建筑裝飾是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物理技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理等理論知識(shí),創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的*。

優(yōu)勢(shì)1:人才需求量大,就業(yè)前景廣闊。

近年來(lái),室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速,但由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)起步較晚,面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè),專業(yè)人才供應(yīng)缺口較大。因此,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)選擇機(jī)會(huì)多,發(fā)展空間廣闊,可在房地產(chǎn)公司、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司等關(guān)聯(lián)行業(yè)企業(yè)獲得就業(yè)機(jī)會(huì),也可以兼職或自主創(chuàng)業(yè)。

優(yōu)勢(shì)2:*對(duì)接,校企合作促就業(yè)。

我校一直堅(jiān)持"工學(xué)一體化"的人才培養(yǎng)模式,積極開展校企合作,按照復(fù)合型技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律,以室內(nèi)設(shè)計(jì)核心崗位能力需求為導(dǎo)向,引入行業(yè)與*標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)典型工作任務(wù)及流程,選取、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,并結(jié)合技能大賽相關(guān)教學(xué)資源,在充分考慮相關(guān)行業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況、崗位能力需求變化等條件下動(dòng)態(tài)調(diào)整工、學(xué)、訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)方案,整合校內(nèi)外資源,更好地提升學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

優(yōu)勢(shì)3:專業(yè)發(fā)展

室內(nèi)設(shè)計(jì)師:

效果圖設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員

景觀設(shè)計(jì)師:

效果圖設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員

優(yōu)勢(shì)4:升學(xué)途徑多樣,三二分段*大專

升學(xué)途徑多樣,可以參加"3+證書"高職高考、自主招生,考取全日制大專或本科,五年一貫、三二分段等方式*五年高技或大專。

培養(yǎng)目標(biāo):

面向室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有良好人文藝術(shù)修養(yǎng),掌握空間設(shè)計(jì)、材料運(yùn)用、電腦繪圖和工程施工等知識(shí)與技能,具備較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)去向:

主要服務(wù)于各大、中、小型建筑設(shè)計(jì)院、建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所、室內(nèi)設(shè)計(jì)事務(wù)所、裝飾裝修公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、城市規(guī)劃*等,主要從事室內(nèi)空間(家居空間、公共空間、辦公空間、商業(yè)空間、展示空間、旅游空間)、園林景觀、建筑外觀裝飾設(shè)計(jì)、3D效果圖制作、CAD施工圖繪制、施工管理員等相關(guān)工作。