托兒人是指在幼兒園或托兒所負(fù)責(zé)照顧孩子的人。
職業(yè)定義:在幼兒園、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)和其他看護(hù)機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)照顧和撫養(yǎng)嬰幼兒,協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。
兒童從環(huán)境中吸收信息,環(huán)境中的所有人都是他們模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。作為負(fù)責(zé)照顧孩子生活的幼兒教師,他們像影子一樣陪伴著孩子,是孩子模仿學(xué)習(xí)的"重要大人",他們的言行影響著孩子的身心發(fā)展和人格培養(yǎng)。
1、職業(yè)前景
隨著生活水平的提高和工作節(jié)奏的加快,家政服務(wù)正成為社會(huì)專業(yè)化分工的一個(gè)重要組成部分,被越來(lái)越多的家庭所接受,呈現(xiàn)出家庭勞動(dòng)社會(huì)化的趨勢(shì)。市場(chǎng)尚需保姆、保育員及護(hù)理病人類型家政服務(wù)員。
2、就業(yè)方向
幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)等。
3、職業(yè)現(xiàn)狀
市場(chǎng)潛在需求巨大,但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏,更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué),對(duì)幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知,教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材,也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱,師資水平參差不齊,需要加以正確引導(dǎo)和管理。用*職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范幼兒教育培訓(xùn)教學(xué),理順培訓(xùn)市場(chǎng)。
保育員主要工作內(nèi)容
(1)按保育工作程序管理嬰幼兒一日生活,根據(jù)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和個(gè)體差異,采取措施,促進(jìn)嬰幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育;
(2)進(jìn)行室內(nèi)外清潔,配制消毒液進(jìn)行日常消毒,在保健人員指導(dǎo)下對(duì)易傳播區(qū)進(jìn)行消毒;
(3)進(jìn)行晨、午、晚檢,根據(jù)嬰幼兒情緒、身體異常變化,發(fā)現(xiàn)、鑒別一般嬰幼兒疾病并簡(jiǎn)單處理常見(jiàn)意外傷害;
(4)配合教師組織教育、游戲、體育活動(dòng);
(5)培養(yǎng)嬰幼兒良好的品德行為習(xí)慣和獨(dú)立生活能力。
保育員證書(shū)作用
保育員證是上崗必備證書(shū),近年來(lái)*對(duì)幼兒園的監(jiān)管日漸嚴(yán)格,不持有教師證或是保育員證是無(wú)法進(jìn)入幼兒園或托兒所從事相關(guān)工作的。
持有保育員證書(shū)可在幼兒園、親子園、社會(huì)福利院機(jī)構(gòu)、母嬰機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心等用人單位從事幼兒的保育護(hù)理、教育、咨詢和任教老師等工作。
證書(shū)一經(jīng)考取長(zhǎng)期有效,含金量高,*認(rèn)可。
保育員適合人群
(1)想要更多時(shí)間照顧孩子的寶媽;
(2)追求穩(wěn)定工作的人;
(3)不想上班那么辛苦,想擁有雙休,工作輕松的人;
(4)擔(dān)心不好找工作的人;
(5)不知道從事什么工作的寶媽;
(7)有意向從事保育員工作的人。
保育員報(bào)考條件
具備以下條件之一者,可申報(bào)五級(jí)/初級(jí)工:
(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 1 年(含)以上。
(2)本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。
具備以下條件之一者,可申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工:
(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工*證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 4 年(含)以上。
(2)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 6 年(含)以上。
(3)取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。
具備以下條件之一者,可申報(bào)三級(jí)/高級(jí)工:
(1)取得本職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工*證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 5 年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工*證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū)),并具有高級(jí)技工學(xué)校、技師畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工*書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))。
(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū),并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工*證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 2 年(含)以上。
