寶寶發(fā)育遲緩都會有什么表現(xiàn)？為什么呢？

每個孩子自從來到家庭里面都會給家長帶來很多的開心和快樂，每個家長都希望自己的孩子能夠健康的成長，能夠快快長大。但是在現(xiàn)實生活中，每個孩叢帆子的發(fā)育情況都是不一樣的，有的同齡的孩子長得就比較高，但有的孩子長得都比較矮，有的說話早，有的說話晚，這些都是不一定的。今天小編再來跟家長們說一說寶寶發(fā)育遲緩會有什么表現(xiàn)？

一、寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

1、身高和體重比同齡人低。家長平時想要看孩子發(fā)育的怎么樣可以讓孩子和同模鄭鎮(zhèn)齡人比較，如果孩子的身高和體重都達(dá)不到同齡人的平均水平的話，或者三個月長不到5公分的話，就要帶孩子去醫(yī)院檢查一下孩子的生長激素，很可能是孩子的發(fā)育有些遲緩。

2、俗話說三翻六坐九爬，孩子一般在三個月、六個月以及九個月的時候都會學(xué)會這幾個動作，雖然單純的一個動作并不能代表寶寶發(fā)育遲緩，但是家長如果發(fā)現(xiàn)寶寶這幾種動作都明顯落后于其他寶寶的話，就要考慮寶寶是否發(fā)育遲緩。

3、寶寶的認(rèn)知方面有問題。寶寶在發(fā)育的過程中，如果政治方面有問題的話，也會發(fā)育遲緩。在這方面包括寶寶的能力是空間概念，身體運動和人際關(guān)系。家長在教育寶寶的時候要盡旦粗早的幫助寶寶進(jìn)行引導(dǎo)和干預(yù)，不要覺得孩子小，就覺得認(rèn)知對寶寶無所謂，平時要多陪著我做游戲來提高寶寶的認(rèn)知能力。

4、寶寶的語言發(fā)育遲緩。一般情況下寶寶在一歲左右就已經(jīng)他發(fā)出簡單的聲音了，能夠喊爸爸媽媽，但是如果家長發(fā)現(xiàn)寶寶說話要比同齡人晚的話，甚至?xí)幸恍┙涣髡系K，就說明寶寶的語言發(fā)育遲緩，要及時去醫(yī)院檢查。

二、結(jié)語

孩子在小的時候家長一定要密切的關(guān)注孩子的各種情況，觀察寶寶的發(fā)育情況，避免寶寶出現(xiàn)發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)育遲緩的話，也一定要帶寶寶去醫(yī)院檢查。

智力發(fā)育遲緩的寶寶會有哪些表現(xiàn)，怎樣去干預(yù)？

智力發(fā)育遲緩的寶寶與同齡化兒童相比，某種方面或多方面的發(fā)育水平明顯比較落后，通常會落后于同樣年齡階段的孩子4-6個月，如果可以在智力發(fā)育遲緩的早期發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，這樣對孩子今后的健康成長至關(guān)重要，下面就來了解一下這種疾病的10個癥狀。

1.哺乳困難：嬰兒時期較為多見。智力發(fā)育緩慢的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往就是哺乳困難，不會吸吮，吐奶頻繁，如非神經(jīng)系統(tǒng)有嚴(yán)重?fù)p傷，家長應(yīng)及時加強(qiáng)啟蒙教育和訓(xùn)練，否則，日后孩子智力發(fā)育將受影響。

2.超過9個月仍不能伸手拿東西：如果你的寶寶已經(jīng)9個月以上，仍舊不能主動伸手去拿東西或缺乏主動伸手夠東西的意識，同時在有大人攙扶情況下，也無法用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶可能智力發(fā)育異常，家長須及早帶寶寶去醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查。

