“套讀學歷”既學到技術(shù)，又獲得文憑，為職業(yè)發(fā)展贏得了時間

　　“套讀學歷”是指在讀中專的同時攻讀大專，或在讀大專的同時攻讀本科。它*被普通高等?？茖W校、高職院校和中職中專所采用，以提升學生的學歷層次。后來，“套讀學歷”被技校引進，學生在獲得證書的同時，還能獲得另一學歷教育機構(gòu)的大專文憑。最近，“套讀學歷”再次被培訓行業(yè)引進。廣州不少培訓機構(gòu)相繼推出了“就業(yè)雙保險計劃”、“技能+學歷”雙證班等，學員在獲得一技之長的同時，還能獲得大專乃至本科學歷。業(yè)內(nèi)人士稱，“套讀學歷”著眼于就業(yè)，是為學員提供的增值服務。

　　本欄文/圖：

　　記者 鄧仲謀

　　“套讀學歷”的現(xiàn)象目前在各個學校呈“全面開花”的態(tài)勢。據(jù)記者了解，從層次上分，“套讀學歷”有兩類：大專和本科。中職中專和技校的學生一般“套讀”大專，普通高等?？茖W校和高職院校則“套讀”本科。

　　從形式上分，“套讀學歷”有三種：成人高考、自考和網(wǎng)絡*（包括高校網(wǎng)絡教育和*開放教育）。以上三種形式各有優(yōu)劣：成人高考需要參加入學考試才能取得學籍，選擇這種“套讀”形式的學校一般在新生入學后，都會集體組織學生報名參加每年10月舉行的*統(tǒng)一的入學考試；自考入學無需門檻，通過一門發(fā)一門的課程合格證，但因“大考”通過較難，許多學校為學生“套讀”的都是社會助學性質(zhì)的“小考”；高校網(wǎng)絡教育和*開放教育則實行測試入學，修滿一定學分即可獲得文憑，由于低門檻，也成為許多學?！疤鬃x學歷”的選擇。

　　多“套讀”成人高考、網(wǎng)絡教育

　　值得關(guān)注的是，近日教育部發(fā)出通知，明確規(guī)定：“網(wǎng)絡教育試點高校不得以網(wǎng)絡教育名義招收或變相招收各層次、各類型的全日制形式學習的高等學歷教育學生，不得組織招收各級各類全日制脫產(chǎn)學習的在校學生（含全日制脫產(chǎn)學習的自考學生）同時兼讀或套讀網(wǎng)絡高等學歷教育?！币簿褪钦f，網(wǎng)絡教育既不能辦全日制脫產(chǎn)班，也不能招全日制學生。

　　由于培訓市場競爭激烈，各類機構(gòu)在競爭策略上求新求變，越來越多的培訓機構(gòu)開始采用“套讀”*文憑的方式推廣自己的項目。但與學校不同的是，培訓機構(gòu)的周期相對較短。廣州培訓機構(gòu)的“套讀”主要集中于大專層次，在形式上，多采用成人高考和網(wǎng)絡教育。據(jù)廣東中大星城職業(yè)技能培訓學校副校長馬卓明介紹，該校與東華理工*合作，為半年以上的學員提供成人教育，學員可以選擇服裝設計、電腦藝術(shù)、會計等專業(yè)的二年制?？坪谡n程，在職業(yè)培訓的同時，提升學歷。匯眾益智旗下的廣州動漫和廣州游戲則采用高校網(wǎng)絡教育的“套讀”形式，并推出“就業(yè)雙保險計劃”，該機構(gòu)與北京某教育科技有限公司合作，在動漫游戲職業(yè)教育中引入學歷教育作為補充，學員在獲得游戲、動漫、數(shù)字影視等職業(yè)技能的同時，能夠接受現(xiàn)代遠程教育，利用計算機網(wǎng)絡，通過多媒體的學習軟件等手段，接受高校名師的指點，修滿學分后，取得*承認的本、專科學歷。

　　“套讀”為就業(yè)發(fā)展鋪平道路

　　培訓機構(gòu)的目標是讓學員擁有一技之長，以便更快更好地就業(yè)，為什么還要與學歷機構(gòu)合作引進“套讀”呢？原因有二：一是近年來越來越多的高考落榜生選擇職業(yè)培訓，這些人因為學歷只有高中，迫切需要一個提升學歷的通道，“套讀”滿足了他們的需求；二是長期以來家長對學歷特別在意，用人單位也有學歷要求。

　　“套讀”是一個著眼于學員以后職業(yè)生涯發(fā)展的舉動，可謂一舉多得，既學到技術(shù)，又獲得文憑，降低了學習成本，縮短了職業(yè)成功的時間。通過“套讀”拿大專、本科文憑，可以為評定職稱、參加公務員考試、競聘管理崗位等鋪平道路。

　　“套讀”需考量精力財力

　　培訓機構(gòu)引進“套讀”，無疑在非學歷培訓與學歷教育之間搭了一座“立交橋”。對于這種做法，有學員認為，讓那些學有余力的人學習到更多的知識，不僅拓寬了他們的就業(yè)渠道，提高職場競爭力，還滿足了市場對于復合型人才的強烈需求。但也有學員稱，一些人本來學習技能就顯得力不從心，參加“套讀”不僅難以消化，而且還降低對技能的掌握。作為培訓機構(gòu)，要多加解釋，說清楚“套讀”帶來的好處，但不可強制學員學。作為學員本人，也要自我掂量一下，如果認為學業(yè)過重*不要勉強自己。

　　“套讀”帶來的另一個問題是學費。據(jù)記者了解，培訓機構(gòu)提供技能培訓會收取學費，而學員參加“套讀”，學歷機構(gòu)提供學歷教育也會收取學費，這兩者是不同的，分別收取。也有培訓機構(gòu)在與學歷機構(gòu)合作的過程中，會為學員的減免部分“套讀”學費。廣州游戲院長、本報《求學指南》專家顧問團成員劉曉麗告訴記者，“套讀”并非集體參加，主要面向應屆高中生，為他們提供一條學歷提升的通道，是一種附加服務。