一、應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度,這句話并不意味著必須要有高中文憑,而是你的現(xiàn)有知識(shí)水平應(yīng)該達(dá)到高中水準(zhǔn)。有沒(méi)有高中文憑并不是硬性條件,目前還有很多考生想當(dāng)然認(rèn)為:具有高中畢業(yè)文化程度就是擁有高中畢業(yè)證。這使得很多*畢業(yè)的考生們,望而卻步。

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二、成人高考報(bào)名條件:1. 遵守*憲法和法律;2. 是*承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的其他人員;3. 身體健康,能自理,不影響正常的學(xué)習(xí);4. 報(bào)高中起點(diǎn)升?？苹蛘弑究频目忌?需具有高中文化程度。報(bào)?？破瘘c(diǎn)的考生需要具有國(guó)民教育系列高等學(xué)?；蛘?、高等教育自學(xué)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證、本科肄業(yè)證書或者以上證書的人員。

三、通過(guò)練習(xí),要對(duì)基本概念、基本理論、基本性質(zhì)進(jìn)行由此及彼、由表及里的辨析,注意總結(jié)解題方法,舉一反三,觸類旁通。我們要從自身的實(shí)際情況出發(fā),多動(dòng)腦筋,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,以達(dá)到事半功倍的效果。很多同學(xué)認(rèn)為基本的定理、原理、公式和定義是不需要看的,更不需要理解,單單題海戰(zhàn)術(shù)就足夠了。這種想法是完全錯(cuò)誤的,每道題都是由定理、原理、公式、定義組成的,不同的組合就形成不同的題,不同層次的組合便形成了不同程度的題?；A(chǔ)知識(shí)的掌握與理解是成功解題的關(guān)鍵。

四、成人繼續(xù)教育有含金量。在報(bào)考公務(wù)員、司法考試、建造師、教師資格證考試等各類職業(yè)準(zhǔn)入的高度社會(huì)化考試中均可使用;在企事業(yè)單位評(píng)級(jí)、評(píng)職稱中也可以使用。凡正式錄取的學(xué)生、修滿規(guī)定的學(xué)分者,由學(xué)校頒發(fā)*承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書?，F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,繼續(xù)教育是現(xiàn)在很多就業(yè)者提升自己學(xué)歷的方式。懶惰者永遠(yuǎn)會(huì)為懶惰找借口,想學(xué)就趁早,很多人就是說(shuō)繼續(xù)教育含金量低不想學(xué),其實(shí)就是懶。其實(shí)現(xiàn)在很多企業(yè),招人學(xué)歷只是一個(gè)門檻,沒(méi)人在乎你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè),什么方式畢業(yè)。重要還是個(gè)人能力。但是,門檻是*基礎(chǔ)的,應(yīng)聘的人那么多,用人單位沒(méi)那么多時(shí)間看,首先會(huì)先淘汰學(xué)歷低的。