一、合肥實(shí)力突出的社交行為障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單今日一覽_【社交行為障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)更新】(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 合肥康語(yǔ)教育
2. 合肥東方啟音教育
3. 合肥子曰教育
4. 九州教育
5. 恒潤(rùn)教育
二、合肥實(shí)力突出的社交行為障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單今日一覽_【社交行為障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)更新】(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:2010年,因個(gè)人的口吃經(jīng)歷,丁勇先生創(chuàng)辦了家語(yǔ)言康復(fù)中心,取名為\"康語(yǔ)\",以愛(ài)為名,從零做起。9年來(lái),康語(yǔ)教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)達(dá)838人,在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)共開(kāi)設(shè)16家分校,每年接收近10000人次來(lái)??祻?fù)訓(xùn)練,9年累計(jì)為近45000個(gè)家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。
主推課程:小孩自閉癥 ,孤獨(dú)癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,感統(tǒng)失調(diào),發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預(yù)訓(xùn)練,語(yǔ)言開(kāi)發(fā),
學(xué)員評(píng)價(jià):
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:東方啟音*顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯?fàn)?、美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織,共同為推動(dòng)*言語(yǔ)治療的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。線下城市分布:深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、長(zhǎng)沙、重慶、成都、南昌、西安、香港。
主推課程:感統(tǒng),自閉癥,心理咨詢,發(fā)育遲緩,語(yǔ)言遲緩,發(fā)音矯正,認(rèn)知表達(dá)
學(xué)員評(píng)價(jià):
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:在課程和方案設(shè)計(jì)過(guò)程中,子曰更加關(guān)注幼兒生活的家庭環(huán)境和社區(qū)環(huán)境,聚焦孩子的痛點(diǎn)和需求,既考慮幼兒的個(gè)體能力和興趣需要,又有機(jī)地融入國(guó)外先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),旨在培養(yǎng)幼兒獲取學(xué)習(xí)能力,而非刻板的技能。圍繞\"幫助幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)\"的訓(xùn)練目標(biāo),線下中心開(kāi)設(shè)促進(jìn)幼兒言語(yǔ)語(yǔ)言溝通能力發(fā)展的言語(yǔ)語(yǔ)言課程、發(fā)展幼兒八大關(guān)鍵領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)課程、培養(yǎng)幼兒獲取基本學(xué)習(xí)能力的十二元素課程。同時(shí)通過(guò)\"七天線上訓(xùn)練營(yíng)\"和\"YUE到家入戶指導(dǎo)\"線上線下組合互動(dòng)模式,為學(xué)員家庭涵蓋個(gè)案管理、個(gè)別化教育計(jì)劃、一對(duì)一實(shí)時(shí)指導(dǎo)等一站式綜合服務(wù),做到家校真正合一。
主推課程:感統(tǒng),自閉癥,語(yǔ)言康復(fù),
學(xué)員評(píng)價(jià):