自然地理學(xué)專業(yè)一般出來做什么工作?
1、先從興趣愛好考慮:地理學(xué)專業(yè)方向分為三支:自然地理學(xué)(研究方向有水文、地貌、氣候、生物、泥炭等)、人文地理學(xué)(研究方向有城市規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、人口資源與環(huán)境等)、地理信息系統(tǒng)(研究方向有地圖、遙感、GIS等)。具體考試科目不同招考學(xué)校也不同,建議進(jìn)一步咨詢,有的放矢。
2、再從從就業(yè)方面考慮:
(1)中學(xué)教師,大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上,*、高中地理教師,所有專業(yè)。
(2)*教師,大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游方向。
(3)城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等)
(4)測繪系統(tǒng)(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等)
(5)、減災(zāi)系統(tǒng)(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)等)
(6)、國土資源廳(局)(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然地理學(xué)、城市規(guī)劃等)
地理學(xué)專業(yè)前景:
地理學(xué)研究者的就業(yè)范圍比較窄,多數(shù)都是在公共設(shè)施*工作,特別是在高等學(xué)校、
研究所;統(tǒng)計機(jī)構(gòu);地區(qū)、區(qū)域和城市規(guī)劃機(jī)構(gòu);生存環(huán)境規(guī)劃局;環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)。
此外,該專業(yè)畢業(yè)生還可以在地圖、百科全書或其他專業(yè)出版社,在出版、廣播、電
視、國際旅游經(jīng)濟(jì)、咨詢機(jī)構(gòu)、勘測考察公司等工作,只有極少數(shù)畢業(yè)生也能在原材料
生產(chǎn)企業(yè),如石油公司等相應(yīng)*工作。
2022自然地理考研就業(yè)前景如何?
2021研究生考試已經(jīng)結(jié)束,2022研究生考試即將開始,2022考研備考正在進(jìn)行。今天,高頓院校庫的小編為大家準(zhǔn)備了2022自然地理考研就業(yè)前景如何?有哪些?的內(nèi)容,相關(guān)專業(yè)情況也可咨詢高頓院校庫考研老師,高頓考研老師竭誠為大家服務(wù)。
2022自然地理考研就業(yè)前景如何?
1.*簡介
自然地理學(xué)是一門研究自然地理環(huán)境的組成、結(jié)構(gòu)、空間分異特征、形成與發(fā)展變化規(guī)律、以及人與環(huán)境相互關(guān)系的*。在地理學(xué)的*體系中,自然地理學(xué)與人文地理學(xué)一道,屬于地理學(xué)的二級*。作為一門課程,自然地理學(xué)是高等院校地理科學(xué)、地理教育、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)核心性的專業(yè)基礎(chǔ)課;也是農(nóng)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)、大氣科學(xué)、地質(zhì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的主要基礎(chǔ)課之一。
2、專業(yè)培養(yǎng)
碩士學(xué)位:掌握自然地理學(xué)及有關(guān)*的基礎(chǔ)理論知識和野外工作及實(shí)驗(yàn)技術(shù),了解本領(lǐng)域的研究動態(tài),基本上能獨(dú)立開展與本*有關(guān)的研究和教學(xué)工作。
3.就業(yè)前景
該專業(yè)畢業(yè)生主要到科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政*,從事教師,科研單位人員,國土*,氣象臺職員,農(nóng)業(yè)等*或者從事地理教研工作。
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自然地理學(xué)的碩士,單從專業(yè)對口角度看,就業(yè)方向主要是到科研院所做研究,或者到相關(guān)的*、中學(xué)、*從事教學(xué)的機(jī)會比較多。不過自然地理專業(yè)應(yīng)該會細(xì)分研究方向,從專業(yè)方向細(xì)分的角度來說,也可以到環(huán)保、地質(zhì)、資源、氣象、生態(tài)、動植物、土壤、海洋、能源、旅游、自然保護(hù)區(qū)、博物館等相關(guān)企事業(yè)單位就業(yè)。
目前,我國社會的主要矛盾,已經(jīng)從人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求與落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾,轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢罕妼γ篮眯腋I畹男枨笈c發(fā)展的不平衡不充分之間的矛盾。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),科研、教育、生態(tài)環(huán)境、旅游等行業(yè)越來越受到重視,地理學(xué)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)面也越來越寬了。這次十九大提出要設(shè)立自然生態(tài)資源保護(hù)專門機(jī)構(gòu),對自然地理等相關(guān)專業(yè)就是一大利好。自然地理是個很寬很廣的領(lǐng)域,建議你選好專業(yè)方向,深入進(jìn)去成為某一細(xì)分領(lǐng)域的專家,就一定會有你的用武之地。
另外,專業(yè)并不限制就業(yè),不要讓所學(xué)專業(yè)限制力自身的全面發(fā)展。有很多領(lǐng)域的成功人士,他們?nèi)〉玫某晒筒粌H僅限于他們所學(xué)的學(xué)專業(yè)。在學(xué)校讀書做研究,不僅要學(xué)到書本上那點(diǎn)點(diǎn)有限的知識。更重要的是培養(yǎng)出研究的方法、獲取知識的方式、做事的態(tài)度、做人的原則、吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的毅力等書本之外的東西。學(xué)會“漁”比得到“魚”更重要,真到了就業(yè)的時候,用人方更看重的是是你掌握的“漁”,而不是你手中的“魚”。
以上!
自然地理與資源環(huán)境專業(yè)考研方向是什么?
人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、歷史地理學(xué)、環(huán)境工程。
自然地理與資源環(huán)境專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要,掌握扎實(shí)的地學(xué)、資源學(xué)、環(huán)境學(xué)以及資源環(huán)境規(guī)劃與管理相關(guān)領(lǐng)域?qū)拸V的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有良好科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新精神,能夠在資源環(huán)境管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域從事技術(shù)應(yīng)用和管理的復(fù)合型專業(yè)人才。
就業(yè)前景
自然地理與資源環(huán)境業(yè)培養(yǎng)具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能,具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,接受嚴(yán)格科學(xué)思維和訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練,具有一定的開展科學(xué)研究的能力。立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理、環(huán)境保護(hù)、3S技術(shù),能在企事業(yè)單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護(hù)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。
地理學(xué)研究生就業(yè)前景
地理學(xué)研究生就業(yè)前景如下:
1.地理科學(xué)專業(yè)主要研究地球表面資源環(huán)境以及它們與社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。隨著人類社會的發(fā)展,地理學(xué)知識的積累,這門*逐步成為了研究地球表面自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象以及它們之間的相互關(guān)系和區(qū)域分異的*,簡單說就是研究人與地理關(guān)系的*。
2.地理科學(xué)專業(yè)不像大家想象的那么簡單,而是需要掌握扎實(shí)的自然地理與資源環(huán)境的基本原理、基礎(chǔ)知識和基本方法,了解自然地理與資源環(huán)境相關(guān)的理論前沿、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用前景和新發(fā)展。在具備了這些專業(yè)相關(guān)的*知識后,我們還需要了解*環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等相關(guān)政策和法規(guī)。
3.作為*教育的一個專業(yè),地理信息系統(tǒng)在上世紀(jì)70年代開始出現(xiàn)在國外的許多*,而我國目前只有不到140所高校開設(shè)有該專業(yè),所以從事地理信息系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的高級人才目前已經(jīng)呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。
4.本專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息科學(xué)與地圖學(xué)的基本知識、基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,能在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的地理信息系統(tǒng)高級專門人才。