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1.感統(tǒng)訓練是什么課程
是為了建立孩子基礎的能力訓練,培養(yǎng)孩子能有一個好的感覺統(tǒng)合能力,為提升孩子學習能力,打下基礎。感統(tǒng)訓練課,又稱為感覺統(tǒng)合課,是根據孩子感覺和運動發(fā)展的情況,針對對孩子的感覺信息輸入和整合失調開發(fā)出來的,對孩子起積極治療作用的、能促進整個神經系統(tǒng)的成熟的早期教育課程。
2.兒童好動是感統(tǒng)失調嗎
孩子的成長是離不開父母的陪伴,很多家長經常為了生活遠走他鄉(xiāng)把孩子留給爺爺奶奶照顧,長此以往當你回來后你會發(fā)現(xiàn)自己孩子身上有很多的毛病,愛哭 好動 脾氣不好等,當孩子有這些問題時,家長就需要引起注意了,這不是正常表現(xiàn),而是感統(tǒng)失調的表現(xiàn),需要到專業(yè)的學習去鍛煉了。
3.出現(xiàn)感統(tǒng)失調怎么辦?
從感統(tǒng)失調本身意義上來說,他不是一種疾病,而是孩子的某方面缺乏鍛煉,如果你家孩子有感統(tǒng)失調的表現(xiàn),都不要急,經常帶孩子出去鍛煉各個方面的發(fā)育,很快孩子就會恢復的,對感官給予足夠的刺激,進行一些感統(tǒng)訓練,孩子的感統(tǒng)失調是可以得到改善的。
4.3~6歲是感統(tǒng)訓練的黃金期
這個年齡段的孩子在感覺統(tǒng)合能力上已經有了一定的基礎,加上他們可以表達自己,獨立意識很強,所以可以進行的感覺統(tǒng)合訓練的種類也會增加,訓練效果也會增加,感統(tǒng)訓練的效果會特別明顯,所以如果孩子在這個年齡段里面的話,一定要及時去干預。
5.感統(tǒng)訓練提升語言能力
沒有語言就沒有認知,沒有語言就沒有社交。語言的重要性不只在于幫助我們與人溝通交流,還涉及到更高一級的認知。感統(tǒng)訓練中所包含的呼吸訓練、發(fā)音訓練、大腦雙側分化訓練、視聽訓練等一系列舉措,都有助于兒童語言能力的發(fā)展。
6.小孩進行感統(tǒng)訓練需要注意哪些
一切感統(tǒng)訓練都需要以保證孩子的安全為前提,要讓孩子在安全、穩(wěn)定的環(huán)境接受訓練。讓孩子在快樂的訓練中獲得感統(tǒng)能力的提高要比讓他在壓力、失敗的沮喪和失望中否定自己要好很多。所以,在訓練的過程中偶爾也適當?shù)亟档瓦\動的強度,或者改變一下游戲規(guī)則,讓孩子有機會能夠體驗到成功的喜悅。
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