(2024年/已更新)研學(xué)指導(dǎo)師證究竟哪里學(xué)指導(dǎo)師證當(dāng)?shù)厝?社*申請(qǐng)報(bào)考 通過機(jī)構(gòu)代報(bào)名考 試,報(bào)考入口開啟 報(bào)考條件時(shí)間發(fā)布 考 試內(nèi)容不難 報(bào)考流程簡(jiǎn)單 報(bào)考費(fèi)用大概1500左右 通過 由人才技能認(rèn)證中心國(guó) 家事業(yè)單位統(tǒng)一頒發(fā),含金量高,權(quán)威性強(qiáng) 通用,終身有效。可作為勞動(dòng)者任職上崗的參考依據(jù),也是求職、升職、的參考依據(jù)。
研學(xué)旅游是學(xué)與游的統(tǒng)一,二者必須結(jié)合,缺一不可。研學(xué)旅游還需要完成教育的目標(biāo)。育人不僅僅是教知識(shí),還要教會(huì)學(xué)生做人,將學(xué)生帶到社會(huì)da課堂中、帶到da自然中,開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力,在這個(gè)中同時(shí)孩子學(xué)習(xí)、生活、旅游的需要,養(yǎng)成孩子文明旅游的習(xí)慣。
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研學(xué)指導(dǎo)師培訓(xùn)對(duì)象有哪些? 1、教育行政*,文化和旅政*人員; 2、社區(qū)教育工作者; 3、其他從事研業(yè)的人員; 4、中*及人員; 5、旅游從業(yè)人員研學(xué)基地工作人員; 6、職業(yè)院校從事研學(xué)教學(xué)研究人員等。
值不值得考取決于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向和愛好。如果你對(duì)研學(xué)行業(yè)感,想要進(jìn)入該行業(yè)從事相關(guān)工作,那么研學(xué)指導(dǎo)師證是值得考取的。如果你已經(jīng)在從事研學(xué)相關(guān)工作,那么考取研學(xué)指導(dǎo)師證可以自己的專業(yè)能力和水平,為自己的工作帶來更大的幫助和。
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研學(xué)指導(dǎo)師已經(jīng)不算是一個(gè)新鮮的職業(yè)了,研學(xué)有什么用呢,比如說研學(xué)尋源之旅吧,就是一場(chǎng)適合學(xué)生的合格的研學(xué)之旅,走進(jìn)大自然,看水源,看工廠,探尋原始森林!在兩天一夜以"尋源"為主題的研學(xué)中,將帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)位于峨眉山巔的水源地,探訪每一瓶水的取水源頭。
研學(xué)旅游指導(dǎo)師是、導(dǎo)游、心理師三種身份。研學(xué)指導(dǎo)師主要工作任務(wù)包括收集研學(xué)受眾需求和研學(xué)資源等信息,研學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目,編制研學(xué)活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃,解讀研學(xué)活動(dòng)方案,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)研學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目的開展等。研學(xué)的本質(zhì)是教育,旅游是載體,研學(xué)市場(chǎng)想要健康發(fā)展,必須讓教育與旅游從形式融合、粗放發(fā)展轉(zhuǎn)向?qū)嵸|(zhì)融合、精細(xì)發(fā)展。
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研學(xué)指導(dǎo)師證書出證周期: 研學(xué)指導(dǎo)師證書的成績(jī)通常在考后一周內(nèi)即可查詢,成績(jī)達(dá)到60分的考生朋友們能夠證書。 證書以郵寄的形式發(fā)放至考生朋友們手中,成績(jī)確定后的一個(gè)月內(nèi),研學(xué)指導(dǎo)師證書通常已完成發(fā)證單位到報(bào)考中心的郵寄,之后由教務(wù)轉(zhuǎn)交至各位考生。
研學(xué)指導(dǎo)師是什么? 1、研學(xué):通常指為學(xué)生量身制定的方案,根據(jù)學(xué)生群體年齡、知識(shí)接收程度、學(xué)校特色、教學(xué)需求的共同考量而組織的集體出行。主要目的是從不同于校園的中,讓學(xué)生感受不一樣的文化,豐富自我的視野。 2、研學(xué)指導(dǎo)師:即引導(dǎo)學(xué)生在研學(xué)中感受新知識(shí),完成教學(xué)目標(biāo)的人員。研學(xué)指導(dǎo)師需要為學(xué)生制定研學(xué)的目標(biāo)、方案、活動(dòng)流程,幫助參與研學(xué)的學(xué)生能夠有所收獲。
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