中的一部分，但是教授不是奴隸。在會面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達你的心聲，同時不要忘記告訴教授推薦信你已經發(fā)出了。
人們不可避免的在*次作事時犯一些錯誤，申請入*或者申請一份工作時也不例外。盡管你沒有4.0 GPA, 但是你仍然可以在成熟、責任感、雄心和良好的風度方面排在前列。你的推薦信成功的向你的雇主或者*長官傳達了這一信息。當然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現你的能力和個人資質。
學生出國留學推薦信怎么寫（精選7篇）【篇二】??尊敬的校長同志：
??我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通*土木建筑的副教授，畢業(yè)于上海同濟*并獲得博士學位，目前在xx交通*土木建筑教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我*秀的學生之一，xxx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
??xxx同學是我校土木建筑XX級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思?？傊瑇xx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。
??鑒于xxx的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
??謝謝!
??xx交通*土木建筑：xxx
??日期：20xx年xx月xx日
學生出國留學推薦信怎么寫（精選7篇）【篇三】??如何寫好推薦信?
??1. 針對學校和專業(yè)，投其所好，突出相關能力
??寫推薦信的人，首先要了解申請打算申請的英國*和專業(yè)，了解這些專業(yè)對申請者的要求，即可得到學校青睞什么樣的學生，這時推薦信內容就可以投其所好，突出相關能力。如A同學，申請英國某*藝術類專業(yè)，推薦信就要突出學生的創(chuàng)作能力及藝術方面才能。
??2. 優(yōu)缺點展現，有理有據
??推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點，在校成績及工作表現，從不同層面展現被推薦者在研究領域的潛力。如果突出了某方面能力，就要有證據來支持證明(例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。
??英國留學推薦信的寫作內容：(推薦函內容則應以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)
??1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學業(yè)能力的看法：
??a. 以往的學業(yè)成就，包含考試成績
??b. 目前的表現
??c. 學術潛力，例如日后考試成績的推斷
??2. 推薦人應就其所知的申請人能力表現、興趣及人格給予評論，這包括：
??a. 英文說寫能力
??b. 分析表達能力
??c. 個人特質，如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等
??d. 創(chuàng)造力、想像力
??e. 可靠性和責任感(請就所了解的程度說明申請人所負責的職務)
??f. 興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織
??g. 社交能力和個人關系
??3. 申請人對所申請的課程的適用性及對選讀科系的學習能力
??4. 申請人修完其課業(yè)后的生涯展望
??如果是離校很久的申請者，推薦人可能很難就其學術能力給予評論。
??此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請者可能應付學位課程的理由，其工作經歷及推薦人對申請者的工作績效也應包括在內。
??如何選擇推薦人?
??若申請者仍在讀或剛畢業(yè)，則學校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請者已非在學學生，則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。
??推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。
??推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。
??推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經在該校講過學，那么，這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。
??推薦人*用該?；蛟摴咎ь^的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封也可，如果真的沒有任何信紙及信封，可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學校章或公司章(不過有些學校還是要有抬頭的信紙及信封)。
??英國留學推薦信寫作重要提醒：
??必須有學?；蚬拘偶?
??必須在結尾簽名;
??必須有學校或公司信封;
??必須在信封粘貼處簽名。
學生出國留學推薦信怎么寫（精選7篇）【篇四】??一、推薦信寫作攻略
??薦信中優(yōu)點怎么寫
??1、客觀評價自己的成就，避免贊美過度
??推薦信應該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解，并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經是大師級人物了，還去留學深造干嘛；
??2、插入具體實例，避免堆砌泛泛的贊美之詞
??推薦信中對于申請者的重要素質和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢？就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。
??轉換語言風格和思維角度，增加推薦可信度
??自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內容上，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時，要從推薦人的角度考慮；
??切勿簡單重復自述信或簡歷中的內容；其次是語言風格上，用詞上要注意變換，不要出現你自述信中常用的習語等，*在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。
??二、如何確定推薦人
??1）推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導老師（這是學術推薦信的標配）；
??2）推薦人頭銜越大越好嗎？對于國內推薦人，頭銜不是決定因素，除非推薦人的頭銜大到國際*，或在某一領域家喻戶曉；教授并不一定比副教授更好，系主任不一定比普通老師好，能寫出優(yōu)質內容最關鍵；
??3）或學校領導是否可以作為推薦人？如果領導不授課，不建議邀請他/她作為推薦人，無法印證你的課堂表現和學習能力；
??4）在讀學生不建議提供實習單位領導推薦信，含金量不夠高，畢業(yè)超過3年，可以用工作單位領導作為推薦人（*選擇直屬領導）；