3.表情呆滯：表情呆滯有雙重標(biāo)準(zhǔn)：*，滿百天之后才出現(xiàn)笑的表情；第二，6個月后平時很少出現(xiàn)自然的笑容。另外，還有一些新生寶寶疾病信號出現(xiàn)于生長形態(tài)上，例如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，即人們常說的“國際臉”。哪哪

4.學(xué)會咀嚼較晚：寶寶咀嚼能力差，吃固體食物時，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。主要表現(xiàn)為，當(dāng)寶寶到了半歲，添加輔食后，咀嚼喂養(yǎng)困難。

5.睡眠過多且不易喚醒：一般情況下，1個月內(nèi)的嬰幼兒，一天所需的睡眠時間在18-20小時。每天大約有3-4小時處于清醒狀態(tài)即健康。當(dāng)?shù)搅?-3個月大的時候，每天需要睡眠時間縮減到16-18小時；而到了5-9個月寶寶仍然需要睡15-16小時；滿周歲的時候大概需睡14-15小時。如果寶寶長期超過合理的時間就要帶寶寶到醫(yī)院去檢查了，要及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

6.運動發(fā)育遲緩：智力發(fā)育緩慢的寶寶往往在運動方面也會比正常寶寶滯后。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒要晚。尤其走路更明顯，往往要到3～4歲或4～5歲才會自己走，而且走不穩(wěn)。

7.語言發(fā)育落后：10個月時仍不能咿呀學(xué)語，發(fā)音不清晰。

8.尿味特殊：研究發(fā)現(xiàn)，很多智力低下或發(fā)育遲緩的寶寶，尿液呈特殊氣味，如苯丙酮尿癥患兒就有明顯的尿味異常，這同樣是兒童智力發(fā)育遲緩的指標(biāo)之一。

9.多動：多動也是某些叢純智力落后寶寶的一種特質(zhì)。許多智力低下的寶寶不能安靜地待一會兒，無時無刻不在活動，待到3～5歲后，多動的特征尤為明顯。甚至?xí)恢卑l(fā)展到青少年時期！這種多動與正常兒童的活潑、淘氣不同，他并沒有什么目的，只是一種不可抑制的興奮而已，碰到什么就摸什么，碰倒椅子和凳子，也不知扶起來。李鄭碼

10.注意力不集中：智力發(fā)育遲緩的寶寶注意力往往會很不集中。若你留心觀察時發(fā)現(xiàn)，寶寶比同齡孩子注意力集中時間明顯縮短。甚至到5～6歲時，集中注意某個東西的時間也很難超過5～6分鐘時，就該采取些手段糾正了。另外，這類孩子對外界也很少關(guān)注。

所以家長們要對新生兒進(jìn)行遺傳代謝病的篩查，及早的發(fā)現(xiàn)也能及早的治療，平時小心保護(hù)和耐心教導(dǎo)孩子，要與專業(yè)的工作者和老師們一起幫助孩子進(jìn)步，在飲食方面也要科學(xué)喂養(yǎng)，保持合理均衡，全面的營養(yǎng)，避免近親結(jié)婚。

語言發(fā)育遲緩的癥狀只有不會說話嗎？？？

1.過了說話的年齡仍不會說話轎手

2.說話晚或很晚

3.開始說話后，比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯

4.雖然會說話，語言技能較低

5.語言應(yīng)用、詞匯和語法應(yīng)用虛帆宴均低于同齡兒童

6.只會用單詞交流不會用句子表達(dá)

7.交流技能低

8.回答問題反應(yīng)差

9.語言差銀理解困難和遵循指令困難

寶寶出現(xiàn)哪些表現(xiàn)，可能是大腦發(fā)育遲緩？

寶寶出現(xiàn)哪些表現(xiàn)，可能是大腦發(fā)育遲緩？

人們都希望自己的寶寶能夠健康成長，所以寶寶的健康也是爸爸媽媽最關(guān)心的事情，但是有很多寶寶會有發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，那么寶寶出現(xiàn)哪些表現(xiàn)可能是大腦發(fā)育遲緩呢？下面就讓筆者來告訴你答案。

