現(xiàn)在施工員去那里報名及哪一種權威 多學工程施工是一項要求知識面很廣的工作,除了本專業(yè)知識外,還需了解與本專業(yè)有關的各種知識,如預算造價等,使自己的知識和能力更加化,拓展個人的水平,為日后成為一名項目經(jīng)理或干部打下扎實基礎。
施工員去那里報名 如各種設備試驗、設備試車,要積極參與,能從中發(fā)現(xiàn)很多問題,就要去解決問題,這樣,你的專業(yè)水平就不知不覺的了,同時也能了解與本專業(yè)有關的其他知識。要努力思考,從規(guī)范、圖集、理論知識中找出他們施工的合理性及科學性,把理論與實踐結(jié)合起來,把書本上的東西變成自己的。 也就是說,即使你具備了施工員的基本素質(zhì),創(chuàng)造的產(chǎn)值相對于設計院,也還是很低的,所以新人薪水低。但是,在施工企業(yè)的項目部,也就是工地現(xiàn)場這個層級,升職比設計院要快的多,當然也是級別劃分的比設計院多的緣故。
12、構造柱一般設置位置:外墻四角,錯層部位橫墻與外縱墻交接處,大房間內(nèi)外墻交接處,較大兩側(cè)。設置間距不宜大于4M,或不大于墻高的1.5--2倍及6M,或按有關的規(guī)范執(zhí)行;與圈梁有可靠的連接。宜設構造柱的:(1)受力或性不足的小墻垛,(2)跨度較大的梁下墻體的厚度受時,于梁下設置,(3)墻體高厚的自承重墻或風荷載較大時,在墻的適當部位設置間距不大于4M的帶壁構造柱。 沒錯,一切歸結(jié)為態(tài)度,你對事情付出了多少,你對事情采取什么樣的態(tài)度,就會有什么樣的結(jié)果。三個工人在砌一面墻。有一個人過來問:"你們在干什么。"個工人愛理不理地說:"沒看見嗎。我在砌墻。"第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:"我們在蓋一幢樓房。
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2.空閑時間多。工地上如果不搶工期,基本上白天上班去看看(重點作業(yè)旁站監(jiān)護),晚上啥事情都沒有(偶爾有培訓),時間很充裕,而且由于白天上班也不累(又不需要你干重活),晚上可以看書學習或者玩玩自己的愛好。
你可以說他可以鍛煉,可以成長,但實踐證明,如果是一個書呆子型施工員,你就是用十年時間他也成長不起來。3、扎實的專業(yè)知識1)識圖能力與基本施工工序的從學校出來的學生,一般的識圖能力還是有的,但看圖盲目性的大有人在。
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