??5）老師所教課程成績單上一定要有（注意：推薦信中的課程名稱一定要和英文成績單上一致），而且成績不能太差；
??6）推薦人認識你至少一年以上，這是很多國外*的硬性要求，認識時間長才有可能更深入地了解你；
??7）推薦老師所教的科目，*和申請專業(yè)相關，這樣老師才能精準的評價你在該領域的學習能力和研究實力；
??8）轉專業(yè)申請的同學們，找到和申請專業(yè)相關的授課老師有困難，盡可能貼近即可，如果確實無法達到這一點，可以正常選擇其他授課老師，寫作內容上稍加注意。
??三、注意事項
??推薦信里面描述的內容是一定要真實的，也不要把學生夸獎的太厲害了，要夸獎的力度適當不要太用力。
??推薦信也是有字數的限制的，不要求把學生的方方面面的信息都寫到，至少是要把學生突出的優(yōu)勢給描述出來，不在于字數多不多而是內容的質量好不好。推薦信上面不應該寫一些消極的內容的，要把學生積極的一面描述出來。推薦信因為要用英語來寫所以推薦人的英語寫作水平也要很高才行，可以在寫完之后多次檢查一下，*是學生也自己去檢查一下，看看有沒有跟個人陳述出現重復的內容，有重復的內容的就要進行刪減。
??四、推薦信封數
??3封推薦信
??——如果是在校學生，我們建議：2位學術推薦人+1位職業(yè)推薦人，如果沒有相關的實習經歷，也可以出具3封學術推薦信。
??——如果是已經工作很多年的申請者：2位學術推薦人+1位職業(yè)推薦人，或者2位職業(yè)推薦人+1位學術推薦人，需要根據學生的具體背景進行*選擇。
??2封推薦信
??——如果是在校生，沒有特別好的實習經歷：2位學術推薦人；如果是在校生，有比較不錯的實習經歷：1位職業(yè)推薦人+1位學術推薦人。
??——已經工作的申請者：1位職業(yè)推薦人+1位學術推薦人，這樣能夠更加全面的體現申請者的各方
??1封推薦信
??這種情況下，可根據所申請的專業(yè)更看重申請者的哪方面素質來進行選擇。如果學校更傾向于錄取學術方面比較強的申請者，那我們可以考慮出具一封學術推薦信；
??如果學校對于學生的工作經驗、領導能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力考查較多，可以考慮出具一封職業(yè)推薦信。
學生出國留學推薦信怎么寫（精選7篇）【篇五】??技巧一：個人的申請材料準備得充分
??想讓教授給你寫一篇聲情并茂的推薦信，那么你必須給教授提供一些具有參考價值的`個人信息。一位教授在一學年中所教的學生有很多，不可能對每一位學生的生活經歷、個性特點都了如指掌。僅憑著幾年來的成績單，教授能寫的也只是從學業(yè)角度出發(fā)，強調一下同學在學業(yè)上的成績。如果教授在為你寫推薦信的時候，你能為教授準備上一個標示著你全名的文件，里面包含了你的一些個人資料，那么教授在創(chuàng)作推薦信的時候就可把這些資料輕松的加以應用，寫出來的推薦信自然也更具感染力。
??準備這些個人材料也是有講究的，一般這些材料會包括：
??證明學業(yè)水平的成績單，GAP成績在3。0—4。0之間，那就*了。
??個人簡歷，這個只需一頁就可以了。這個簡歷里面包含的信息有，你所參加的志愿者活動、選修的課程（這些課程*與你所申請的*課程有關）。通過簡歷，教授們能更多、更好的了解學生的特點。即使這些信息他們之前已經知曉，再提醒他們一次也無妨。
??在準備材料的時候，還有一些相關的表格文件需要處理，需要把這些表格文件放入信封并貼上郵票。
??成績單*是來自官方的，這樣會顯得比較正式。
??在準備個人材料的時候，不要把個人陳述和學業(yè)目標給遺漏了。看上去這兩項比較普通，但仔細一回味，哪個教授會喜歡胸無大志的學生呢？一個學生如果連自己的學習目標、對于今后的學業(yè)規(guī)劃都不清楚，怎么會給教授留下深刻的印象，從而為你寫一篇打動人心的推薦信呢。
??技巧二：與教授面對面交流
??在推薦信寄出前半個月左右，與教授來一次小小的會面是很有必要的。這次會面的主要目的就是討論關于推薦信的事宜。在會面的時候，一定遵守時間，*能提分鐘到場，在穿著上也要保持整潔、舒服。以表明你對于這次會談所持有的端正態(tài)度。
??在會談開始時，對于所要交流的內容一定要有目的性、針對性。闡述一下你學業(yè)上的特長、個人的特點，如何運用這些來實現你留學的目的。分析一下目前所遇到的問題，以及對于這些問題的解決之道?？倳?，要像對待一次面試一樣去對待這次面談。通過這次面談，教授能更多的了解到你的學習目標、計劃及對于未來的規(guī)劃，當然自己所付出的努力就可以一筆帶過了。
??在選擇討論推薦信事宜的時間點上也要注意，不能挑在課上或者課后，甚至有的學生在信寄出的前一天才把材料送到教授那里，這一方面時間太倉促，另一方面在如此短的時間內，想要寫出一封具有感染力的推薦信幾乎是不可能。
??技巧三：前期的調研工作很重要
??在準備申請澳洲留學前，要了解清楚所申請的學?；蚬镜母爬ǎ茏鰝€調研就更好了。這不僅能幫助你更有針對性的去申請，還能向幫你寫推薦信的教授們傳達出一種對于澳洲留學向往、真摯的心情。在與教授們交流時，他們也更喜歡有目的性的交流，能如實的回答出學校的狀況、屬性、學術氛圍、競爭程度等等。
??技巧四：積極的征詢各方面的意見
??想要拉近導師和你之間的距離，有一種方式值得嘗試，那就是主動去征詢他們對于你學業(yè)或職業(yè)上的意見。大部分的導師對于自己所熟悉的方面還是比較樂意去詳談的。比如，英語教授們同英國文學愛好者之間有比較多的共同語言；商業(yè)人士比較歡迎打算從業(yè)商業(yè)的留學生。想要拉近教授和你之間的距離，還要勇于表達出對于這位教授的崇拜之情，及對于其課程的感興趣程度。
??技巧五：善于學習他人身上的優(yōu)點
??學習不僅僅局限于課本上的知識，從身邊的同學、朋友那里同樣能學到很多有用的知識。學習一下別人的成功經驗、借鑒一下他人的經驗教訓，可以幫助我們少走一些彎路、避免許多的錯誤。善于從他們身上學習，也能給我們今后澳洲的留學路帶來不少的好處。
??技巧六：發(fā)送一封感謝信
??寫一封感謝信給你的教授，謝謝他為你所付出的努力，這不僅是一種禮貌的體現，更是我們對于別人辛苦勞作的一種感恩。學會感激也是留學生所要學會的一堂生活課，只有懷著一顆感恩的心，才能包容更多的人和事。在感謝信發(fā)出后，記得要提醒教授查收一下。
??看似一封普通的感謝信，里面所包含的內容可不少。從一份情真意切的感謝信創(chuàng)作的過程中，留學生們也可以學到不少有用的知識，這對于今后的澳洲留學路也是益處多多。希望這封努力得來的感謝信能幫助學生更快的實現他們的澳洲留學夢。
學生出國留學推薦信怎么寫（精選7篇）【篇六】??一、推薦信注意事項
??1、推薦人態(tài)度要明確
??推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀??！校方能感受到學生的人氣和實力，maybe會對你另眼相待哦。有些學校的推薦表格中要求推薦人對學生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。
??2、推薦信貴精也貴多
??留學申請時，學校通常會要求2-4封來申請者的學校導師或者教授或者實習單位領導的推薦信。在學校沒有強制限定篇數的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學習潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質。
??3、推薦信的格式要到位
??推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內容中提到的關于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。