01，出生后四個月后頭豎不起來

一般嬰兒在出生后大部分時間都處于睡眠的狀態(tài)，嬰兒在睡覺的過程中，父母很少關(guān)注到孩子的身體特征和身體情況，根據(jù)大多數(shù)嬰兒的發(fā)育表現(xiàn)，嬰兒在三個月左右就可以抬頭，如果超過4個月之后頭仍然不能豎起來而且對周圍的事情也不太敏感的話，就說明孩子大腦發(fā)育相對一般的孩子而言比較遲緩，對此，父母一定不能粗心大意，在觀察過同齡孩子的發(fā)育狀態(tài)之后，如果同齡孩子可以豎起頭，那么父母要及渣洞時的就醫(yī)和采取一定的措施幫助孩子正常發(fā)育。

02，十個月之后仍然不會拿東西

正常情況下，8個月大的嬰兒手指發(fā)育開始變得靈活，可以自由地張開，這也說明嬰兒已經(jīng)適應(yīng)了周圍的環(huán)境，不再畏懼周圍環(huán)境，當(dāng)父母與嬰兒之間發(fā)生肢體觸碰的時候，可以跟得上大人的節(jié)拍，而且嬰兒也不再感到畏懼，而且非常信任這種觸碰模式，這說明嬰喚念兒的大腦發(fā)育是正常的。

但是如果父母經(jīng)過多次引導(dǎo)后，嬰兒依然不會伸開手指就說明嬰兒大腦有異常了，大人一定不要忽視，首先先觀察嬰兒一段時間，如果孩子在10個月之后仍然不會拿東西，甚至在大人的幫助之下仍然不能完成，這就需要提早帶嬰兒去相關(guān)的治療機(jī)構(gòu)做輔助治療。

03，跟不上運動節(jié)奏

嬰兒的生長是有規(guī)律的，在一定的成長階段會掌握不同的本領(lǐng)，比如說新生兒的孩子在6個月大的時候可以短時間自己做起來，到了7個月的和梁困時候自己可以坐得非常平穩(wěn)，而且當(dāng)大人遞給嬰兒東西的時候，他自己可以抓住而且抓的非常牢固，這就說明他的大運動能夠跟上節(jié)奏。

并且之后可以慢慢地自己往前爬，而且自己可以協(xié)調(diào)的非常穩(wěn)定，這也可以說明嬰兒的大腦發(fā)育是正常的。如果在這幾個月內(nèi)嬰兒的發(fā)育不符合以上嬰兒發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的話，就說明嬰兒的大腦發(fā)育相對遲緩。這個時候大人一定不要輕易忽視，一定要采取科學(xué)的措施，幫助孩子正常發(fā)育。同時也不要過于急躁，采取正確的心態(tài)，積極應(yīng)對大腦發(fā)育遲緩現(xiàn)象，相信會有一天孩子可以正常發(fā)育。

綜上所述，寶寶在出生后4個月如果頭仍然不能豎起來，10個月之后仍然不會拿東西而且跟不上運動的節(jié)奏，這就很可能說明孩子的大腦發(fā)育相對遲緩。家長要采取積極的態(tài)度和措施幫助嬰兒正常發(fā)育。

以上僅是筆者的觀點，歡迎評論補(bǔ)充。

發(fā)育遲緩的寶寶以后會怎么樣

父母對棗伍沖孩子的期望相比之下健康才是最重要的，只要孩子可以健康的成長，哪怕只是平平淡淡一生也感到知足。

但是很多孩子出生后受種種因素的影響導(dǎo)致了發(fā)育遲緩問題，那么發(fā)育遲緩長大后會好嗎?首先家長要了解發(fā)育遲緩!

