【爆料2023】西安感統(tǒng)培訓(xùn)中心哪家比較好_排名_優(yōu)勢,西安感統(tǒng)培訓(xùn)是我們值得反思的問題,我們應(yīng)該如何做好一個好的規(guī)劃。感統(tǒng)訓(xùn)練針對多大年齡,感統(tǒng)教育對兒童心理的影響,感統(tǒng)失調(diào)需要從小鍛煉嗎,哪個年齡是訓(xùn)練感統(tǒng)的彌補(bǔ)期,感統(tǒng)訓(xùn)練的原則,感統(tǒng)訓(xùn)練測評的重要性。
1.感統(tǒng)訓(xùn)練針對多大年齡
感統(tǒng)訓(xùn)練主要是針對0-12歲的孩子,12歲以后再想進(jìn)行感統(tǒng)失調(diào)調(diào)整改善基本很難。針對感統(tǒng)失調(diào)的程度,特殊教育學(xué)把他們分為輕度失調(diào)訓(xùn)練班,中度失調(diào)訓(xùn)練班,重度失調(diào)訓(xùn)練班及自閉癥、多動癥等特殊兒童的訓(xùn)練。讓孩子在感統(tǒng)訓(xùn)練課程達(dá)到刺激孩子的前庭、本體、視覺、觸覺、聽覺等綜合發(fā)展,促進(jìn)孩子的全面統(tǒng)合能力的目的。
2.感統(tǒng)教育對兒童心理的影響
有助于培養(yǎng)兒童愉悅的心情,使兒童獲得良好的情緒體驗。促進(jìn)兒童注意力集中。感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童,經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的問題。前庭感統(tǒng)不佳的孩子,常易受來自地心引力的干擾,難以維持內(nèi)在平衡,大腦保持清晰的警覺狀態(tài)的能力出現(xiàn)障礙。觸覺敏感的孩子,任何細(xì)微的刺激都會引起反應(yīng),忙于應(yīng)付各種觸覺刺激,而無法集中注意力。
3.感統(tǒng)失調(diào)需要從小鍛煉嗎
生活中有很多人反映自己小孩笨手笨腳,不愛說話,發(fā)育遲緩,他們都會認(rèn)為是小孩先天的,不用管長大就好了,其實家長們都錯了,這是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),有這一表現(xiàn)要早點訓(xùn)練,當(dāng)小孩長大了在訓(xùn)練的話就來不及了。所以建議家長早發(fā)現(xiàn)早鍛煉,為了孩子能更好的生活希望家長得到重視。
4.哪個年齡是訓(xùn)練感統(tǒng)的彌補(bǔ)期
6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調(diào)整到哪個方向,他們可以快速調(diào)整,孩子不會因為你的揉捏而受苦。 但是到了6歲以后,就不能隨意調(diào)整了,隨便捏一下,這個年齡段孩子的行為模式就開始固化了。如果訓(xùn)練時間和訓(xùn)練強(qiáng)度不夠的話,就達(dá)不到期望的效果。
5.感統(tǒng)訓(xùn)練的原則
把呆板的訓(xùn)練變成愉快的游戲,讓孩子將感統(tǒng)教具當(dāng)成自己喜愛的玩具,不但能起到事半功倍的訓(xùn)練效果,而且還能讓孩子感覺到新奇好玩、生動有趣,從而更加投入其中!感統(tǒng)訓(xùn)練要遵循循序漸進(jìn)的原則,從孩子感興趣的方向切入,由易到難,避免孩子因為一開始就遭遇挫折而在以后的訓(xùn)練過程中產(chǎn)生抗拒,影響最終的訓(xùn)練效果。
6.感統(tǒng)訓(xùn)練測評的重要性
感統(tǒng)訓(xùn)練的測評是非常重要的,感統(tǒng)測評是感統(tǒng)訓(xùn)練的依據(jù),測評的結(jié)果直接關(guān)乎訓(xùn)練方案的科學(xué)性和專業(yè)性。孩子膽小愛哭、不聽指令、瘋跑好動、語言發(fā)育遲緩等等,這些外在表現(xiàn)我們的肉眼直觀可見,但其表現(xiàn)背后的根源卻需要感統(tǒng)測評來進(jìn)一步明確。
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