??4、推薦人與申請者關系講清楚
??推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間（什么時候認識的其次是語言風格上，用詞上要注意變換，不要出現你自述信中常用的習語等，*在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。
??3、插入具體實例
??美國本科申請推薦信中對于申請者的重要素質和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢？就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實可信的語言，增加細節(jié)性的例證說明。
??三、推薦信內容
??1、與申請者的關系
??表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導教授，老板等。說明交往多久，如果是教授學生關系，對教授的科目做一個簡短的說明，如果推薦信者是你的老板，請詳細說明你的工作職責。
??2、推薦者對申請人人格個性特征的印象
??比如學習精神、工作態(tài)度、與同事（同學）相處的情形、組織領導能力、學術專長、研究能力、有無工作經驗與否，并加注評語。
??3、推薦者對你能否順利完成學位的看法
??比如說，描述你對特別分配職務上的表現，以表現你的應變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請者的成績未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉系，也可以強調申請者有強烈的學習動機，根據推薦者的觀察，相信以申請者的表現，一定可以成功完成學業(yè)。
??4、重述推薦者對申請人的支持及能力的確認，以再次肯定對申請人的支持與推薦
??推薦信的結構形式是比較統(tǒng)一的，尤其是開頭和結尾兩段大概表現的意思基本上是一樣的。
??*段首先應該介紹一下推薦人與申請人的關系，在什么情況下認識，相識多久；并且應該明確在*段中表現出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學校就讀。
??第二段就是推薦人對申請人的評估情況，也可以表現一下推薦人為何對申請人印象深刻，然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結構。如果所表達的東西比較多，這一部分也可以分為兩段來寫。
??第三段內容主要是對申請人特質的一些概括，或者是推薦人認為申請人在這個專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋?，還可寫一些對學校評審委員的感謝之類的話。
學生出國留學推薦信怎么寫（精選7篇）【篇七】??1、稱謂：dear sir or madam/ to whom it may concern/ dear
??2、正文：分段講述其要點
??*段：推薦人相關信息及推薦人與推薦學生的關系。
??第二段：推薦人相關工作信息、工作經驗及工作經驗、社會活動、所授獎勵證書等。
??第三段：領導講述申請人的工作學習態(tài)度、評價高低，最終要突出申請人綜合素質的優(yōu)勢。
??第四段：對留學*的學術和環(huán)境表示肯定，推薦公司表示大力支持。
??第五段：對學校的考慮表示感謝。
??3、內容：主申請人可準備2-3封推薦信，可以是和自己關系較好的老師、教授，若有工作實習經驗，可以提供單位領導的推薦信。
??4、落款：推薦人姓名、職務、工作單位全名、聯(lián)系方式、時間。
??5、信封：使用有單位抬頭的信箋寫推薦信，落款寫上推薦人姓名、職位并簽字，裝入信封后，在封口處簽推薦人姓名。
請問，上海斯代文森國際高中學校怎么樣。
斯代文森是蘋果認證的學校，教學上采用混合學習法：（面授和美國在線教學，提供多種學習體驗，跨*、多*的學習脈絡，知識與技術，提升真實世界的應用，人文學與社會科學的應用，新產業(yè) 領域的適應能力，解決復雜問題的能力，科研項目學習的能力。）學生在校期間線上課程是使用蘋果ipad進行教學，在校期間除主課以外，即平時老師的面授以外，還提供大量的副科選修課供選擇，包含：美高核心課程、世界語言課程（法語，西班牙語，德語，等）、選修課、美國高中標化考試及*入學考試準備課程（SAT，ACT等）、AP課程（全部AP課程均可提供）等等，全英文授課，課程數量高達400+，這個體現了美國真正的個性化教學，同時，也為學生申請專業(yè)排名靠前的學校提供了充分的證明，學生所有選學的線上課程都均由美國本校提供成績單，證明學生所學的所有相關專業(yè)的課程學習記錄和分數。在斯代文森國際學校就讀的學生*一年將回歸美國阿奎那，和美國本土就讀的當地的學生一起申請*。另外一點也是為了方便管理以防學生沉迷網絡，學校在給學生統(tǒng)一提供ipad，也禁止了學生帶電腦來學校，同時給每一部ipad都配備了教學及學習的相關軟件，其中也包括一些托福和SAT的課件和題目。學校有獨特的升學系統(tǒng)。斯代文森國際高中學校的在線教學Acellus系統(tǒng)里邊的教學資源極其豐富，可以全方位測試和互動。并且學校和美國官方升學系統(tǒng)Naviance對接，可以直接上傳學生 的成績單以及推薦信，無縫對接，更加權威、專業(yè)。
*推薦信格式
在當下這個社會中，用到推薦信的地方越來越多，推薦信有時甚至起到決定性的作用。來參考自己需要的推薦信吧！下面是我為大家收集的*推薦信格式，僅供參考，歡迎大家閱讀。
*推薦信格式 篇1尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信! 茲有我院xx專業(yè)的xxx學生去貴單位進行實習，實習期為xx年x月x日至xx年x月x日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。
xx愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。 *是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多*生應該具備的能力需要培養(yǎng)。
從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。 本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
*推薦信格式 篇2尊敬的xx*主管領導：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xx，同時感謝您有時間看完我的推薦信。
xx同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入xx*。
在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的xx*深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。xx作為我的學生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現驕傲，反而出現的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上xx*)。
