此時(shí)的學(xué)習(xí)策略,總的說來就兩句話:重基礎(chǔ),知變化。
所謂重基礎(chǔ),就是要丟開那些高難度、大劑量的題目,返璞歸真地重拾丟棄多時(shí)的課本。你的學(xué)習(xí)成績之所以尚未進(jìn)入*佳境界,很可能在于把握基礎(chǔ)知識的程度不夠深。*相當(dāng)一部分考題都是基礎(chǔ)方面的內(nèi)容,難易程度的比例基本上是易:中:難=7:2:1(有些地區(qū)會是6:3:1)。這也就說明,基礎(chǔ)打牢,我們是能夠拿到*試題中的*部分分?jǐn)?shù)的!
相當(dāng)一部分同學(xué)只顧把焦點(diǎn)放在所謂的重點(diǎn)上,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的知識結(jié)構(gòu)漏洞百出,考出低分也就不足為奇了。我們要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上做到不斷提煉、總結(jié)和歸納,把很多東西聯(lián)系在一起就有了新的體驗(yàn)。當(dāng)然,重基礎(chǔ),并不是說完全一門心思就在那些滾瓜爛熟的定理中光顧,而是要輔助著每天練習(xí)一定數(shù)量、一定難度的習(xí)題,這不僅有利于鞏固基礎(chǔ)知識,如果遇到創(chuàng)新的題目,還能大大開闊思路。
*復(fù)習(xí)要據(jù)自己的實(shí)際情況區(qū)分對待,田忌賽馬說的是通過合理規(guī)劃*終化不利為有利,中高考其實(shí)也都是這樣。
藝軒教育充滿朝氣,充滿活力,突破了以往其他各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模式,獨(dú)創(chuàng)了自己對于教師、對于學(xué)生、對家長獨(dú)有的人文關(guān)懷體系。精細(xì)化服務(wù),全托式教學(xué)管理,學(xué)習(xí)交給我們負(fù)責(zé),專業(yè)的人做專業(yè)的事,讓家長省心、放心。
藝軒教育針對初高中學(xué)生面臨的心理成長問題,父母溝通及性格發(fā)展的問題,融入了專業(yè)的心理輔導(dǎo)體系,構(gòu)建孩子與學(xué)校及家長的橋梁。由*的徐老師和蘇老師(*級心理咨詢師)帶領(lǐng)整個(gè)教輔團(tuán)隊(duì),給每一個(gè)藝軒教育的學(xué)員優(yōu)質(zhì)的心理輔導(dǎo),做家長的貼心助手。
藝軒教育借助現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)溝通平臺,創(chuàng)立及時(shí)在線輔導(dǎo)機(jī)制和家?；臃答仚C(jī)制,教室擁有現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,配備優(yōu)良的師資與服務(wù)團(tuán)隊(duì),用心培養(yǎng)好每一位學(xué)子,打造行業(yè)標(biāo)桿和新生態(tài)。
藝軒教育將一直堅(jiān)持初心,熱愛教育事業(yè),并帶領(lǐng)全體教師員工一起為*的教育事業(yè)奮斗終身,為*培育*學(xué)子而一直努力。
藝軒教育優(yōu)勢:
1.六對一服務(wù):教學(xué)管理老師+學(xué)習(xí)規(guī)劃老師+考試?yán)蠋?班主任+心理輔導(dǎo)老師+課后輔導(dǎo)老師。全方位關(guān)注每個(gè)孩子的情況。
2.分層教學(xué):根據(jù)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)情況采用不同教學(xué)模式和教學(xué)進(jìn)度,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我們教學(xué)所用資料講義都是*老師精心編寫,讓學(xué)生少走彎路,。
3.嚴(yán)格管理:每天到校后交手機(jī),課后有班主任陪同督促課后落實(shí),每天完成每天布置的任務(wù)方可離校。
模擬考試:沖刺班會定期組織模擬考試,以讓學(xué)生熟悉*的考試形式和時(shí)間限制,并幫 稿后會有專業(yè)老師給您回電幫助他們評估自己的考試水平。
重點(diǎn)突破:這些班級會特別關(guān)注學(xué)生可能存在的薄弱點(diǎn),提供專項(xiàng)輔導(dǎo)和講解,以幫 助學(xué)生克服難題。
武漢*沖刺班是為了幫助考生在考前考后的階段進(jìn)行集中復(fù)習(xí)和備考的課程。這種沖刺班通常提供以下服務(wù)和特點(diǎn):
精細(xì)化教學(xué):沖刺班通常會根據(jù)考生的考試科目和內(nèi)容,提供有針對性的教學(xué),幫助學(xué)生集中精力復(fù)習(xí)重要知識點(diǎn)。
備考策略:學(xué)校通常會為學(xué)生提供備考策略和技巧,如時(shí)間管理、答題技巧等,以幫助他們更好地應(yīng)對考試。
題庫和教材:提供高質(zhì)量的題庫和教材,以供學(xué)生練習(xí)和復(fù)習(xí)使用。
個(gè)性化輔導(dǎo):一些沖刺班可能提供個(gè)性化的輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
集中復(fù)習(xí):沖刺班通常在考試前幾個(gè)月或幾周內(nèi)進(jìn)行,幫助學(xué)生集中復(fù)習(xí),確保他們在考試時(shí)狀態(tài)*佳。
鼓勵(lì)學(xué)習(xí)氛圍:班級通常會創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和合作。跟蹤和反饋:老師會跟蹤學(xué)生的進(jìn)展,并提供定期的反饋,以幫助他們持續(xù)改進(jìn)。
提分的底氣是:
1、*的一線老師+課后作業(yè)落實(shí)、錯(cuò)題輔導(dǎo),當(dāng)天任務(wù)落實(shí)完了才可以在規(guī)定的離校時(shí)間離校,否則繼續(xù)落實(shí);
2、學(xué)生想學(xué),家長配合,家校互補(bǔ)幫助學(xué)生提升,家長做好后勤工作,不要給學(xué)生精神壓力;
3、我們經(jīng)常跟學(xué)生做壓力疏導(dǎo),引導(dǎo)他們被動學(xué)習(xí)變主動學(xué)習(xí),充分調(diào)度學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和成就感;
4、講練結(jié)合,是我們提分的教學(xué)模式。每周測試,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
考前沖刺培訓(xùn)是從元調(diào)開始到市調(diào)前,課程是包含了*的主要科目,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等這些全科目,跟學(xué)生現(xiàn)有的補(bǔ)習(xí)班沒有沖突,會根據(jù)學(xué)生目前的分?jǐn)?shù)簽訂協(xié)議,協(xié)議學(xué)生漲分至少50-100分以上。
詳細(xì)請咨詢:周老師1534224819
