學(xué)員們拿著教具，等待著即將來(lái)臨的選聘！

     此次選聘會(huì)采用雙向意愿機(jī)制，學(xué)生先進(jìn)行試講，合格的學(xué)生接下來(lái)直接進(jìn)入復(fù)試，雙方達(dá)成意向后即可當(dāng)場(chǎng)錄取。本來(lái)定于三天的選聘會(huì)提前到了兩天，對(duì)此，少兒師資項(xiàng)目部主管楊睿老師告訴我們，少兒師資班自開(kāi)辦以來(lái)，一直是各新東方分校人才輸入的主要渠道，為了“搶奪”優(yōu)秀人才，他們都會(huì)在前兩天進(jìn)行選聘，優(yōu)秀人才真的是供不應(yīng)求。

        為了讓學(xué)生有更好地選擇，此次選聘會(huì)各學(xué)校的招生工作都會(huì)按照規(guī)定的時(shí)間同時(shí)開(kāi)始，而學(xué)生與一所新東方分校達(dá)成協(xié)商后就不允許再進(jìn)行其它學(xué)校的選聘。之所以這樣定，楊睿老師解釋說(shuō)，主要是為了讓學(xué)生能更好地選擇和更公平的競(jìng)爭(zhēng)。

        此次選聘會(huì)，各分校都是有備而來(lái)。上海、廈門(mén)、青島三家分校先入為主，于前天晚上進(jìn)行宣講會(huì)，以雄厚的硬件條件和無(wú)限的發(fā)展?jié)摿Α罢T惑”著學(xué)生；太原新東方以情為主，每位學(xué)員應(yīng)聘都會(huì)得到最專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，使得很多學(xué)員熱情高漲，踴躍報(bào)名；而作為選聘意向大戶(hù)的北京新東方為了讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間進(jìn)行發(fā)揮，派出了14位老師分六組同時(shí)進(jìn)行選聘，場(chǎng)面大氣而熱烈。

        與往常選聘相比，這次選聘會(huì)*的亮點(diǎn)就是：學(xué)員道具做得特別炫！班主任徐楊告訴記者，今年學(xué)員的手工能力非常強(qiáng)，當(dāng)他們意識(shí)到教具的重要性后，發(fā)揮自己的想象推層出新，制造出以往都沒(méi)有過(guò)的、讓人眼花繚亂的教具。房子、蛋糕、動(dòng)物、手指人，還有一些學(xué)員們自創(chuàng)和叫出不名的教具，再融入自己獨(dú)特的場(chǎng)景讓整個(gè)課堂處處驚現(xiàn)亮點(diǎn)，使得整個(gè)選聘會(huì)成了一場(chǎng)話(huà)劇的演出現(xiàn)場(chǎng)，也讓評(píng)審老師驚喜不已。太原新東方方紅老師說(shuō)：“新東方少兒師資班的學(xué)員們對(duì)新東方事業(yè)有著強(qiáng)烈地感情，整體素質(zhì)非常強(qiáng)，而且也非常有職業(yè)責(zé)任心，這些都是我們急需的人才。”青島的唐老師也表示：“這些同學(xué)受到了細(xì)致而系統(tǒng)的訓(xùn)練，語(yǔ)音、表達(dá)能力教學(xué)風(fēng)格等各種技能都很到位，幾乎不需要培訓(xùn)就可以直接上崗，我們也非常省心”。

                                                                        精彩教具讓人眼花繚亂！

       在現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了兩位對(duì)實(shí)用英語(yǔ)有特殊感情的選聘官，這就是鄭州和太原的少兒主管李楠老師和梅丹老師，曾幾何時(shí)他們還是實(shí)用的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的管理者。說(shuō)到這些學(xué)弟學(xué)妹，梅丹似乎有說(shuō)不完的話(huà)，她告訴記者，現(xiàn)在的孩子們比她們那時(shí)整體素質(zhì)更好，他們很放得開(kāi)、特別有激情，表演、表達(dá)、肢體動(dòng)作都非常到位，教具做得也非常炫、非常漂亮?！昂退麄円槐容^，我覺(jué)得我們那個(gè)時(shí)候挺土的”，梅丹老師笑著說(shuō)。鄭州少兒項(xiàng)目主管李楠老師也表示，現(xiàn)在少兒師資的課程劃分得更細(xì)、更準(zhǔn)，學(xué)生們學(xué)的東西更系統(tǒng)，選聘后有的就可以直接任教了。