xx同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員，數千元的班會在她的手中周轉，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益*的。同學們所交的班費，放在她手里最讓人放心。
xx同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實*基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
xx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象，哪個同學講題最耐心，最細致，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xx，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在xx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質在感染的大家。
從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，xx的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
*推薦信格式 篇3尊敬的 領導 ：
您好！
我是xx市xx有限公司總經理xxx，得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要參加國際xxx組織 * 區(qū)第x期xxx會員資格培訓班的培訓，我感到非常高興和欣慰，這樣一個上進的優(yōu)秀的年輕人應該得到這樣寶貴的培訓機會。因此，我很榮幸的向貴組織推薦這位優(yōu)秀的年輕人參加此期培訓。
xxx于xxx年x月加入公司任職前廳部經理職位，多年的酒店從業(yè)經驗，對酒店管理工作極具熱情和沖勁，一直以標準化、人性化管理員工，以個性化、細致的服務 提供 給每一位賓客，熟知國際酒店管理標準體系，注重探究酒店特色文化，善長策劃設計特色酒店會員合作內容、操作規(guī)則；為公司服務以來在前廳管理上取得了較大的成就。
作為公司的一名優(yōu)秀員工，該員工勤奮、上進、好學、負責、努力，是其他員工學習的榜樣，并曾獲得我司優(yōu)秀員工稱號，現該員工迫切希望參加貴部組織的培訓，進一步提升自己。真誠希望貴部給予該員工參加培訓的機會，謝謝！
簽名 ：xxx
20xx.x.xx
*推薦信格式 篇4親愛的布朗：
我很高興推薦我的好朋友李明在您的公司工作。李明畢業(yè)于北京工業(yè)*。他的專業(yè)是計算機軟件。在四年的學習中，他的功課非常優(yōu)秀。每年他都獲得一等獎學金，而且他已經獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。
他是一個熱情、積極上進、具有很大潛力的年輕人。他不僅學習快而且善于用邏輯解決難題。我相信如果他能進入你們公司工作，會給你們公司帶來很多好處。我強力推薦他到你們公司。
您的朋友王林
20xx.x.xx
*推薦信格式 篇5某地區(qū)某單位或公司：
我公司某某同志因個人原因辭去擔任的公司職務，準備到貴地發(fā)展，本著實事求是的 精神 ，對該同志在我公司的表現和能力鄭重推薦如下：
某某同志20xx年于x*x專業(yè)本科畢業(yè)，于200x年到我公司工作，先后在何崗位（*）擔任x等職務。
某某同志進入我公司以來，表現突出積極，學習認真刻苦，鉆研進取，工作成績優(yōu)異，具有較強的政治和業(yè)務素質。善于發(fā)現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與同志合作，樂于助人。
某某同志有豐富基層工作經驗，長期從事x專業(yè)工作，具有較強的管理能力和綜合協(xié)調能力。經過多年的學習和鍛煉，某某同志已經成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的復合型人才，有熱情有能力適應各種工作的挑戰(zhàn)。
作為某某同志的原單位，我們鄭重推薦該同志到貴單位工作，希望予以認真考慮為盼。
此致
敬禮!
原企業(yè)名稱（蓋公章）：xxx
x年x月x日
*推薦信格式 篇6尊敬的清華*公共管理的 領導 ：
xx 現為我局辦公室一名干部職工，自 20XX 年通過全省公開招聘，被我單位錄用后，該同志一直積極努力地工作，各方面表現良好。
他性格開朗，工作熱情，踏實肯干，總是成功地完成了單位交給他的各項工作任務。他善于團結協(xié)作，溝通能力強，在做好分內工作的同時又能主動熱情地幫助其他同事。因此，他是一位 領導 信任，同事喜歡的好職工。
他在做好工作的同時，仍不忘努力學習，積極努力地提升自我，多次向單位提出想要攻讀在職研究生的意愿。對于這樣勤奮上進的好職工，我本人及單位都是大力支持的。希望貴校能給她一個機會，充分展示自己的才華，實現自己的人生夢想。
推薦人：xxx
20xx.xx.xx
*推薦信格式 篇7尊敬的安慶 領導 ：
非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對xxx同學的推薦信?，F將xxx同學在校的`突出表現和成績向貴校作簡要介紹。
xxx同學于20xx年9月被錄取進入我校學習三年，并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦xxx同學，到貴校繼續(xù)深造。
學習方面：
該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治*方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局 領導 、校 領導 、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優(yōu)秀學生劉凱到貴校繼續(xù)學習。
取得成績：
該生擁有較強的 領導 、管理、組織、溝通協(xié)調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環(huán)境衛(wèi)生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校 領導 、老師的的得力助手，優(yōu)秀學生干部，學生骨干，連續(xù)獲得我校兩屆校園(文學、文明)之星，多 篇 文章在太和教育報上發(fā)表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優(yōu)良的道德品質。
該生 思想 上積極向上，行動上積極向我校 黨 組織靠攏，多次向我校 黨 組織遞交入 黨 申請書，在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織，認真開展并取得優(yōu)異成績，樹立了良好形象，是學生中的好榜樣，好模范。更是我校xx屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀學生代表。
該生熱衷于愛心事業(yè)，積極參加社會活動，是 * 青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部?，F擔任太和縣“北斗愛心協(xié)會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣 領導 、校 領導 及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學生xxx。請接納為感!