發(fā)育遲緩分為4大類

1.體格發(fā)育落后

有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn),就是人們常說的國際臉

2.運動發(fā)育落后

發(fā)育遲緩的兒童比正常兒童明顯運動發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯,往往要到3-4歲或4-5歲才會自己走,而且走不穩(wěn)

3.語言發(fā)育落后

正常嬰兒在7-8個月時就會模仿聲音,一歲左右會叫爸爸媽媽,一歲半會說十來個字,能聽懂簡單的指令,2歲左右會問簡單問題,3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個月甚至落后1-2年才有這些表現(xiàn),都應(yīng)看作遲緩的信號

4.智力發(fā)育落后

發(fā)育遲緩的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往吃奶困難,不會吸吮,特別容易吐奶,表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷,日后智力會受影響,也可以測量一下智力

發(fā)育遲緩的原因

1.遺傳原因

子女生長發(fā)育的特征、體質(zhì)等都會受到來自父母遺傳原因的影響，比如皮膚、發(fā)色。對于這類孩子，父母還是需要給孩子創(chuàng)造好的外部條件來讓孩子的生長潛力得到*地發(fā)揮。

2.生長激素的調(diào)節(jié)

孩子的生凳殲長發(fā)育一般需要多種激素來調(diào)控，在這些激素中，生長激素以及性激素最為重要。一般孩子缺少生長激素時，會有身材矮小的特征;而缺少性激素，會使孩子的骨骼過早的愈合，影響孩子正常的生長發(fā)育，因此有些青少年青春期提前，制約最終身高。

3.性別的不同

由于男孩和女孩的生長發(fā)育狀況不同，一般女孩的身高以及體重會比男孩低一點。而女孩的青春期會比男孩提前兩年，在此階段初期，女孩一般生長發(fā)育比男孩快一些，但是男孩青春期普遍比較長，因此男孩的最終身高普遍要比女孩要高一些。因此要明確孩子的生長發(fā)育情況，也要依照他(她)的性別來進(jìn)行分析。

4.神經(jīng)或是器官的損傷

兒童如果在語言方面發(fā)育緩慢，有可能是因為聽力下降或是口腔、喉部等出現(xiàn)問題。若是小朋友出現(xiàn)交流障礙，可能是因為中樞神經(jīng)系統(tǒng)方面有問題。

5.疾病原因

可能是由于某些疾病引起，比如慢性疾病、內(nèi)橘汪分泌或是骨骼方面的疾病等。對此，家長應(yīng)及時帶孩子診治。

6.喂養(yǎng)出現(xiàn)問題

這一點主要是針對嬰兒期的寶寶來說。

(1) 喂養(yǎng)次數(shù)不夠頻繁

新生的寶寶一般每天喂奶大概10-12次左右。有部分的寶寶可以不用這么多次的喂奶，有的寶寶就需要多次的喂奶才能更茁壯的成長。若是小孩子每日喝奶低于十次，而且體重增長速度較為緩慢，可以適當(dāng)增加哺乳的頻率。這樣會讓寶寶能獲得更多的營養(yǎng)，同時也可以讓媽媽的乳汁分泌量增加。

(2)熱量攝取不足

有部分的媽媽雖然乳汁比較充足，但因為寶寶吮吸的時間不多，導(dǎo)致寶寶沒有得到脂肪、熱量比較高的“后奶”。盡管小朋友排尿正常，發(fā)育也不錯，但是體重正常較慢。

(3)吸吮效率不高

如果哺乳姿勢不對，會致使寶寶吮吸效率低，影響其正常發(fā)育。一般媽媽每次給寶貝喂奶，寶寶的每次吮吸都應(yīng)該會聽到咽的聲音。如果沒有聽到，可能是寶貝沒有正確的含住奶頭，或是沒有進(jìn)行有效的吮吸。這個時候，媽媽應(yīng)讓寶寶重新含住乳頭。

