康復(fù)治療學(xué)考研

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)考研方向主要集中在：康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、針灸推拿學(xué)，運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、人體解剖與組織胚芽學(xué)、免疫學(xué)等。

康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的*，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個(gè)新的概念。它是一門以消除和減輕人的功能障礙，彌補(bǔ)和重建人的功能缺失，設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)*，也就是功能障礙的預(yù)防、診斷、評(píng)估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學(xué)*。

理療學(xué)其實(shí)就是物理療法.是借助一些先進(jìn)、齊全的理療設(shè)備或直接用人的手集中醫(yī)氣功推拿、針灸、理療、藥杖、藥罐于一體的綜合性治療方法，使用針灸補(bǔ)瀉，按、摩、推、拿、揉、捏、顫、打等各種推拿手法，應(yīng)用于各種急慢性病殘、傷殘諸證的治療。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級(jí)綜合醫(yī)院康復(fù)科，理療科，針灸推拿科從事醫(yī)療、科研工作，可在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、老人院、康復(fù)機(jī)構(gòu)，工廠等健康保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療或康復(fù)護(hù)理工作，也可在高等院校從事教學(xué)、科研工作。

康復(fù)考研院校推薦

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：101005

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的康復(fù)治療技術(shù)，具有中西醫(yī)結(jié) 合特色優(yōu)勢(shì)，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，能夠在各級(jí)醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)或療養(yǎng)院 開展康復(fù)評(píng)價(jià)和康復(fù)治療工作的康復(fù)治療師，以及能夠在康復(fù)醫(yī)學(xué)工程研究機(jī)構(gòu)、公司從事研發(fā) 工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代科學(xué) 技術(shù)等方面的基本知識(shí)，接受康復(fù)治療學(xué)技能和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握中西醫(yī)康復(fù)治療技 術(shù)，具備開展康復(fù)治療工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；

2．掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能；

3．具有開展康復(fù)治療工作的基本能力；

4．熟悉*衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

5．了解康復(fù)醫(yī)學(xué)和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．具有分析問(wèn)題、科學(xué)思維和獨(dú)立工作的能力，具備開展康復(fù)醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的科學(xué)研究工作 的初步能力。

主干*：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)。

核心課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù) 療法學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：康復(fù)理療、康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、康復(fù)體能訓(xùn)練、針灸、推拿。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：康復(fù)實(shí)驗(yàn)室包括康復(fù)理療區(qū)、康復(fù)評(píng)定室、運(yùn)動(dòng)治療區(qū)、作業(yè)治療區(qū)、康復(fù)體 能訓(xùn)練室。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《免疫學(xué)》、《生理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《病理學(xué)》、《康復(fù)評(píng)定學(xué)》、《康復(fù)工程學(xué)》、《物理治療學(xué)》、《作業(yè)治療學(xué)》、《康復(fù)護(hù)理學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：呼吸治療、物理治療、作業(yè)治療。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

康復(fù)類機(jī)構(gòu)：康復(fù)治療、康復(fù)評(píng)定； 運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部類：康復(fù)健身指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督； 社區(qū)服務(wù)類單位：預(yù)防保健。

證書舉例

證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能在各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)*、?？瓶祻?fù)醫(yī)院（中心）、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部（社區(qū)康復(fù)站）、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站、康復(fù)醫(yī)療器械公司等從事康復(fù)治療技術(shù)工作、康復(fù)管理工作、康復(fù)醫(yī)療與保健類相關(guān)產(chǎn)品營(yíng)銷工作。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè)，正是順應(yīng)社會(huì)民眾健康、審美的需要，滿足人們對(duì)意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會(huì)基礎(chǔ)，市場(chǎng)廣闊。據(jù)有關(guān)方面曾對(duì)我國(guó)的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過(guò)調(diào)查,我國(guó)擁有13億人口和6千萬(wàn)之多的殘疾人，我國(guó)現(xiàn)有康復(fù)治療師不足5640人，每10萬(wàn)人口僅分?jǐn)偛蛔?.4名。在西方發(fā)達(dá)*康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1：5到1：10?？祻?fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需要，就業(yè)前景廣闊。據(jù)有關(guān)*統(tǒng)計(jì)，我國(guó)康復(fù)治療師的需求量至少為30～40萬(wàn)人，而目前從業(yè)人員只有2萬(wàn)名左右。龐大的市場(chǎng)需求吸引了很多的學(xué)生來(lái)選擇康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，也有很多人是憑著興趣愛(ài)好進(jìn)入這個(gè)專業(yè)。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)考研可以考的對(duì)口專業(yè)有：康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)、針灸推拿學(xué)專業(yè)。 康復(fù)治療學(xué)是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的康復(fù)治療技術(shù)，具有中西醫(yī)結(jié)合特色優(yōu)勢(shì)，具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，能夠在各級(jí)醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)或療養(yǎng)院開展康復(fù)評(píng)價(jià)和康復(fù)治療工作的康復(fù)治療師，以及能夠在康復(fù)醫(yī)學(xué)工程研究機(jī)構(gòu)、公司從事研發(fā)工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