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
*推薦信格式 篇8 尊敬的貴校 領導 ：
你們好！
很高興能以這樣的形式向你們推薦我們優(yōu)秀的學生，作為一名看著學生一步步成長的教師（學校 領導 及班主任），我們覺得把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的貴校是我們義不容辭的責任。希望我們的這封推薦信能夠使你們更好的了解他們。一方面幫你們招進一些優(yōu)秀的學生，另一方面，也能夠使學生進入她夢寐以求的貴校殿堂。這些孩子在我們身邊已經三年了，回想這三年的經歷，歲月把這些簡單明快的兒童打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活、有愛心、同情心、上進心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強的發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
在這里，我們只能以自己的人格擔保。向貴校推薦的是我們很優(yōu)秀的學生、我們堅信不會讓貴校失望。
我們衷心地祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他們一次機會，我們相信，他們會用自己的實力給貴校更多的驚喜。
此致
敬禮！
xxx
20xx年5月18日
*推薦信格式 篇9尊敬的 領導 ：
您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系金融專業(yè)的畢業(yè)生xx同學。xx同學從入校到現在，一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的*生。他熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，已經具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務操作能力。無論是手工記帳還是應用財務軟件，都可以熟練操作。在校期間主要學習的課程有：金融市場學、貨幣銀行、基礎會計、財務會計、企業(yè)管理、工商管理、保險學、國際貿易、國際金融、西方經濟學、證券投資、商業(yè)銀行經營學、中央銀行學、投資經濟學等。
在x年的*生涯中，讓他學到了許多，不但牢牢掌握專業(yè)知識，還參加了學校、社會等各項活動，它不僅賦予了他強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使他養(yǎng)成了嚴于律己，穩(wěn)重而不乏激情的生活作風。除了專業(yè)知識的學習以外，課余時間他還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些應用性較強的知識，同時還學習和了解了經濟法、管理學、稅法等一些相關性知識，通過金融專業(yè)知識和財務知識的結合可以對企業(yè)財務狀況的分析提出管理上的一些建議，他還熟悉數據庫、金蝶和用友財務軟件、熟悉計算機操作。
實踐是檢驗人才的*途徑，該生始終相信“一份耕耘，一份收獲”勤奮踏實，積極進取是他*的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了他樂觀、自信的性格；xx年輾轉求學的經歷造就了其良好的環(huán)境適應能力，協(xié)作 精神 以及堅韌不服輸的性格。在業(yè)余時間，該生積極參加各種社會實踐活動，在多家單位和公司實習和兼職，體驗了社會生活的艱辛，使其具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的 精神 ，并很好的鍛煉了交際與臨場應變能力。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
簽名 ：xxx
20xx.xx.xx
*推薦信格式 篇10尊敬的 領導 ：
我朋友殷蓉小姐向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。
在個性方面，殷小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取 精神 。她信奉認認真真做人，踏踏實實做事，對社會關系和人際關系的處理得當，具有良好的身體素質和心理素質，能夠熟練進行文字處理與排版，有多年的駕駛經驗能熟練駕駛機動車。
她認同保險行業(yè)，熱愛保險行業(yè)；認同公司的價值觀，認同公司文化；服務意識強，執(zhí)行力強；責任感強，工作精益求精，追求完美。既善于認清形勢，能有大局意識，又能注重細節(jié)，把崗位工作做好；有一定的創(chuàng)新意識，善于團結同事，又服從 領導 ；勤于學習，鉆研業(yè)務，能夠干一行、愛一行。
這份工作對她很重要，她一定要這份工作，不是想要、也不是要，而是一定要。殷小姐現在是想用她的工作經驗和學識，到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦殷小姐。
推薦人：xxx
xx年x月x日
*推薦信格式 篇11xx公司：
您好！
年月日，XX正式在我司入職，擔任職位，主要負責工作。
在職期間，他/她踏實、肯干、認真、上進，除本職工作盡心盡力地完成以外，還在同事間打下了結實的人脈基礎，在客戶間擁有良好的口碑，為我司創(chuàng)造了良好的業(yè)績。
我司在此真誠地向貴司推薦這名優(yōu)秀的員工，望貴司對其進行考核后能夠對其加以錄用。謝謝！
上海十月媽咪 網 絡股份有限公司
推薦人：
xx年xx月xx日
*推薦信格式 篇12尊敬的先生或女士：
