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分享下人力資源管理師證考下來多少錢

日期:2023-09-05 12:04:49     瀏覽:136    來源:職業(yè)技能培訓(xùn)中心點(diǎn)
核心提示:培訓(xùn)體系對員工的行為進(jìn)行牽引,還要依賴于企業(yè)的培訓(xùn)體系。通過培訓(xùn),不僅可以員工為顧客創(chuàng)造價值的核心專長與技能,而且還可以傳
培訓(xùn)體系 對員工的行為進(jìn)行牽引,還要依賴于企業(yè)的培訓(xùn)體系。通過培訓(xùn),不僅可以員工為顧客創(chuàng)造價值的核心專長與技能,而且還可以傳遞企業(yè)的文化與價值觀,并員工對企業(yè)的理解與認(rèn)同,從而使企業(yè)的制度化牽引和文化牽引能夠找到深化的載體和落地的途徑。因此,培訓(xùn)體系也是企業(yè)牽引機(jī)制的重要組成部分。

分享下人力資源師證考下來多少錢 薪酬與福利的作用有兩點(diǎn):一是對員工過去業(yè)績的肯定;二是借助有效的薪資福利體系促進(jìn)員工不斷業(yè)績。一個有效的薪資福利體系必須具有公平性,保證外部公平、內(nèi)部公平和崗位公平。外部公平會使得企業(yè)薪酬福利在市場上具有競爭力,內(nèi)部公平需要體現(xiàn)薪酬的縱向區(qū)別,崗位公平則需要體現(xiàn)同崗位員工勝任能力的差距。

尊重優(yōu)于權(quán)威 當(dāng)了HR才知道,尊重員工遠(yuǎn)優(yōu)于用權(quán)威壓倒員工,將每一位員工看成被尊重的個體,才是企業(yè)與之共同成長與發(fā)展的基本條件。 早已知道,不貶抑、不縱容,讓孩子自然成長是關(guān)鍵。盡管望子成龍是所有父母的共同心愿,然而將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上、不分地教訓(xùn)孩子,全然不顧孩子的自尊心是否受到傷害,萬萬不可取。懂得尊重孩子,放下父母的權(quán)威感,亦是偉大。

職位說明書 明確組織和工作對員工的期望和要求首先是通過職位說明書來完成的。通過職位說明書我們可以明確員工承擔(dān)的職位所要履行的主要職責(zé)和工作內(nèi)容,完成這些職責(zé)的業(yè)績,以及完成這些職責(zé)所需具備的知識、技能和勝任能力要求。因此,職位說明書一方面向員工傳達(dá)了在本職位上的主要工作內(nèi)容的要求,另一方面,也向員工傳導(dǎo)了完成這些工作內(nèi)容的要求,以及所需的能力要求。

剛才談到人的復(fù)雜性,人不是"巴甫洛夫的狗",也不是傳送帶上的一個機(jī)器。我們看一下馬斯洛的需求層次理論,馬斯洛所定義的人的各個等級的需求,背后是由什么力量驅(qū)動的層的需求,不管是食物、水、空氣,還是性,其實(shí)背后真正驅(qū)動的是本能。本能就是不需要通過后天學(xué)習(xí),從生命一旦誕生,本能作為一種先天的知識,已經(jīng)寫在你的基因里面。再往上一層,安全和歸屬需求其中的一部分,其實(shí)是是通過負(fù)面情緒來驅(qū)動的。 分享下人力資源師證考下來多少錢

實(shí)現(xiàn)職位分析----職位評價----職務(wù)工資設(shè)計的一體化。企業(yè)必須依靠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣治?建立分層分類的職位說明書,并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行科學(xué)的職位評價,從而為職務(wù)工資體系的建立打下的基礎(chǔ),確保職務(wù)工資能夠充分體現(xiàn)職位承擔(dān)者對企業(yè)的價值、所承擔(dān)的責(zé)任與風(fēng)險,以及承擔(dān)職務(wù)所需具備的任職資格。

分享下人力資源師證考下來多少錢, 顧問型人力資源者: 有人曾經(jīng)跟我調(diào)侃,說我們做顧問的永遠(yuǎn)都是顧得上就問、顧不上就不問,從來不替企業(yè)做決策。其實(shí)他是不了解行業(yè),因?yàn)槲覀冊诮o企業(yè)做的時候,往往是從第三方視角提出觀點(diǎn)和建議,我們不能也不可能替代企業(yè)終做決定,這是身份和立場決定的。但如果作為企業(yè)的人力資源者,就不能是顧得上就問、顧不上就不問的顧問型。

 

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