近年來,感覺統(tǒng)合失調(diào)引發(fā)的兒童學習、生活、活動障礙的問題愈來愈多,如:好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等。全世界兒童感統(tǒng)重度失調(diào)占兒童比率的 25%,輕度失調(diào)占兒童比率的 50% 。我國內(nèi)地由于對感覺統(tǒng)合認識較晚,因此比率更高。感統(tǒng)失調(diào)是一種普遍現(xiàn)象,而不是個別兒童的現(xiàn)象。這種發(fā)生在兒童期的障礙,是大腦發(fā)育過程中某些功能沒能得到有效的鍛煉與刺激,沒有被徹底的不協(xié)調(diào)所致。
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感統(tǒng)訓練師是做什么的
1.為特殊兒童提供專業(yè)的一對一語言康復訓練2.書寫教學個案,善于觀察并記錄,到崗愿意投入到工作中3.與家長交流并提供一些訓練方案任職要求:1.普通話標準,語速適中,吐字清晰2.善于與人溝通,忠實誠信,講原則,刻苦學習思維清晰,有一定的文字組織能力。3.有較強團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真,責任心強,有愛心和毅力4.中專以上學歷,專業(yè)不限,學前教育類者專業(yè)優(yōu)先5.年齡:25周歲35歲之間
感統(tǒng)訓練師報名條件:(不符合可協(xié)調(diào))
1、學歷要求:高中(含)以上學歷;
2、高中或同等學歷,需從事本職業(yè)2年以上;
3、院校教育類,心理類畢業(yè)生;
4、需從事本行業(yè)工作3年以上,有相關工作經(jīng)驗。
感覺統(tǒng)合指導師證的執(zhí)業(yè)范圍
感覺統(tǒng)合是一種神經(jīng)生理處理的過程,處理的對象是我們身體所處的環(huán)境中對我們身體各部位的刺激所產(chǎn)生的各種感覺,再把這些感覺組織起來讓我們的大腦能很清晰的了解明白,然后才能很自然的表現(xiàn)出對應的行為。在我們的身體上布滿著各式各樣的感覺器官的接受器,這些感覺接受器就像偵測器一般,它接受我們?nèi)梭w與環(huán)境互動中所產(chǎn)生的感應,把這種感應以電子的訊號透過有如電線般的神\經(jīng)回傳至中樞神經(jīng)。
感統(tǒng)訓練師報考流程:
1. 挑選靠譜的報名機構報名
2. 提交報名信息,繳納報名費用
3. 修完學校所規(guī)定的課程,參加線上網(wǎng)考,
4. 成績合格,下發(fā)證書
在訓練中,如果孩子得到了來自家長的贊揚和鼓勵,就會更加努力地投入到訓練中去,而這些作用往往是訓練老師無法替代的。另外,家長也要利用生活中的一些時間來幫助孩子進行感覺統(tǒng)合訓練。
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多數(shù)自閉癥兒童感知覺異常,往往會影響情緒的調(diào)節(jié),例如正常兒童聽到很吵的聲音,大腦會去調(diào)節(jié),把沒有必要信息過濾掉。但自閉癥兒童往往沒有辦法,所以有時候一到人多的地方,情緒就不好、很焦慮,其實這是因為聽覺過度敏感。因此進行感統(tǒng)訓練,能使他們帶來舒適感,排除焦慮不安,更好的調(diào)節(jié)情緒。