您好，我是XXX，XXX公司的總經理。得知我公司優(yōu)秀員工XXX想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀 參考 有關業(yè)務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業(yè)務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決 方案 為止。
鑒于他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生）。
現在，做為我公司的一名業(yè)務精英，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。
真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。
總經理：XXX
20xx 年4月01日
*推薦信格式 篇13尊敬的老師：
你好！
很高興能夠以這樣的形式向你推薦我的朋友——xx小姐。
作為xx小姐的*同學，我對其有著較深的了解。她是一個充滿正能量的女生，堅強、獨立、自信。在*期間，她加入長跑協(xié)會，多次代表班級在校運會長跑比賽，接力比賽中獲得良好的名次。她關注社會關注生活，熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。集體團隊的事，或主持或配合，他都會盡心盡力盡職，力求完美。因此，她在團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開朗落落大方，為人善良淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力。
她極具學習天分，一方面緣于出眾的才智，另一方面更在于科學合理的學習方法。他重視知識的融會貫通，無論是新聞領域知識縱向的交融，還是相關領域知識之間橫向的交融，她都勇于探究，樂此不疲。
她興趣愛好廣泛，在 領導 和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。此外唱歌、閱讀等等，都是他工作之余的愛好。他是全面發(fā)展的綜合性人才。四年多的時光，他成了我身邊最美的風景之一。作為她的朋友，是我*生活中收獲的幸運之一。
在這里，我以一位朋友的身份，客觀的向貴公司推薦這樣一位杰出的人才，她不會讓貴公司失望。我衷心祝愿她能夠通過貴公司的選拔，我相信，她定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜。
推薦人：xxx
xx年x月x日
*推薦信格式 篇14xx航空公司:
近年來，社會經濟的快速發(fā)展，航空運輸服務業(yè)作為公路、鐵路、管道、海運多種運輸方式中發(fā)展最快的一種運輸方式，是發(fā)展空間*，需求增長率*的產業(yè)。近幾年來，航空運輸業(yè)的發(fā)展面向民營經濟和外資經濟的全方位放開， * 民用航空的發(fā)展呈現多元投資、多元主體發(fā)展的局面。
貴公司是專業(yè)航空運輸企業(yè)，多年來以來一直從事航空運輸服務，基礎設施設備先進現代，運輸服務規(guī)范高效，運輸質量優(yōu)質高效，是集科技、信息、服務于一體的專業(yè)企業(yè)，在行業(yè)發(fā)展中以規(guī)范、科學、現代、高效而著稱，在激烈的市場競爭中占據有一席之地。
我公司多年來一直致力于航空人才特別是乘務人才的發(fā)展研究和培訓考核，特別是詳細掌握了國內各大航空院校的開設專業(yè)以及師資力量、人才培育等，我公司長期與這些教育培育學校加強聯(lián)系溝通，緊跟專業(yè)發(fā)展趨勢，對乘務人才的考核培訓較為權威。
特別是 等專設航空乘務專業(yè)，由業(yè)界權威級教授授課，專門培育為民航建設與發(fā)展做出貢獻的高等職業(yè)技術實用型人才。
在課程的開設上，門類齊全，綜合多元，有培訓導游基礎知識、導游實務、旅游法規(guī)、旅游概論、旅游心理學、旅游地理、禮貌禮儀、形體訓練、公共關系學、航空概論、出入境管理學、旅游法規(guī)與民用航空法規(guī)、民航概論、旅行社管理、空乘管理與服務、民航售票系統(tǒng)操作、客倉服務與管理、民航乘務技能與乘務管理、 * 航線地理等三十多門課程，形成了學生乘務專業(yè)知識既專業(yè)也廣泛。
同時還實施大量的實習實踐，使學生不僅掌握豐富深厚的理論知識，而且具備民航運輸服務的基本能力和技能，民航綜合職業(yè)能力訓練和全面素質較高。
加強企校聯(lián)合，推動產業(yè)發(fā)展是有利于雙方合作共贏的主要方式和手段，特別是近年來，隨著行業(yè)發(fā)展競爭日趨激烈，乘務人才的競爭也愈演愈烈，加強乘務人員的培育與考核的合作，既節(jié)省了大量的人力、物力、財力，更有利于提高工作效能，有助于推動航空運輸服務業(yè)的人力資源建設，為企業(yè)發(fā)展 提供 強大的人才基礎保障。
我們的運作模式我們與貴公司簽訂乘務員供需協(xié)議，以我們的專業(yè)能力為貴公司 提供 服務，公司因業(yè)務需求需要招聘乘務員時，可直接與我們聯(lián)系，委托我們招聘乘務人員，同時還可以委托我們對培訓后的合格人員進行考核，企業(yè)不需要實施大規(guī)模的乘務人才“淘金”。
讓我們一起愉快合作吧，這對于雙方發(fā)展都有很大的促進作用，我們用我們的專業(yè)為您們 提供 專業(yè)的人才培訓及考核， 提供 人力資源保障，你們也我們發(fā)揮專業(yè)功能和作用 提供 了舞臺和機會。
祝我們合作愉快！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
*推薦信格式 篇15尊敬的xx職業(yè)技術 領導 ：
您好!很高興能以這樣的方式推薦我班優(yōu)秀的學生xxx同學。xxx，男，xxxx年出生，系我院xxxx年臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)的應屆生，活波開朗，樂觀向上，相信在 領導 的幫助指導下，通過自身的努力，他會成為一名合格的教師，希望 領導 能給他 提供 一個施展才華的機會!