下面講講在發(fā)育遲緩這方面做得很好的成都西南兒童醫(yī)院，是一家“以患兒為中心、以專家為科學(xué)”、以“兒童樂園”式就醫(yī)環(huán)境為特色、以醫(yī)教一體康復(fù)模式為亮點的*二級?？漆t(yī)院。

他們?nèi)绾沃委煁雰荷眢w發(fā)育遲緩

在清楚知道小朋友以往病史的基礎(chǔ)上，醫(yī)生會根據(jù)其體格以及其他相關(guān)檢查的結(jié)果，準(zhǔn)確判斷病因并進(jìn)行針對性治療。當(dāng)然原因不一樣，治療辦法也是不同。下面給大家介紹一些：

1.營養(yǎng)不良：合理搭配孩子的飲食，滿足寶寶的營養(yǎng)需要，同時也要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。

2.疾病：對于因疾病造成孩子身材矮小，應(yīng)及時把原發(fā)疾病治好。

3.家族性矮小遺傳：對于這種原因引起的身材矮小或者是體質(zhì)發(fā)育緩慢，可以通過多種調(diào)理方式調(diào)養(yǎng)，以及根據(jù)醫(yī)生的治療讓生長潛力發(fā)揮出來。

4.精神原因：改善孩子生活的環(huán)境，讓寶寶的精神和生活上得到安撫和照顧。

5.先天性遺傳、代謝性疾病：比如垂體性侏儒、先天性卵巢發(fā)育不全等，要根據(jù)病癥施行針對性的治療。

9個月寶寶認(rèn)知遲緩有什么證狀

　九個月的寶寶發(fā)育指標(biāo)有哪些標(biāo)準(zhǔn)呢?在身高體重方面，九個月的男嬰身高為65.2-80.5cm左右;體重大概是6.67-12.99kg。而女嬰的身高是63.7-78.9cm;體重大概有6.34-12.18kg左右。
其次是關(guān)于能力的發(fā)展。九個月的寶寶能力發(fā)展主要包括了大運動和精細(xì)動作、視、聽、觸、覺及味覺，還有語言、情緒、社交等發(fā)展。9個月的寶寶已經(jīng)掌握的基本技主要包括三個方面。
首先是九個月的寶寶應(yīng)該要掌握的能力，也就是多數(shù)寶寶都可以做到了有扶著東西站立;含混不清說話;可以發(fā)一些音節(jié);開始理解物體的恒存性。九個月的寶寶發(fā)展中的能力，即只有一半寶寶可以做到的能力包括扶著家具可以走幾步;可以用飲杯喝飲料了;手可以抓東西。*是高級能力，一般只有少數(shù)寶寶才可以做到，主要有可以拍手或藏貓貓;可以準(zhǔn)確叫出”爸爸”和”媽媽”。
九個月的寶寶可以逐步改變食漏孫物及質(zhì)感返寬鏈，顆粒大小也有變化。泥糊狀食物可以慢慢過渡到固體食物。谷類食物可以選餅干、饅頭及米粥等。蔬菜可以選擇菠菜和白菜、蘿卜和胡蘿卜、西紅柿等。水果則可以吃蘋果和香蕉等。
二、9個月寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
一、9個月時不能伸手拿東西。
如果你有跟其他寶寶對比的話，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個月時仍不能主動伸手去拿東西，同時在有大人攙扶時也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常，應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。
二、運動發(fā)育比正常寶寶落后3個月。
寶寶的運動發(fā)育，如俯臥抬頭、坐、站、走等動作如果發(fā)生得比較正常兒童落后3個月或以上的話，有的寶寶甚至還有走不穩(wěn)的情況出現(xiàn)，這都表明寶寶的發(fā)育有可能出現(xiàn)異常。