康復(fù)治療學(xué)考研難度排名

在55所開設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)的院校中，上海交通*以其優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)力*，遙遙領(lǐng)先，其次是綜合實(shí)力強(qiáng)的浙江*和被稱為醫(yī)學(xué)生“圣地”的北京協(xié)和醫(yī)。復(fù)旦*、北京*緊隨其后。

下面是具體排名：

排名 ? ?學(xué)校名稱 ? ?評(píng)估結(jié)果?

1 ? ?上海交通* ? ?A+ ?

2 ? ?浙江* ? ?A+ ?

3 ? ?北京協(xié)和醫(yī) ? ?A ?

4 ? ?復(fù)旦* ? ?A ?

5 ? ?北京* ? ?A- ?

6 ? ?首都醫(yī)科* ? ?A- ?

7 ? ?華中科技* ? ?A- ?

8 ? ?中南* ? ?A- ?

9 ? ?中山* ? ?A- ?

10 ? ?四川* ? ?A- ?

11 ? ?*醫(yī)科* ? ?B+ ?

12 ? ?哈爾濱醫(yī)科* ? ?B+ ?

13 ? ?南京醫(yī)科* ? ?B+ ?

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14 ? ?山東* ? ?B+ ?

15 ? ?重慶醫(yī)科* ? ?B+ ?

16 ? ?第二軍醫(yī)* ? ?B+ ?

17 ? ?第四軍醫(yī)* ? ?B+ ?

18 ? ?天津醫(yī)科* ? ?B ?

19 ? ?大連醫(yī)科* ? ?B ?

20 ? ?吉林* ? ?B ?

21 ? ?同濟(jì)* ? ?B ?

22 ? ?鄭州* ? ?B ?

23 ? ?武漢* ? ?B ?

24 ? ?西安交通* ? ?B ?

25 ? ?南方醫(yī)科* ? ?B ?

26 ? ?南開* ? ?B- ?

27 ? ?河北醫(yī)科* ? ?B- ?

28 ? ?山西醫(yī)科* ? ?B- ?

29 ? ?蘇州* ? ?B- ?

30 ? ?溫州醫(yī)科* ? ?B- ?

31 ? ?安徽醫(yī)科* ? ?B- ?

32 ? ?南昌* ? ?B- ?

33 ? ?廣州醫(yī)科* ? ?B- ?

34 ? ?昆明醫(yī)科* ? ?B- ?

35 ? ?徐州醫(yī)科* ? ?C+ ?

36 ? ?濟(jì)南* ? ?C+ ?

37 ? ?暨南* ? ?C+ ?

38 ? ?汕頭* ? ?C+ ?

39 ? ?廣西醫(yī)科* ? ?C+ ?

40 ? ?蘭州* ? ?C+ ?

41 ? ?寧夏醫(yī)科* ? ?C+ ?

42 ? ?新疆醫(yī)科* ? ?C+ ?

43 ? ?青島* ? ?C+ ?

44 ? ?錦州醫(yī)科* ? ?C ?

45 ? ?延邊* ? ?C ?

46 ? ?江蘇* ? ?C ?

47 ? ?南通* ? ?C ?

48 ? ?廈門* ? ?C ?

49 ? ?新鄉(xiāng)醫(yī) ? ?C ?

50 ? ?廣東醫(yī)科* ? ?C ?

51 ? ?貴州醫(yī)科* ? ?C ?

52 ? ?河北* ? ?C- ?

53 ? ?內(nèi)蒙古醫(yī)科* ? ?C- ?

54 ? ?浙江中醫(yī)藥* ? ?C- ?

55 ? ?蚌埠醫(yī) ? ?C- ?