推薦理由：
在*三年時光里，他本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高， 在 思想 方面，他積極向 黨 組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動，在實習期間，勤學好問，刻苦努力，具有扎實的醫(yī)學知識，較高的自學提高適應的能力，熟練的操作技能，具備一名臨床基礎醫(yī)學的專有素質。特推薦他參加的招生考試，望予以考察。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
上海哈羅國際學校入學條件是什么？
上海哈羅國際學校入學條件：
1、接受學生年齡范圍：2-18歲，（2016-17學年接受2-14歲學生）；
2、年級包含：幼兒園托班至13年級；
3、學校類型：全日及寄宿制國際學校；
4、寄宿項目：有，從6年級開始接受寄宿；
5、學校是否在教育部注冊：是；
6、是否接受外國國籍學生：是；
7、是否接受*當地學生：否；
8、入學費用：申請費/注冊費1000元；
9、學生國籍：外籍及港澳臺籍學生。
擴展資料：
上海哈羅國際學校是一所男女同校的全日及寄宿制國際學校，為2歲至18歲外籍及港澳臺籍的學童提供優(yōu)質英式教育。作為繼哈羅曼谷、哈羅北京、哈羅香港之后的第四所哈羅國際學校，即將于2016年8月開學的哈羅上海將秉承英國哈羅公學的獨特教育理念。
上海哈羅國際學校著重高水準的學業(yè)水平、豐富的課外活動，以及高素質的舍監(jiān)關懷制度。寄宿將是哈羅上海校園生活的重要一環(huán)，強調領導才能和團隊合作技巧，學生由6年級起可以申請寄宿。人際關系與群體生活的素質和性格培育也是校園生活的根本。
參考資料來源：上海哈羅國際學校-招生入學
上海交大校薦單怎么填
沒有校薦單一說，是在報名的網站上選擇校薦，然后填寫校薦碼如果沒有校薦，就不能填校薦碼
12月份出招生簡章，同時開放申請，考試時間應該在12年的2月份
準備的材料：
1.高中2年半的大考試成績，要求學校教務處蓋章
2.自薦信，推薦信,
3.獎狀，獲獎證書（如果有的話）復印，網絡報名表打印
自主招生是*高等教育招生改革擴大高校自主權的重要措施。自主招生選拔由高校自行組織，一般由筆試、面試兩部分組成。通過自主招生選拔的考生必須參加高考(07年起上海地區(qū)考生通過復旦、上海交大的自主招生選拔后，高考成績可僅作參考)，在高考錄取時可獲得20分或不等的優(yōu)惠。自從2003年開始，我國就通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革，允許部分高校拿出一定比例的招生名額，以選拔那些由高考不容易被發(fā)現的有特殊才能的學生。根據教育部要求，自主招生人數不能超過試自主招生面試點學校年度本科招生計劃總數的5％。
自主招生六大特別提醒
1、自薦VS校薦
申請方式分為“校薦”和“自薦”兩種。
絕大多數院校同時接受“校薦”和“自薦”。但有少數院校只接受校薦，以2010年的招生簡章來看，就有中央財經*、同濟*、北大醫(yī)學部等。而*人民*更加特殊，指出有“校薦”資格的考生可以任意選擇學校提供的專業(yè)，但是“自薦”的考生只能在物理學、化學、人文科學實驗班(國學)、*革命史與*******黨史、美術學專業(yè)等5個專業(yè)中選擇。
據統(tǒng)計，以“校薦”資格申請自主招生獲得通過海選的比例遠大于以“自薦”方式，“校薦”幾乎95%能通過院校的海選，而以“自薦”方式通過海選的比例不超過20%，因此有實力拿到“校薦”資格的考生要盡量爭取拿到心儀院校的“校薦”。需要指出的是，“校薦”并不是學校在推薦信上蓋了章就算是學校推薦，因為所有考生申請的材料都必須經過中學蓋章，只有拿到中學的推薦名額才算是學校的校薦。
附：
2011年“華約”院校自主招生報名人數錄取人數情況
2011年，清華*、上海交大、中科大、南京*、浙江*、西安交大、*人民*這七所在自主選拔工作中展開合作，共同舉辦“高水平*自主選拔學業(yè)能力測試”簡稱“AAA”測試，這七所院校組成的聯(lián)盟俗稱“華約”。
2011年，*共有10萬余名學生報考，6萬余人獲得初試資格。
招錄情況
清華* 2011年，有超過1萬名考生報名，5000人獲得筆試資格，1000余人入圍面試，最終1300余人獲得自主選拔資格。
上海交大 2011年，有超過3萬人報名，1.8萬余人獲得筆試資格。最終有760余人獲得自主選拔資格。
*科技大 2011年，有超過1萬人報名考生獲得筆試資格，最終有310余人獲得自主選拔資格。
南京* 2011年有2萬余人報名，6000余人獲得筆試資格，最終600余人獲得自主選拔資格。
浙江* 2011年有1.3萬余人報名，1000余人獲得面試資格，最終790余人獲得自主選拔資格。
西安交大 2011年有1萬余人報名，1200人獲得面試資格，最終700余人獲得自主選拔資格。
*人大 2011年，有接近2萬人報名，4500余人獲得筆試資格，1400余人獲得面試資格，最終有780余人獲得自主選拔資格。
以上表格上來得出以下結論：
1.自主招生過關率保持在5%——8%左右。
2.很多院校學生報名人數不斷增加，并且獲得自主選拔資格的人數不斷增加，這對裸分考試的學生來說挑戰(zhàn)性越來越強。
2、如何選擇目標學校
案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外經貿20分的加分，而經過了幾個月的學習，成績具備了沖擊人民*的實力，這時報考外經貿將萬無一失，而放棄人大又心有不甘，于是左右為難。
建議考生和家長根據自己的實際情況來制定，既不能好高騖遠，也不能太過保守。具體操作時，可以選擇2所目標院校，一所是與考生平時實力相當的院校;另一所略高于考生的平日實力，并且通過努力是完全能夠得著的院校。
3、如何準備申請材料
申請材料一般包括申請表(報名表)、個人陳述、推薦資料及附屬材料。
(1)申請材料所覆蓋的內容一般有：
①成績
有的高校需要很詳細的從高一至高三期中和期末的成績以及年級排名;
②競賽獎項
只要在高中階段獲獎的都可以為自主招生初審通過增加籌碼;
③作品