三、語言發(fā)育落后。
有些聰明的寶寶，在9個月的時候，都會依依呀呀的模仿著大人說話，但是有的寶寶語言發(fā)育落比較落后，到10個月時不能咿呀學(xué)語，發(fā)音也不清晰。這個時候，爸爸媽媽就要多學(xué)習(xí)一些教寶寶開口說話的小技巧，多鍛煉寶寶學(xué)說話。
四、對周圍環(huán)境缺乏興趣。
有的寶寶會對周圍人物和環(huán)境都缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。這種情況，爸爸媽媽不要掉以輕心，要多關(guān)愛寶寶，多和寶寶說話，讓寶寶變得開朗一些，同時也要詢問一些專家，確診一下寶寶是否存有什么問題，讓寶寶得到及時的治療。
五、吸吮能力差。
有的寶寶會比較晚才學(xué)會咀嚼，吃固體食物時，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐等現(xiàn)象。智力障礙的寶寶最早表現(xiàn)出來的癥狀往往是吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，這樣就表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會受影響。到寶寶半歲時添加輔食以后，咀嚼晚喂養(yǎng)困難，吃固體食物不易咽下并且致使嘔吐。
三、如何對9個月的寶寶進(jìn)行早教
1、寶寶能夠認(rèn)識顏色和形狀了
九個月的寶寶已經(jīng)可以認(rèn)識一些事物了，寶寶在照鏡子的時候會對著自己笑了，而且具有了觀察事物的形狀、顏色、大小能力，看的功能成了寶寶判斷事情的主要功能了。
寶寶這個時候能夠分開一些吃的和玩的了，不過寶寶還是喜歡把手里的東西放到嘴里面，而且寶寶開始喜歡看畫冊里面的動物和人物。
寶寶還具有了察言觀色的能力，寶寶能通過看父母的臉色來判斷自己做的事情對錯，媽媽可以利用這個能力來引導(dǎo)寶寶養(yǎng)成好的習(xí)慣。
比如：寶寶喜歡打父母的臉，如果父母還是很高興，那么寶寶會認(rèn)為這樣是對的，很容易養(yǎng)成愛大人的習(xí)慣。
2、寶寶語言能力快速增長
九個月是寶寶語言能力增長最快的一個時期，父母要抓緊這個時期來提高寶寶的語言表達(dá)能力;在這個時期寶寶聽懂的詞語很多，但是說出的很少，父母不要渴求孩子多么會說話，只要鼓勵孩子多說話就行了。
父母可以在寶寶輕松愉快的時候，與寶寶經(jīng)常交流眼前的物體的名字以及正在做的事情，和寶寶要多交流，而且要用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，讓寶寶一次能學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)語言是一件很枯燥的事情，父母要讓寶寶覺得學(xué)習(xí)語言是一件很有趣的事情，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)說話。
3、寶寶開始能聽懂父母的說話了
寶寶這個時期能夠聽懂父母的意思，而且能夠通過身體等語言表達(dá)自己的意思，這個時期不要認(rèn)為寶寶說話不多，就認(rèn)為寶寶什么都不明白，其實，寶寶這個時巧念候是靠聽來分析、思考、思維和認(rèn)知這個世界的，聽的多了，寶寶也就會說了。
4、寶寶全身協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)
寶寶這個時期能夠坐著自己玩玩具，還能自己要東西了。寶寶已經(jīng)開始有要求到戶外活動了，而且能扶著東西走路，還能站上幾秒鐘。這個時候父母可以協(xié)助寶寶堅持自己走路活動。
