昆明盤龍區(qū)BIM應(yīng)用培訓(xùn)中心哪個(gè)好,隨著昆明BIM培訓(xùn)的火熱,下面就介紹下很多人都想了解的bim工程師的考試內(nèi)容,bim和二建哪個(gè)含金量高,BIM學(xué)習(xí)要不要基礎(chǔ)呢,BIM學(xué)習(xí)要不要基礎(chǔ),BIM技術(shù)施工階段建模重點(diǎn),BIM發(fā)展,BIM培訓(xùn)網(wǎng)課效果好嗎。
1.bim工程師的考試內(nèi)容
一共四個(gè)考核科目分別為:BIM基礎(chǔ)知識(shí)、BIM實(shí)操技術(shù)、BIM項(xiàng)目管理、BIM案例分析,考核采取理論知識(shí)和實(shí)操技能和綜合案例分析能力相結(jié)合的考核辦法采用機(jī)考和實(shí)際操作評(píng)估兩種方式考核;每門課程均實(shí)行百分制,成績(jī)達(dá)60分及以上者為合格。
2.bim和二建哪個(gè)含金量高
BIM是一項(xiàng)熱門技術(shù),BIM雖然目前應(yīng)用并不廣泛,但是未來(lái)發(fā)展前景非常樂(lè)觀。另一方面,二級(jí)建筑師一直是建筑行業(yè)建筑人熱捧的資格證書。不管是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),都有廣闊的發(fā)展空間。所以,BIM和二級(jí)建筑師的前景都是很好的,不管選擇哪個(gè)都是可以的。然而適合自己的才是*的,建議工程人拿到二建證書,再學(xué)習(xí)一下BIM技術(shù),因?yàn)槲磥?lái)掌握BIM技術(shù)是建筑行業(yè)工程師必備技能之一
3.BIM學(xué)習(xí)要不要基礎(chǔ)呢
當(dāng)然需要基礎(chǔ)了,做BIM最簡(jiǎn)單的事就是翻模,翻模看不懂圖怎么行,想畫的細(xì)致點(diǎn),連閥門是什么閥門,剖面圖節(jié)點(diǎn)圖大樣圖都不認(rèn)識(shí),怎么畫,專業(yè)上的東西也得懂一些,光學(xué)軟件的話,真沒(méi)啥大難度,不過(guò)還是上項(xiàng)目磨煉學(xué)東西比較快
4.BIM學(xué)習(xí)要不要基礎(chǔ)
BIM技術(shù)對(duì)未來(lái)發(fā)展非常重要的,而且建筑行業(yè)的從業(yè)人員是一定要掌握的,但是BIM技術(shù)的應(yīng)用,則可以更好改善施工過(guò)程中遇到的難題。利用BIM的三維立體模型,不僅可利用BIM技術(shù)的可視化和模擬性,減少施工項(xiàng)目中可能存在的問(wèn)題,不僅降低了施工人員的工作量,而且減少了建材損耗,更好節(jié)約了施工成本,同時(shí)BIM技術(shù)可以整合各個(gè)環(huán)節(jié)之間的信息,真正做到全生命周期的信息化管理,能讓所有工作人員實(shí)時(shí)溝通,大幅提高了各方的工作效率。
5.BIM技術(shù)施工階段建模重點(diǎn)
施工階段的BIM技術(shù)建模重點(diǎn),有具體的歷程算量,歷程算量是在建筑工程施工建造歷程,包括招投標(biāo)階段及竣工結(jié)算階段;鋼筋等構(gòu)件的非現(xiàn)場(chǎng)出產(chǎn),買通BIM模型數(shù)據(jù)與鋼筋自動(dòng)加工設(shè)備之間的數(shù)據(jù)接口,實(shí)現(xiàn)鋼筋的數(shù)字化加工,解決鋼筋的現(xiàn)場(chǎng)加工效率較低問(wèn)題;施工現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)終端的應(yīng)用,可以按照權(quán)限隨時(shí)隨地檢察三維模型、屬性、工程量等信息,有效的協(xié)助施工現(xiàn)場(chǎng)打點(diǎn)。
6.BIM發(fā)展
BIM從業(yè)者是這樣想的,30年前建筑師用手繪設(shè)計(jì)圖的方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,CAD出現(xiàn)后,手繪的方式被淘汰了。今天,BIM出現(xiàn)了,所以三維設(shè)計(jì)會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的二維設(shè)計(jì)表達(dá)。這說(shuō)明了什么了,證明BIM更適合,所以取代前面諸多設(shè)計(jì)。
7.BIM培訓(xùn)網(wǎng)課效果好嗎
選擇線上培訓(xùn)也不錯(cuò),老師與學(xué)生面對(duì)面的直播互動(dòng)講課。一方面節(jié)省學(xué)員的成本,只交學(xué)費(fèi),沒(méi)有其他任何額外費(fèi)用,學(xué)員足不出戶就可以在家輕松學(xué)習(xí)。另一方面,直播后都有錄播,學(xué)員有沒(méi)聽明白的或者忘記的部分,可以隨時(shí)看錄播,及時(shí)彌補(bǔ)不足之處。
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