好的作品將是申請材料的亮點;如果沒有什么作品的話，也可以談談自己的一些獨特見解，如對教育公平等熱點話題的看法等;
④特長
如果有特長一定要寫上，如竹笛9級，鋼琴9級等。清華*就非常看重有橋牌、象棋、國際象棋、圍棋等特長的學生;
⑤志向或*四年規(guī)劃
比如北大要求闡述為什么要報考北大;清華要求寫出自己的求學之路等。
(2)注意事項：
① 重點填寫高中階段的表現。對于*、*階段的內容，一般不必填寫。
② 加蓋學校公章，而不能僅蓋學校教務處等*公章。
③ 個人自述及推薦意見的篇幅均以1頁為宜，一般不超過2頁。
④ 附屬材料只要把高中階段能夠反映自己成績的材料附上即可。
⑤ 本著節(jié)約原則，建議以黑白印制申請材料。
4、如何寫一篇優(yōu)秀的自薦信
(1)個人陳述一定要務實，這也是寫個人陳述最重要的一點。類似于“我是個德智體全面發(fā)展的學生”、“我樂于助人”、“我相信功夫不負有心人”這樣的話很空洞，任何人都可以說，就體現不出一個人的閃光點。 如果想要體現自己某一方面的能力，一定不能泛泛而談，盡可能舉例說明。如果參加過社會工作，如志愿者等，都可以寫出來。寫作時要實事求是、條理清晰地書寫，不要用花哨的語言對自己大加贊揚，語言要樸實、誠懇、實事求是。作假是大忌。
(2)個人陳述要分清主次，有所強調。每個申請自主招生考試的學生應該都是很優(yōu)秀的，都有著豐富、驕人的經歷，但是這些經歷不可能都寫進去，因此就要有所強調，突出自己身上最重要同時也是招生老師最欣賞的能力，去強調那些能夠體現這些能力的經歷。
(3)突出自己的個性。現在的高中畢業(yè)生都是90后的學生，有活力、有夢想，視野開闊，性格張揚。在申請材料中老師同樣希望看到時代賦予他們這些青春活力的內涵。
(4)了解申請院校的文化內涵和性格特點。越好的高校越注重考生的秉性與學校文化氛圍的匹配。既然是自主招生，高校更愿意選擇這樣的學生，而且這樣的方式更適合于高校未來發(fā)展趨勢。
5、如何準備筆試
自主招生考試的筆試要比高考(論壇)題難，比各類競賽題容易。由于考試時間在一輪考試之后，因此考生只要在學校跟著老師扎扎實實地做好一輪復習即可，此外，可以對熱點話題有所了解，以此來開闊視野，也不至于在評述時無話可說。
6、如何準備面試
自主招生的面試題目靈活多變，不可預測。準備時不必在話題方面花費太多精力。而要在心態(tài)、思維、語言表達、禮儀等方面進行準備。
首先，要盡可能讓自己保持一個輕松平和的心態(tài)。
其次，多設想一下面試時遭遇突發(fā)狀況要如何應對。如出現冷場的情況怎么辦?拿到的話題無話可說怎么辦?自己在語言表達方面存在哪些問題?
另外，禮儀是我們容易忽略的一個方面。比如面帶微笑、認真傾聽別人的話、不要氣勢太剩地搶話等都是我們需要注意的。
7、特別提醒
考生在自主招生考試過程中容易出現以下幾個問題，需要我們注意：
(1)因準備自主招生考試，而耽誤了正常的學習;
(2)沒有通過自主招生考試，或沒有拿到*級別的加分，感到心情失落;
(3)拿到自主招生加分，過于自滿，放松了學習，結果大意失荊州
2011年“華約”院校自主招生報名人數錄取人數情況
2011年，清華*、上海交大、中科大、南京*、浙江*、西安交大、*人民*這七所在自主選拔工作中展開合作，共同舉辦“高水平*自主選拔學業(yè)能力測試”簡稱“AAA”測試，這七所院校組成的聯(lián)盟俗稱“華約”。
2011年，*共有10萬余名學生報考，6萬余人獲得初試資格。人數較多的考點：江蘇南京考點6000人，杭州考點5700人，上海考點4300人，北京考點3700人，合肥考點3400人，西安考點3000人，武漢考點2900人，成都考點2700人，鄭州考點2600人，濟南考點2500人，長沙考點2100人，廣州考點2100人。
聯(lián)考測試科目：閱讀與寫作（測試時間3小時，滿分200分），其中中文閱讀與寫作占100分，英文閱讀與寫作以及中英文綜合應用占100分。數學（測試時間1.5小時，滿分100分）；自然科學（測試時間1.5小時，滿分100分）其中物理占70分，化學占30分。人文與社會（測試時間1.5小時，滿分100分）歷史占40分，政治和地理各占30分。
招錄情況
清華* 2011年，有超過1萬名考生報名，5000人獲得筆試資格，1000余人入圍面試，與上年保持基本穩(wěn)定，最終1300余人獲得自主選拔資格，其中人數較多省份為：北京216人，江蘇101，上海95人，浙江88人，湖北87人。
上海交大 2011年，有超過3萬人報名其中上海近6000人，1.8萬余人獲得筆試資格，其中上海約4000人。最終有760余人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：上海158人，北京69人，湖北60人。此外江浙滬自主 選拔錄取改革試驗計劃共錄取750余人，其中上海545人，江蘇107人，浙江114人。
*科技大 2011年，有超過1萬人報名考生獲得筆試資格，人數較去年增長50%以上，最終有310余人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：湖北41人，安徽40人，江蘇35人，北京：25人。
南京* 2011年有2萬余人報名，6000余人獲得筆試資格，最終600余人獲得自主選拔資格（其中江蘇293人），北京19人。
浙江* 2011年有1.3萬余人（其中浙江3000余人）報名，1000余人獲得面試資格，其中浙江150人。最終790余人獲得自主選拔資格，其中浙江128人，北京43人。
西安交大 2011年有1萬余人報名，1200人獲得面試資格，最終700余人獲得自主選拔資格，其中河北165人，江蘇103人，湖北87人，河南67人，遼寧56人。北京9人。
*人大 2011年，有接近2萬人報名，較去年增長*，4500余人獲得筆試資格，是上年的4倍，1400余人獲得面試資格，最終有780余人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：北京154人，遼寧77人，湖北59人，山東50人，河北50人。
由此可得出以下結論：
1.自主招生過關率保持在5%—8%左右。
2.很多院校學生報名人數不斷增加，并且獲得自主選拔資格的人數不斷增加，這對裸分考試的學生來說挑戰(zhàn)性越來越強。