康復(fù)治療學(xué)考研可以考哪些專業(yè)

康復(fù)治療學(xué)考研的大致方向有醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)等。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)考研備考建議：
*點(diǎn)、很多學(xué)康復(fù)的小娃娃們，估計(jì)對(duì)康復(fù)是做什么的都不是很了解。你畢業(yè)后可以進(jìn)醫(yī)院的康復(fù)科?可以轉(zhuǎn)為兒童康復(fù)?可以進(jìn)醫(yī)療康復(fù)器械公司?可以進(jìn)中醫(yī)科幫中醫(yī)大夫打打下手?如果本科院校較好也可以嘗試去高職院校應(yīng)聘。當(dāng)然在醫(yī)院里千萬(wàn)不要把自己當(dāng)作醫(yī)生，因?yàn)榕苡锌赡鼙唤谐尚∽o(hù)士，男生很有可能被看成是按摩的。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，相比其他專業(yè)，我們這個(gè)專業(yè)的人才缺口還是挺大的。

第二點(diǎn)、關(guān)于研究院校，由于康復(fù)治療學(xué)屬于理學(xué)學(xué)位，因此小娃娃們?cè)趫?bào)考院校的時(shí)候一定要看清?院校的要求，有些醫(yī)科*只招收五年制醫(yī)學(xué)學(xué)位的?有些專業(yè)課考的是西醫(yī)綜合，請(qǐng)根據(jù)自己的能力謹(jǐn)慎選擇?只要是康復(fù)與理學(xué)專業(yè)，都是要考西醫(yī)綜合的?除了醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)我們可以選擇，運(yùn)動(dòng)康復(fù)也是一個(gè)熱門專業(yè)?運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)，大家可以去嘗試，不過(guò)得看學(xué)校研究方向，有的研究方向還是需要考高數(shù)的。
第三點(diǎn)、考研*件事就是要選擇院校，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校專業(yè)課要求不一樣，小娃娃們要知道自己讀研的目的，是為了去北上廣，還是為了好學(xué)校，還是只是讀個(gè)研究生，因?yàn)槟愣ǖ哪繕?biāo)不一樣，你的動(dòng)力和堅(jiān)持的力度也就不一樣。為了提高成功率，選擇適合自己能力的，如果這所好學(xué)校只招收一名研究生，并且這所好*的本科部也有康復(fù)治療學(xué)專業(yè)，你可以試試去碰碰墻?。
第四點(diǎn)、英語(yǔ)不好的學(xué)生一定要抓緊時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，專業(yè)課我不建議你拉長(zhǎng)戰(zhàn)線，但是英語(yǔ)必須必！今年上海體育醫(yī)學(xué)技術(shù)英語(yǔ)56分，運(yùn)動(dòng)康復(fù)58分，你還不快拿起你的小本本，看英語(yǔ)！沒(méi)過(guò)四級(jí)和沒(méi)過(guò)六級(jí)的小娃娃不要害怕，我身邊就有在讀研究生期間才過(guò)4級(jí)，可是他考研卻考了58分呦！六級(jí)過(guò)了的娃娃也不能大意，因?yàn)槲揖褪沁@樣才忽視了英語(yǔ)，研究生英語(yǔ)考試和四六級(jí)考試不一樣！不一樣！不一樣。
*，祝你考試順利！

康復(fù)治療學(xué)(4年制)考研應(yīng)該選擇什么樣的學(xué)校？

選擇考醫(yī)學(xué)技術(shù)的醫(yī)校，目前康復(fù)考研的方向包括各大體育的運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)和各大醫(yī)的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)以及*的康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)康復(fù)招收人數(shù)最多難度*，康復(fù)治療技術(shù)難度*，建議根據(jù)自己的愛(ài)好選擇院校和專業(yè)。

康復(fù)考研經(jīng)驗(yàn)分享

考研？大一剛?cè)胄５臅r(shí)候想過(guò)，當(dāng)時(shí)根據(jù)一些*的規(guī)定至少在我12年入學(xué)的時(shí)候這個(gè)專業(yè)還可以考執(zhí)業(yè)醫(yī)，后來(lái)根據(jù)*的一些政策出臺(tái)，很明確的限制了這個(gè)專業(yè)無(wú)法考取執(zhí)業(yè)醫(yī)，加上我對(duì)西醫(yī)綜合的一些課程不感興趣，后來(lái)就慢慢接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)做治療也行，時(shí)值大三，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得未來(lái)進(jìn)醫(yī)院做治療師也挺好的。后來(lái)大四實(shí)習(xí)后進(jìn)入醫(yī)院康復(fù)科時(shí)候后，發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)行業(yè)。

看到病人通過(guò)你設(shè)計(jì)的一些治療方案，并且通過(guò)一些手法治療，漸漸的恢復(fù)起來(lái)，或者因?yàn)橐恍┊惓５淖藙?shì)，通過(guò)治療師的發(fā)現(xiàn)與治療，恢復(fù)正常，越來(lái)越喜歡上這個(gè)崗。

也越來(lái)越感知到本科時(shí)期學(xué)習(xí)的不足，想進(jìn)一步深造?？墒钱?dāng)時(shí)只有國(guó)外和香港有治療師的碩士，國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)考的話，只有去考康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療，但是我的西醫(yī)綜合讓我退而卻步。