重慶有日語培訓(xùn)班嗎,今天小編要說的是重慶日語培訓(xùn) 。下面我們來看一下需要用到哪些語法,日語的用處也越來越多,學(xué)習(xí)日的順序,經(jīng)??磩?dòng)漫能學(xué)習(xí)日語嗎,日語的好處在哪,日語和漢語的區(qū)別 。
需要用到哪些語法
發(fā)現(xiàn)小編已經(jīng)成了新華字典,中文的小編就不說了哈,日語小編在這里給大伙講一下,語法有點(diǎn)多,但是對于初學(xué)者寶寶來說,小編給的十個(gè)足夠打發(fā)一天的時(shí)間了。1.~ます、~ました、~ません、~ませんでした、動(dòng)詞+ます、名詞、形容詞+です”。2.名詞(時(shí))+に在表示時(shí)間的名詞后面接助詞“に”,表示動(dòng)作進(jìn)行的時(shí)間不以數(shù)字表示的時(shí)間不用接“に”。3.名(場所)+ヘ 行きます 去~來ます 來到~帰ります 回~4.疑問詞+も ~ません表示全面否定疑問詞代表范圍內(nèi)的事物。疑問詞:どこ(ヘ)、だれ、なに等5.名詞+を+他動(dòng)詞,助詞“を”表示他動(dòng)詞得目的或?qū)ο蟆?.名(場所)+で表示動(dòng)作的場所。7.“なん”和“なに”(1) 后面所接單詞的*個(gè)發(fā)音為“た”、“だ”、“な”行時(shí),用“なん”(2) 后面接量詞或相當(dāng)于量詞的詞匯時(shí),用“なん”(3) 除(1)、(2)外,用“なに”8.動(dòng)詞+ませんか”9.動(dòng)詞+ましょう在積極勸誘及邀請積極響應(yīng)時(shí)使用。例:ロビーで休みましょう。10.名(工具、手段)+で表示動(dòng)作的手段和方法。例:はしでごはんを食べます。小編不頭暈,您暈了的話找小編再給您一個(gè)不暈的。
日語的用處也越來越多
日語畢竟是小語種,但是在國內(nèi)來講,隨著發(fā)展的趨勢,日語的用處也越來越多,日語人材也越來越緊缺,相對來講,日語人材的起薪都會比英語要高一些,畢竟“物以稀為貴”嘛,而且這幾年日本在我國投資大量的企業(yè),使我國增加很多就業(yè)機(jī)會,也拉動(dòng)了*經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn),所以學(xué)習(xí)日語還是有用處的。
學(xué)習(xí)日的順序
我們無論做什么事或者學(xué)習(xí)什么,都要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在學(xué)習(xí)日語時(shí)也同樣如此。首先我們要學(xué)習(xí)五十音圖,隨教材*跟班學(xué),自學(xué)的話也要跟視頻講座學(xué)。其次與此同時(shí)背單詞啊,看動(dòng)漫聽聽力啊這些實(shí)踐的有點(diǎn)實(shí)力了,就去一些日本的網(wǎng)站啊,看看明星博客啊,體育新聞,政經(jīng)新聞啥的,鍛煉鍛煉。
經(jīng)常看動(dòng)漫能學(xué)習(xí)日語嗎
經(jīng)??磩?dòng)漫能學(xué)習(xí)日語嗎,如果對于一個(gè)有點(diǎn)日語基礎(chǔ)的小朋友來說的話經(jīng)??慈毡緞?dòng)漫是可以提高日語水平的,但對于壓根都不會日語的人來說你就是天天看日本動(dòng)漫你也學(xué)不會的,最對也就能說幾個(gè)長用的口語,就算會說幾句但是絕對是說不好的,所以說你如果真的想學(xué)日語還是建議你去報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。
日語的好處在哪
所以到底有沒有用,要看你是不是有需要,是不是會接觸到這些方面的內(nèi)容,而不取決于目的本身的“價(jià)值”高低。所以下次你再跟朋友聊天的時(shí)候,不要先給人家的目的上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),分個(gè)高下。人家也就不會說“就是為了。?!边@種被迫自謙的話了。直接問:“你是因?yàn)槭裁床艑W(xué)的日語呢?”無論他回答什么,你都要說“牛逼牛逼,”這是對敢于直面未知的學(xué)習(xí)者的尊重,也是對知識的尊重。
日語和漢語的區(qū)別
其實(shí)很多人說日語和漢語是有些相似的,尤其是去日本旅游的時(shí)候可以看見一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的,這也是部分朋友說日語學(xué)習(xí)起來相對比較輕松的原因,其實(shí)對我國學(xué)生來說,學(xué)習(xí)日語具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的*,文明相通,日語的發(fā)生一定程度上依托于漢語,在日語的學(xué)習(xí)中總能看到漢語的影子。
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