一、長治盤點(diǎn)二級建造師機(jī)構(gòu)實(shí)力排名(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 太原優(yōu)路教育
2. 太原學(xué)天教育
3. 太原大立立言教育有限公司
4. 森大教育
5. *世紀(jì)精英
二、長治盤點(diǎn)二級建造師機(jī)構(gòu)實(shí)力排名(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡介：截至2021年,優(yōu)路教育在*設(shè)立了32所教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)基地,組建了一支優(yōu)選課程研發(fā)和教學(xué)師資團(tuán)隊(duì),其中不乏行業(yè)教授、研究生導(dǎo)師等,為廣*員提供政策研究,行業(yè)分析,授課,教輔講義編寫,題庫匯編,指導(dǎo)答疑等教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。
主推課程：健康管理師 人力資源師 學(xué)歷提升 消防工程師 建造師 造價師 等
學(xué)員評價：
150****1625 ：昨天買的課,今天下班的早,所以就早早的過來了,體驗(yàn)完之后說一下自己的整體感受吧。這里的學(xué)習(xí)氛圍很好,挺好的。停車又比較方便。教學(xué)負(fù)責(zé)。這里的環(huán)境干凈空氣也對流。老師教學(xué)員是很認(rèn)真的。對同學(xué)看的出也是很關(guān)心的。是不是還會給學(xué)員準(zhǔn)備一些好吃的,比如水果啊,糕點(diǎn)之類的。而且這里的人親和力很好。
136****3462 ：有朋友在他們家報的二建去年考過了,然后給我介紹優(yōu)路教育,說這邊不錯,考前的資料也比較準(zhǔn),聯(lián)系了老師后,發(fā)現(xiàn)跟我之前問的其它地方的老師,確實(shí)不一樣,講的太專業(yè)的,報名后發(fā)現(xiàn)真的挺好的,班主任給做計(jì)劃,還督促學(xué)習(xí),平時不在網(wǎng)上評論的,但一定給他們個好評,希望我也能像我朋友一樣一次考過。
機(jī)構(gòu)簡介：學(xué)天教育成立之初立足于建工行業(yè),在*、崗位技能、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等方面提供專業(yè)服務(wù)。截止到2019年,學(xué)天教育已經(jīng)在已有的成熟培訓(xùn)項(xiàng)目體系基礎(chǔ)上,逐步向技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、企業(yè)資質(zhì)升級咨詢、K12教育等板塊邁進(jìn)。考慮到學(xué)員不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)天教育注重師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科學(xué)化的課程安排和客服體系,逐步建立線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,為學(xué)員即時學(xué)習(xí)提供便捷途徑。
主推課程：一級建造師,二級建造師,造價工程師,監(jiān)理工程師,安全工程師,BIM,公路水運(yùn)檢測師,九大員（測量員、安全員、資料員、機(jī)械員、質(zhì)檢員、監(jiān)理員、技術(shù)員、預(yù)算員）,智慧建造師,全過程咨詢工程師,裝配式工程師,成考,教師資格證,稅務(wù)師,經(jīng)濟(jì)師,初級會計(jì),中級會計(jì),注冊會計(jì)師,智慧消防工程師,消防設(shè)施操作員,消防工程師,產(chǎn)后康復(fù)師（修復(fù)師）,母嬰護(hù)理師 ,小兒推拿保健師,養(yǎng)生保健師,中醫(yī)健康管理師,中醫(yī)康復(fù)理療師,中醫(yī)養(yǎng)生美容師,護(hù)士資格, 初級護(hù)師,主管護(hù)師,臨床醫(yī)師資格,臨床助理醫(yī)師資格,口腔醫(yī)師資格,口腔助理
學(xué)員評價：
183****2105 ：朋友推薦來的,因?yàn)槭谴蚬と?時間選擇真的很重要了,這的課程不僅齊全而且可以選擇的時間也有很多,非常適合上班的小伙伴啊。
137****7559 ：聽朋友說,學(xué)天老師的閱歷非常豐富,而且都非常有經(jīng)驗(yàn),我就報了這的課,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)老師是真的很nice。
187****7623 ：我是在網(wǎng)上找的,到了以后,這里的服務(wù)態(tài)度還是蠻不錯的,環(huán)境也挺好的,而且老師也很專業(yè),并且這里的位置也比較好找,挺不錯的,值得信賴。
機(jī)構(gòu)簡介：發(fā)散思維風(fēng)格:派生于具體體驗(yàn)和思考觀察,適合于需要豐富想象力,對不同觀點(diǎn)敏感的學(xué)習(xí);同化思維風(fēng)格:派生于觀察思考和抽象概念化,適合于綜合不同觀點(diǎn),形成解釋框架的學(xué)習(xí);聚合思維風(fēng)格:派生于抽象概念化和積極試驗(yàn),適合于理論指導(dǎo)實(shí)踐的學(xué)習(xí)。協(xié)調(diào)者風(fēng)格:派生于積極試驗(yàn),適合于用法開展實(shí)踐和學(xué)習(xí)。
主推課程：心理咨詢師（主推） 健康管理師（主推） 執(zhí)業(yè)藥師 營養(yǎng)師 二級建造師 一級消防工程師 成人學(xué)歷提升 人力資源管理師 育嬰師 助理工程師（建工職稱） 中級工程師（建工職稱）
學(xué)員評價：
機(jī)構(gòu)簡介：學(xué)校長期為學(xué)員組織各種沙龍、聯(lián)誼會、研討會、案例模擬、團(tuán)體督導(dǎo)、沙盤演練等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動,為學(xué)員搭建了一個廣聚人脈關(guān)系的互動平臺,讓今日的同窗學(xué)友,成為明天的事業(yè)合作伙伴!
主推課程：一級建造師，二級建造師，心理咨詢師，
學(xué)員評價：