        同時(shí)，兩位老師也對(duì)這些學(xué)妹們提出了自己的希望，他們表示，在語(yǔ)音方面還是部分學(xué)員的短板，要成為優(yōu)秀的新東方教師，還需要進(jìn)一步鞏固自己的英語(yǔ)功底，另外要在老師教予的方面要更多地融合自己的創(chuàng)新，在綜合素質(zhì)和個(gè)人風(fēng)格上進(jìn)行突破。

                                                                    太原的梅丹老師一個(gè)個(gè)點(diǎn)評(píng)學(xué)妹們的表現(xiàn)！

        面試現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)員們表現(xiàn)得不徐不急，他們?cè)谂_(tái)上盡情地?fù)]灑著自己的才情、發(fā)揮著自己的個(gè)性，八仙過(guò)海，各顯神通，將整堂課講得活靈活現(xiàn)，讓站在后面的記者都忍不住想跟著應(yīng)和著，讓人感覺(jué)這不是一場(chǎng)選聘會(huì)，而是一場(chǎng)精彩紛呈的表演會(huì)。少兒師資班的熊婷講完后，老師就問(wèn)是不是已經(jīng)有過(guò)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)?shù)弥郧皬奈吹巧现v臺(tái)后，青島的唐老師激動(dòng)地說(shuō)：“你的課講得非常地成熟，人也非常有親和力?！?，而有獨(dú)特個(gè)性的陽(yáng)芳同學(xué)也得到了幾個(gè)分校老師的爭(zhēng)搶?zhuān)瑢幉ǖ膹埨蠋熣f(shuō)：“雖然你不像其他人一樣有親和力，但是你獨(dú)特的個(gè)性和有力度的講課風(fēng)格讓人眼前一亮，帶給我不一樣的驚喜，我非常喜歡，希望你能去寧波”！職業(yè)精神是太原新東方很看中的，太原的梅丹老師告訴記者一件讓她記憶深刻的事情，在選聘的時(shí)候，趙莉同學(xué)在臺(tái)上表現(xiàn)得非常活躍，事后才知道他們家剛剛出了事故，但是她絲毫沒(méi)有把這種情緒帶到課堂上，她的這種職業(yè)精神讓她非常佩服！

                                                                         李迪同學(xué)有親和力，課也講得非常棒！

       對(duì)于各分校老師的熱情邀請(qǐng)，學(xué)生們也是幸福并苦惱著。作為少兒師資班參加選聘的*兩個(gè)男生，他們顯得格外寶貴。在參選前的宣講會(huì)上，盧璐就受到了上海和鄭州分校的關(guān)注。所以當(dāng)他在鄭州考場(chǎng)講完，老師就當(dāng)場(chǎng)錄取了他，他也成為班上*個(gè)被錄取的男生。因?yàn)橐?guī)定，如果學(xué)生被錄取后，就不得參選其它分校的選聘，面對(duì)上海分校的邀請(qǐng)，他左右為難，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的掙扎，他婉言拒絕了。用他的話(huà)說(shuō)：“雖然兩所學(xué)校我都非常喜歡，但是我既然已經(jīng)決定留在鄭州了，就不能占用其他同學(xué)的名額”。

        而熊席蓉同學(xué)，因?yàn)轲ê玫娜菝?、超?qiáng)的手工技能和渾身散發(fā)的親和力被廈門(mén)新東方看上，面對(duì)邀請(qǐng)，她有自己的苦惱。她告訴記者：“我現(xiàn)在*的煩惱就是不知道是留在實(shí)用英語(yǔ)把語(yǔ)音學(xué)好還是直接去廈門(mén)”？而廈門(mén)新東方老師看了下她的簡(jiǎn)歷說(shuō)：“你現(xiàn)在年齡挺小的，可以選擇學(xué)下實(shí)用四級(jí)把底子練得更好后再當(dāng)老師，那樣你的潛力就會(huì)更大。廈門(mén)新東方的大門(mén)一直向你敞開(kāi)，如果你學(xué)完了可以直接給我打電話(huà)”！這也讓她非常感動(dòng)。

        選聘會(huì)結(jié)束了，部分同學(xué)在打包行李準(zhǔn)備奔赴崗位上任，而更多的學(xué)員表示，在新東方的四個(gè)月里，同學(xué)們積累了非常濃厚的感情，想在一起過(guò)圣誕節(jié)。