四、寶寶發(fā)育遲緩怎么解決
一、了解孩子的生長發(fā)育過程
嬰幼兒時期是從孩子出生一直到孩子十歲之前的這一時間階段，在每個生長發(fā)育時期的發(fā)育速度都是不同的，出生到寶寶六個月是生長發(fā)育的高峰期，接下來到二歲寶寶的發(fā)育孩子比較快速的，三歲以后逐漸遞減，如果您家寶寶從出生以后每個時期體檢都說不合格的話，那么就需要考慮生長發(fā)育遲緩，但是只是在一個階段內(nèi)發(fā)育比較遲緩的話，就需要特別加強(qiáng)營養(yǎng)即可。了解孩子的生長發(fā)育過程是最為重要的，只有知道孩子的生長發(fā)育是長時間的發(fā)育不良才可以進(jìn)行治療。
二、對癥治療，查找病因
嬰幼兒時期很多孩子會因為沒有吃到母乳或者是配方奶吸收不良等各種原因造成發(fā)育遲緩，特別是缺鈣引起的發(fā)育遲緩更是常見的原因。如果發(fā)現(xiàn)寶寶會盜汗、夜驚、枕禿、出牙慢，喂養(yǎng)困難、哭鬧不已、睡眠困難、不會認(rèn)人、手不會張開，到了特定階段該出牙的遲遲沒有出牙等癥狀的時候，就需要及時的給寶寶進(jìn)行補(bǔ)鈣。除了母乳或者是配方奶粉的補(bǔ)充，特別是配方奶需要更換產(chǎn)品，因為這款奶粉寶寶吸收不良，需要及時的更換。在此基礎(chǔ)上還需要魚肝油、葡萄糖酸鋅鈣的補(bǔ)充，及時的給孩子曬太陽，進(jìn)行一定的體育鍛煉，特別是幼兒更是需要加大活動量，給孩子多吃點果蔬，保證維生素的攝入。還有些孩子是因為遺傳原因造成的發(fā)育遲緩，父母本身就是矮小癥的，那么寶寶也受遺傳基因的影響，自然發(fā)育也就不良。在遙遠(yuǎn)的偏僻的地區(qū)孩子存在饑不果腹的現(xiàn)象，那么營養(yǎng)不良造成的生長發(fā)育遲緩也是大有存在的，這時候就需要補(bǔ)充各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì)，在一定時間內(nèi)進(jìn)行身體機(jī)能的調(diào)節(jié)，恢復(fù)身體本身的發(fā)育速度，自然就不會再出現(xiàn)發(fā)育吃黃豆餓現(xiàn)象。
三、掌握孩子發(fā)育遲緩的時間
很多孩子不是一直都發(fā)育不良的，很多寶寶在嬰兒時期根本就不會發(fā)育遲緩，只是到了幼兒時期才開始出現(xiàn)發(fā)育遲緩的癥狀的，特別表現(xiàn)在語言發(fā)育能力欠佳，說話說不清楚，沒有辦法用語言表達(dá)自己的想法。這時候媽媽們就需要特別掌握孩子的發(fā)育遲緩的時間，在特定時間內(nèi)根據(jù)需要進(jìn)行治療。

孩子智力發(fā)育遲緩

您好，孩子智力發(fā)育遲緩，通常表現(xiàn)為孩子認(rèn)知能力，理解能力，語言綜合能力，反應(yīng)能力，計算能力都較正常孩子差，但這種情況必須除外是聽力障礙導(dǎo)致的。
孩子智力發(fā)育遲緩，需要查找病因，如果是腦功能發(fā)育異常引起的，需要服用營養(yǎng)神經(jīng)，營養(yǎng)腦細(xì)胞藥物，同時畝數(shù)給予孩子智力開發(fā)治療，服用一些益智藥物。
平時多陪同孩子，關(guān)愛孩子，給孩子一些智力開發(fā)的書籍，教他去念，去練習(xí)，需要反復(fù)多次。生活中多指導(dǎo)孩子模仿練習(xí)。
要有耐心去教導(dǎo)孩子，家長也不要著急，對于一些內(nèi)容多教困耐簡幾遍，可以先教他如何去做，鼓勵他自己去做，不要打擾他專心去做每一件事情，可以多讀汪褲讀繪本等，今天哪怕是學(xué)了一點點知識也是進(jìn)步，不要要求過高，對于他感興趣的話題入手，